CÔN TRÙNG

KẾ HOẠCH TUẦN 3
CHỦ ĐỀ: CÔN TRÙNG
THỜI GIAN: 1 TUẦN
Từ ngày 18 – 22/3/2013
-----O0O----

HĐ
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU

Đón trẻ, trò chuyện,
tds
Đón trẻ
Trò chuyện .
Thể dục sáng
HH, tay, bụng, chân, bật



HĐ
học có chủ đích
Phát triển
Nhận thức
Gộp đếm các con vật

Phát triển
Thể chất
Trườn theo đường thẳng Phát triển nhận thức
Trò chuyện về côn trùng

Phát triển ngôn ngữ
Thơ “Chú ngựa bay”
Phát triển thẩm mĩ
Vẽ theo ý thích
Phát triển ngôn ngữ
Làm quen chữ r
Phát triển thẩm mĩ
Dạy “Con chuồn chuồn”
Nghe: Cò lã
TCAN: Ai đoán giỏi


HĐ
Ngoài
Trời
Quan sát trò chuyện con ong, con bướm
TCVĐ: Đàn ong
TCDG: Thả đĩa ba ba
Chơi tự do


LÀM QUEN TV


Côn trùng, con ong, con bướm
Cào cào, con châu chấu, con bọ ngựa
Con kiến, con mối, con ve sầu
Con ruồi, con muỗi, con gián
Ôn lại các từ đã học trong tuần



HĐ
Góc
Phân vai: Bác sĩ thú y
Xây dựng: Xây khu bảo tồn thiên nhiên
Nghệ thuật: Xé dán, tô màu một số loại côn trùng
Học tập : Làm album động vật
Góc sách : Xem tranh ảnh một số loại côn trùng – chim


Trả trẻ
Trao đổi với PH những điều về trẻ





KẾ HOẠCH NGÀY
THỨ HAI 18/3/2013
CHỦ ĐỀ: CÔN TRÙNG
I.Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh, thể dục sáng:
1. Đón trẻ
Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Thưa cô, cha mẹ vào lớp…
2. Trò chuyện
Cho trẻ xem tranh về các con côn trùng, đàm thoại và trò chuyện với trẻ
+ Tranh vẽ con gì ?
+ Con ong là con vật sống ở đâu ?
+ Nó có những đặc điểm gì ?
+ Ong thuộc nhóm gì ?
+ Các con làm gì để bảo vệ những con côn trùng có lợi?
3. Thể dục sáng
1. Khởi động:
Cho cháu đi vòng tròn hát bài cùng đi điều kết hợp đi các kiều chân khác nhau, sau đó về hàng tập bài tập phát triển chung.
2. Trọng động:
Tập kết hợp vơi bài hát “ Tiếng chú gà trống gọi”
- Động tác 1: “ó ó o …gà trống gọi” hai tay khum trước miệng, nghiêng đầu bên trái, bên phải làm gà gáy theo nhịp bài hát.
- Động tác 2: “Đập cánh gáy vang”, hai tay dang ngang rồi hạ xuống làm gà vỗ cánh 2 lần.
- Động tác 3: “ ò ó o …ò ó o”, tay khum trước miệng như động tác 1.
- Động tác 4: “ Nắng đã lên … khắp trời” , chân bước sang bên 1 bước 2 tay đưa thẳng lên cao rồi hạ xuống 2 lần.
- Động tác 5: “Gọi chú bé … hô vang”, ngồi xổm đứng dậy 3 lần.
- Động tác 6: “1- 2, 1-2, 1-2”, tay vun tự nhiên giậm chân đều theo nhịp bài hát.
3. Hồi tĩnh:
Trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng .
II.Hoạt dộng học:
Đề tài: Gộp đếm các con vật
Lĩnh vực phát triển: Phát triễn nhận thức
Thời gian: 25-30phút
1. Mục đích:
- Trẻ biết gộp một nhóm đối tượng có số lượng ít hơn hoặc bằng 6 và đếm. Củng cố kỹ năng đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 6
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng tách- gộp, kỹ năng phân biệt và đếm trong phạm vi 6
- Biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ các con vật nuôi, có ích, động vật quý hiếm
- Lồng ghép bảo vệ môi trường, vệ sinh – dinh dưỡng
2. :
Một số con vật có số lượng từ 1 - 5
Chữ số 1- 6
Địa điểm: Trong lớp học.
3. Tổ chức thực hiện:
Stt
CT&TG
cô và

1)








2)




















3)











4)


1:







2: