CHUYEN DE VE SINH
Chia sẻ bởi Trần Trinh |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: CHUYEN DE VE SINH thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN THAO GIẢNG CHUYÊN ĐỀ
HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
ĐỀ TÀI: VỆ SINH-DINH DƯỠNG TRẺ THƠ
Lớp mẫu giáo lớn
Người thực hiện: Trần Thị Trinh
I/ Mục đích yêu cầu:
1) Kiến thức:
- Trẻ biết được các hoạt động vệ sinh: Rửa tay, rửa mặt, đánh răng là các hoạt động vệ sinh cần thiết cho cơ thể hằng ngày
- Khắc sâu kiến thức về quy trình thực hiện hoạt động vệ sinh :Rửa tay,rửa mặt, đánh răng
- Phân biệt được 4 nhóm thực phẩm : Nhóm thực phẩm giàu chất đạm, chất béo, chât bột đường, vitamin và muối khoáng
2)Kỹ năng:
- Phát triển khả năng tư duy, phán đoán qua việc tham gia các trò chơi
- Có ý thức thi đua và tham gia tốt vào giờ học
3) Thái độ:
- Trẻ có ý thức cao trong việc thực hiện vệ sinh cá nhân, giữ gìn vệ sinh môi trường
- Biết ăn uống đầy đủ chất cho cơ thể khỏe mạnh
II/ Chuẩn bị:
- Thiết kế bài dạy trên PP
- 2 chiếc hộp đựng khăn lau, bàn chải đánh răng, xà phòng
- Mỗi trẻ 1 cái mũ xốp, 1 cái bảng con,1 khăn lau bảng, phấn
- 2 cái giỏ nhựa và một số đồ chơi về 4 nhóm thực phẩm
- 2 rổ trái cây thật
III/ Tiến hành hoạt động:
1) Hoạt động mở đầu:
- Cô giới thiệu: C/c ơi! Hôm nay cô rất vui vì cô cháu mình lại được đến với chương trình “Nhịp sống tuổi thơ”.Chương trình “Nhịp sống tuổi thơ” ngày hôm nay có những phần thi thật hấp dẫn với chủ dề “Vệ sinh dinh dưỡng trẻ thơ”.Nào chúng ta hãy mang đến cho chương trình những lời ca thật rộn ràng đi c/c.
- Cô cùng trẻ hát vang điệu dân ca “Lý thượng” và cho trẻ lấy mũ xốp đội lên đầu
- Cô gới thiệu 2 đội dự thi: Đội xanh và đội đỏ. Cô là người dẫn chương trình
2) Hoạt động trọng tâm:
- Mời 2 đội dự thi lên nhận quà lưu niệm : Cô tặng mỗi đội 1 hộp quà lưu niệm có đựng các đồ dùng như: khăn lau mặt, bàn chải đánh răng, xà phòng.Tặng quà xong cô cho 2 đội mở quà và thảo luận với 2 đội về công dụng của những đồ dùng trong hộp quà
- Cô nói: Khăn lau mặt, xà phòng, bàn chải đánh răng là những vật dụng rất cần thiết để thực hiện vệ sinh cá nhân hằng ngày: Rửa mặt, rửa tay, đánh răng. Qua những món quà này ban tổ chức ban tổ chức muốn nhắn nhủ với c/c rằng “Bé hãy giữ vệ sinh thật sạch để đảm bảo sức khỏe”. Để hiểu biết hơn về việc thực hiện vệ sinh cá nhân, xin mời 2 đội hãy sẵn sàng bước vào phần thi “Đôi bàn tay thơm”
- Cho mỗi trẻ mang 1cái bảng con về ngồi cách đều nhau theo đội của mình
- Cô lần lượt mở ra các câu hỏi có kèm theo đáp án trên màn hình( Những câu hỏi về việc thực hiện vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường). Trẻ chọn đáp án đúng và ghi vào bảng giơ lên. Sau mỗi câu hỏi cô kiểm tra kết quả, những trẻ chọn đáp án sai cô cho về ngồi sang 2 bên. Kết thúc phần thi đội nào còn nhiều bạn tham gia chơi trên sàn thi đấu là chiến thắng.Cô tuyên dương đội thắng
- Cho trẻ hát bài “Bé tập đánh răng”
- Cô nói: Vệ sinh là một viêc làm rất cần thiết hằng ngày của chúng ta. Nếu thực hiện vệ sinh tốt chúng ta sẽ phòng tránh được một số bệnh: Viêm da, ghẻ lở… và đặc biệt là bệnh tay chân miệng nguy hiểm ở trẻ em hiện nay.
- Thảo luận và cung cấp cho biết để cơ thể phát triển tốt ngoài việc thực hiện tốt vệ sinh cá nhân cần phải ăn uống đầy đủ chất
- Cho trẻ xem đoạn phim “Bé tập làm nội”, thảo luận về nội dung đoạn phim đồng thời cho trẻ biết được muốn chế biến các món ăn phải có thực phẩm.
