Chuyen de MTXQ lop ghep

GIÁO ÁN LỚP GHÉP HAI ĐỘ TUỔI
MÔN: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ LOẠI HOA
Chủ đề: Tết và Mùa xuân.
Người dạy: Phạm Thị Minh Nguyệt.
Ngày soạn: 09/03/2014.
Ngày dạy: 14/03/2014.
Đối tượng: Trẻ (3 -4;4 -5 tuổi)
Địa điểm: Lớp chồi 1.
I.Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức.
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết tên gọi một số loại hoa,biết một số đặc điểm cơ bản của hoa.
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết tên gọi các loại hoa, đặc điểm nổi bật của các loại hoa, môi trường sống của hoa. Biết ích lợi của hoa đối với đời sống con người.
2. Kỹ năng.
* Trẻ 3 tuổi: Rèn kỹ năng quan sát,ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
* Trẻ 4 tuổi: Rèn kỹ năng quan sát, so sánh và trả lời các câu hỏi của cô mạch lạc.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết hoa có nhiều tác dụng đối với con người nên phải biết chăm sóc và bảo vệ hoa, không bẻ cành ngắt lá.
II. Chuẩn bị :
- Hoa cúc, hoa hồng, đồng tiền.
III. Nội dung tích hợp.
- Âm nhạc
- LQVH
- LQVT
- Thể dục
IV. Phương pháp :
- Đàm thoại - Thực hành
V. Tiến hành.
a. Mở đầu hoạt động.
+ Cho cả lớp hát bài hát : " Sắp đến tết rồi"
- Trẻ hát , vỗ tay và ngồi thành ba hàng trước mặt cô.
- Các con vừa hát bài hát gì? ( Trẻ ba tuổi)
- Bài hát nói về điều gì? ( Trẻ 4 tuổi)
- Khi tết đến xuân về cảnh vật cây cối như thế nào?( trẻ 4 tuổi trả lời) ( Trẻ 3 tuổi nhắc lại)
- Các con học chủ điểm gì? ( Trẻ 4 tuổi )( Trẻ 3 tuổi nhắc lại)
- Để chào đón mùa xuân về cô mời các con lên xe đi thăm quan vườn hoa của thôn mình.( Nào mình cùng đi xe )
- À đã tới vườn hoa rồi cô mời cả lớp xuống xe chúng ta cùng vào thăm quan vườn hoa ( trẻ đứng xung quanh mô hình )
- Cô hỏi trẻ quan sát vườn hoa có đẹp không? ( Trẻ trả lời)
- Bạn nào cho cô và cả lớp cùng biết đây là hoa gì ( Trẻ 3 tuổi)
- Ngoài hoa hồng ra còn có hoa gì nữa? ( Trẻ 4 tuổi trả lời) ( 3 tuổi nhắc lại)
- Để có vườn hoa đẹp thế này chúng ta phải làm gì? ( trẻ 4 tuổi trả lời) ( Trẻ 3 tuổi nhắc lại)
* Giáo dục: Đúng vậy hoa có nhiều ích lợi với con người vậy chúng ta phải biết chăm sóc bảo vệ không bẻ cảnh hái lá biết tưới nước , nhổ cỏ, bắt sâu cho hoa.
b. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Bé cùng khám phá.
- Cả lớp ơi chúng ta tới thăm quan vườn hoa của thôn,để biết được vườn hoa của các bác nông dân có loại hoa nào đặc biệt, cô cùng các con khám phá một số loại hoa trong khu vườn này nhé.
* Quan sát đàm thoại về hoa hồng.
-" Lắng nghe lăng nghe" Trẻ nói Nghe gì nghe gì?
- Nghe cô có một câu đố.
+ Thân có nhiều gai
Hương thơm tỏa sớm mai
Trắng hồng nhung nhiều loại
- Đó là hoa gì cả lớp?
- Các con nhìn xem cô có hoa gì đây?
* Cô đưa hoa hồng ra cho trẻ quan sát:
- Đây là hoa gì?( Trẻ 3 tuổi)
- Cho cả lớp đọc tên hoa ( 2 - 3 lần)
- Cá nhân 3 -4 tuổi đọc.
- Các con có nhận xét gì về hoa hồng? ( Trẻ 4 tuổi ) ( trẻ 3 tuổi nhắc lại)
- Hoa hồng có những phần nào? ( Trẻ 4 tuổi trả lời) ( Trẻ 3 tuổi nhắc lại)
- Trên cành hoa có gì? ( Trẻ 3 tuổi) ( Trẻ 4 tuổi bổ xung)
- Hoa hồng có màu gì? ( Trẻ 3 tuổi ) ( Nếu trẻ nhỏ không trả lời được thì gọi trẻ 4 tuổi bổ xung)
- Cánh hoa hồng như thế nào? ( Trẻ 4 tuổi) ( Trẻ 3 tuổi nhắc lại)
- Ở giữa bông hoa có gì? ( Trẻ 4 tuổi trả lời) ( Trẻ 3 tuổi nhắc lại)
-Khi cầm hoa lên gửi các con thấy gì? ( Cho trẻ ngửi ) ( Trẻ 3 tuổi ) ( Trẻ 4 tuổi bổ sung)
- Dưới cánh hoa là gì? ( Trẻ 4 tuổi trả lời) ( trẻ 3