CHUYÊN ĐỀ MÔI TRUONG

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA MÔN NGỮ VĂN Ở THCS

I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
- Môi trường là không gian sinh sống của con người và sinh vật, là nơi chứa đựng các nguồn tài nguyên cần thiết cho đời sống và sản xuất, là nơi chứa đựng và phân hủy các chất thải do con người tạo ra trong cuộc sống và hoạt động sản xuất;…Moi trường có vai trò cực kì quan trọng đối với đời sống con người. Đó không chỉ là nơi tồn tại, sinh trưởng và phát triển mà còn là nơi lao động và nghỉ ngơi, hưởng thụ và trau dồi những nét đẹp văn hóa, thẩm mĩ…Nhưng hiện nay tình trạng môi trường đang ô nhiểm trầm trọng, cuộc sống tốt đẹp của con người trên trái đất đang bị đe dọa. Vì thế bảo vệ môi trường là một trong nhiều mối quan tâm mang tính toàn cầu. Ở nước ta, bảo vệ môi trường cũng đang là vấn đề được quan tâm sâu sắc.
- Nhằm định hướng cho việc triển khai thực hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tích hợp giáo dục môi trường vào các môn: Lí, Hóa, Sinh, Ngữ văn…Vì thế thời gian gần qua một số giáo viên của các mộn học được cử dự lớp tập huấn “ Tích hợp môi trường vào trong giảng dạy” trong đó có môn Ngữ văn, tôi được tham gia dự lớp tập huấn trên, nên hôm nay tôi xây dựng đề tài này cho tổ tham khảo cùng nhau đóng góp ý kiến để thực hiện tốt chủ trương của Đảng và nhà nước “tích hợp giáo dục môi trường vào trong giảng dạy”
II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:
1.Những vấn đề chung:
a.Định nghĩa môi trường:
- MT bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất bao quanh con người, có quan hệ mật thiết với nhau; nó cung cấp mọi điều kiện cần thiết cho con người và các hệ sinh thái tồn tại và phát triển; nó tiếp nhận và làm sạch các chất thải sản sinh ra từ mọi hoạt động của con người và muôn loài sinh vật
- MT là tất cả những yếu tố tự nhiên, xã hội cần thiết cho sự sống, sản xuất của con người như tài nguyên thiên nhiên, không khí, đất, nước, ánh sáng, cảnh quan, quan hệ xã hội
b.Chức năng môi trường
- Là không gian sống của con người và thế giới sinh vật
- Là nơi chứa đựng các nguồn tài nguyên cần cho đời sống và sản xuất của con người
+ Rừng tự nhiên
+ Nguồn nước
+ Động, thực vật
+ Khí hậu
+ Các loại khoáng sản
- Là nơi chứa các chất thải của đời sống và sản xuất
- Là nơi lưu trữ và cung cấp thông tin
+ Thông tin về lịch sử địa chất, lịch sử tiến hóa của vật chất và sinh vật …
+ Lưu trữ và cung cấp sự đa dạng về nguồn gen, động thực vật, các hệ sinh thái tự nhiên, các cảnh quan thiên nhiên…

2.Một số biện pháp giữ gìn, bảo vệ, cải thiện môi trường:
a. Đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức và trách nhiệm bảo vệ môi trường :
+ Bằng nhiều hình thức, phương tiện.
+ Trong cộng đồng và trong nhà trường.
b. Tăng cường công tác quản lý Nhà nước, tạo cơ chế, chính sách:
+ Hoàn thiện hệ thống pháp luật về MT ( luật MT, pháp lệnh bảo vệ rừng…)
+ Tăng cường giám sát, thanh, kiểm tra.
+ Thực hiện các chương trình quốc gia về MT ( “CD làm cho thế giới sạch hơn”, “Công ước của LHQ về biến đổi khí hậu”…)
c. Đẩy mạnh XHH bảo vệ MT :
d. Áp dụng các biện pháp kỹ thuật trong bảo vệ MT :
- Đổi mới công nghệ, phát triển công nghệ sạch, đầu tư thiết bị xử lý chất thải
+ CN sử dụng nguồn năng lượng sạch, giảm bớt khí gây “Nhà kinh”
+ Nông nghiệp : sử dụng phân hữu cơ, phân vi sinh…
+ Khuyến khich sử dụng nguồn năng lượng tái tạo: mặt trời, thủy điện, gió
+ Tăng cường các biện pháp tái chế, tái sử dụng chất thải
+ Công nghệ xử lý chất thải độc hại
- Thay đổi cách tiêu dùng có lợi cho MT :
+ KHông dùng xăng pha chì, than tổ ông…
+ Thực hiện tiết kiệm năng lượng để giảm khí thải.
- Thực hiện chương trình phục hồi và phát triển rừng:
+ Trồng và bảo vệ rừng. Thành lập các Vườn quốc gia và khu