- Giới thiệu phần thi “Đi chợ” : Cho trẻ chơi 2 lượt chơi, qua 2 lượt chơi cô qui định cho 2 đội chọn những thực phẩm theo 4 nhóm thực phẩm cần thiết hằng ngày
*Cách chơi: Các thành viên của mỗi đội đứng 1 hàng thẳng trước đường hẹp. Khi có hiệu lệnh người đầu hàng sẽ cầm 1 chiếc giỏ đi theo đường hẹp lên chọn mua 1 thực phẩm theo yêu cầu và đi về bỏ vào rổ của đội mình rồi đưa giỏ cho người kế tiếp đi chợ. Kết thúc lượt chơi đội nào mua nhiều thực phẩm đúng theo yêu cầu là chiến thắng
- Trẻ chơi xong cô tuyên dương đội thắng và tập trung trẻ lại
HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
ĐỀ TÀI: VỆ SINH-DINH DƯỠNG TRẺ THƠ
Lớp mẫu giáo lớn
Người thực hiện: Trần Thị Trinh
I/ Mục đích yêu cầu:
1) Kiến thức:
- Trẻ biết được các hoạt động vệ sinh: Rửa tay, rửa mặt, đánh răng là các hoạt động vệ sinh cần thiết cho cơ thể hằng ngày
- Khắc sâu kiến thức về quy trình thực hiện hoạt động vệ sinh :Rửa tay,rửa mặt, đánh răng
- Phân biệt được 4 nhóm thực phẩm : Nhóm thực phẩm giàu chất đạm, chất béo, chât bột đường, vitamin và muối khoáng
2)Kỹ năng:
- Phát triển khả năng tư duy, phán đoán qua việc tham gia các trò chơi
- Có ý thức thi đua và tham gia tốt vào giờ học
3) Thái độ:
- Trẻ có ý thức cao trong việc thực hiện vệ sinh cá nhân, giữ gìn vệ sinh môi trường
- Biết ăn uống đầy đủ chất cho cơ thể khỏe mạnh
II/ Chuẩn bị:
- Thiết kế bài dạy trên PP
- 2 chiếc hộp đựng khăn lau, bàn chải đánh răng, xà phòng
- Mỗi trẻ 1 cái mũ xốp, 1 cái bảng con,1 khăn lau bảng, phấn
- 2 cái giỏ nhựa và một số đồ chơi về 4 nhóm thực phẩm
- 2 rổ trái cây thật
III/ Tiến hành hoạt động:
1) Hoạt động mở đầu:
- Cô giới thiệu: C/c ơi! Hôm nay cô rất vui vì cô cháu mình lại được đến với chương trình “Nhịp sống tuổi thơ”.Chương trình “Nhịp sống tuổi thơ” ngày hôm nay có những phần thi thật hấp dẫn với chủ dề “Vệ sinh dinh dưỡng trẻ thơ”.Nào chúng ta hãy mang đến cho chương trình những lời ca thật rộn ràng đi c/c.
- Cô cùng trẻ hát vang điệu dân ca “Lý thượng” và cho trẻ lấy mũ xốp đội lên đầu
- Cô gới thiệu 2 đội dự thi: Đội xanh và đội đỏ. Cô là người dẫn chương trình
2) Hoạt động trọng tâm:
- Mời 2 đội dự thi lên nhận quà lưu niệm : Cô tặng mỗi đội 1 hộp quà lưu niệm có đựng các đồ dùng như: khăn lau mặt, bàn chải đánh răng, xà phòng.Tặng quà xong cô cho 2 đội mở quà và thảo luận với 2 đội về công dụng của những đồ dùng trong hộp quà
- Cô nói: Khăn lau mặt, xà phòng, bàn chải đánh răng là những vật dụng rất cần thiết để thực hiện vệ sinh cá nhân hằng ngày: Rửa mặt, rửa tay, đánh răng. Qua những món quà này ban tổ chức ban tổ chức muốn nhắn nhủ với c/c rằng “Bé hãy giữ vệ sinh thật sạch để đảm bảo sức khỏe”. Để hiểu biết hơn về việc thực hiện vệ sinh cá nhân, xin mời 2 đội hãy sẵn sàng bước vào phần thi “Đôi bàn tay thơm”
- Cho mỗi trẻ mang 1cái bảng con về ngồi cách đều nhau theo đội của mình
- Cô lần lượt mở ra các câu hỏi có kèm theo đáp án trên màn hình( Những câu hỏi về việc thực hiện vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường). Trẻ chọn đáp án đúng và ghi vào bảng giơ lên. Sau mỗi câu hỏi cô kiểm tra kết quả, những trẻ chọn đáp án sai cô cho về ngồi sang 2 bên. Kết thúc phần thi đội nào còn nhiều bạn tham gia chơi trên sàn thi đấu là chiến thắng.Cô tuyên dương đội thắng
- Cho trẻ hát bài “Bé tập đánh răng”
- Cô nói: Vệ sinh là một viêc làm rất cần thiết hằng ngày của chúng ta. Nếu thực hiện vệ sinh tốt chúng ta sẽ phòng tránh được một số bệnh: Viêm da, ghẻ lở… và đặc biệt là bệnh tay chân miệng nguy hiểm ở trẻ em hiện nay.
- Thảo luận và cung cấp cho biết để cơ thể phát triển tốt ngoài việc thực hiện tốt vệ sinh cá nhân cần phải ăn uống đầy đủ chất
- Cho trẻ xem đoạn phim “Bé tập làm nội”, thảo luận về nội dung đoạn phim đồng thời cho trẻ biết được muốn chế biến các món ăn phải có thực phẩm.
- Giới thiệu phần thi “Đi chợ” : Cho trẻ chơi 2 lượt chơi, qua 2 lượt chơi cô qui định cho 2 đội chọn những thực phẩm theo 4 nhóm thực phẩm cần thiết hằng ngày
*Cách chơi: Các thành viên của mỗi đội đứng 1 hàng thẳng trước đường hẹp. Khi có hiệu lệnh người đầu hàng sẽ cầm 1 chiếc giỏ đi theo đường hẹp lên chọn mua 1 thực phẩm theo yêu cầu và đi về bỏ vào rổ của đội mình rồi đưa giỏ cho người kế tiếp đi chợ. Kết thúc lượt chơi đội nào mua nhiều thực phẩm đúng theo yêu cầu là chiến thắng
- Trẻ chơi xong cô tuyên dương đội thắng và tập trung trẻ lại
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Trinh
Dung lượng: 30,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)