Cô giáo thân yêu

Kế Hoạch Tuần 3

Chủ đề nhánh: Cô Giáo Thân Yêu
Thực hiện từ ngày 15 đến ngày 19-11-2010

I. Yêu cầu ở trẻ:
-Trẻ biết về cô giáo của mình: Họ tên, đặc điểm, sở thích, công việc của cô giáo.
-Biết ngày 20-11 là ngày nhà giáo Việt Nam, ngày cả nước tôn vinh các thầy cô giáo.
-Trẻ thể hiện được tình cảm của mình qua các bài hát, điwwụ múa.
II.Kế hoạch tuần:

Hoạt động
Nội dung







I. Đón trẻ
Thời gian: Đón trẻ từ 6h30 đến 8h.
a.Yêu cầu:
-Tạo mối quan hệ thân thiện giữa cô giáo và cha mẹ trẻ, tạo đợc lòng tin của phụ huynh đối với cô giáo.
-Gây đợc cảm tình đối với trẻ, trẻ yêu quí cô giáo, yêu quí trờng lớp, thích thú phấn khởi khi đến lớp.
b.Chuẩn bị:
-Mở cửa thông thoáng.
-Vệ sinh nhóm lớp.
-Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi.
c. Tiến hành
-Cô đón trẻ với thái độ ân cần, cởi mở, hỏi thăm tình hình của trẻ khi đến lớp.
-Nhắc trẻ chào cô giáo và phụ huynh, cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định
Chơi theo ý thích, xem tranh ảnh về ngôi nhà của bé






II. Thể dục sáng

- Thứ 2, 4, 6 tập thể dục nhịp điệu toàn trờng
- Thứ 3 tập thể dục nhịp điệu theo bài hát “Bông hồng tặng cô”.
- Thứ 5 tập thể dục theo nhịp hô.
a.Mục đích yêu cầu
- Phát triển thể lực cho trẻ, rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn của trẻ.
- Trẻ khoẻ mạnh, vui vẻ thoải mái.
-Rèn cho trẻ thói quen tập thể dục sáng và thích tập thể dục.

b.Chuẩn bị:
- Âm ly, loa đài.
-Đĩa nhạc tập thể dục buổi sáng, đĩa nhạc bài hát “Bông hồng tặng cô”
-Sân tập thoáng mát, sạch sẽ.
-Nơ tay cho trẻ, mỗi trẻ 2 nơ tay.

c.Tiến hành:
-Thứ 2, 4, 6 tập thể dục nhịp điệu toàn trờng
- Thứ 3 tập thể dục nhịp điệu theo chủ đề: Kết hợp bài hát “Bông hòng tặng cô
- Thứ 5 tập thể dục theo nhịp hô.
* Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp với đi các kiểu chân. Chuyển đội hình về 4 hàng ngang.
* Trọng động ( Tập 3 lần 8 nhịp)
-ĐT hô hấp: Làm động tác thổi nơ tay.
-ĐT tay: Hai tay đưa ra trớc, lên cao
-ĐT chân: Hai tay đưa lên cao, về trớc trùng gối
-ĐT lờn: Hai tay đưa lên cao, sang phải, sang trái
-ĐT bật : Bật tách chân, chụm chân. Hai tay đưa về trớc, lên cao.

* Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng kết hợp với bài hát đi chơi



III. Trò chuyện


Cho trẻ xem tranh ảnh về cô giáo, về công việc của cô giáo, trò chuyện về những gì trẻ thấy trong tranh.
Cho trẻ kể về cô giáo của mình.



IV. Hoạt động học có chủ đích


Thứ 2: Thể dục: Đi theo đường hẹp-Chạy nhanh 10m
Thứ 3: LQ với toán: Nhận biết số 3
Thứ 4: Tiết 1 : MT xung quanh: Trò chuyện