Chuyên đề cấp Huyện
Chia sẻ bởi Lê Xuân Tâm |
Ngày 23/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: Chuyên đề cấp Huyện thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
CHÀO CÁC EM HỌC SINH
Về dự lớp ngoại khoá chuyên đề :
ĐỊNH HƯỚNG, CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP HỌC CHO HỌC SINH
Thống kê trình độ H/S về môn Toán:
CHỌN CON ĐƯỜNG NÀO?
HỌC SINH
1 HỌC CHĂM TIẾN BỘ ĐẠT MỤC ĐÍCH : CÓ ÍCH
2 HỌC KHÔNG CHĂM LÙI KHÔNG CÓ KẾT QUẢ: CÓ HẠI
Tình trạng dẫn đến làm H/s yếu kém :
5.Quan tâm, đôn đốc của gia đình... còn hạn chế
1.Thái độ: Ham chơi nhiều hơn ham học
2.Chưa có phương pháp học tập đúng
3. Ngồi nhầm chổ
4.Thiếu trang thiết bị cho việc học
- Ý nào quyết định H/S bị yếu kém ?
Ý: 1 và Ý: 2
PHƯƠNG PHÁP HỌC CƠ BẢN
I. Học trực tiếp: ( có góc học tập ) ; Một số giải pháp sau:
1/ Khi hoc một bài phải như thế nào ?
- Phải xem tổng thể bài đó có mấy phần, phần nào trọng tâm – cơ bản.
2/ Học thuộc một đoạn văn phải học như thế nào ?
- Khi học phải tập trung ,phải đọc hết câu ,nên đật ra câu hỏi để nắm ý trong đoạn văn
3/ Học thuộc định nghĩa, định lí công thức... phải như thế nào ?
- Phải kết hợp làm bài tập để vận dụng điều đã học, nếu học Hình học khi đọc lý thuyết
phải phối hợp với vẽ hình và diễn đạt bằng kí hiệu thông qua giả thiết – kết luận
từ đó giúp cho ta dễ làm bài tập về sau.
4/ Học tiếng Anh phải như thế nào ?
- Khi học một từ hoặc một câu phải vừa đọc (phải phát âm chuẩn), vừa ghi được nhiều lần về từ hoặc câu đó
- Nên tập đặt câu dùng từ vừa học xong.
5 / Khi làm bài tập phải làm như thế nào ?
- Phải tùy sức mà làm từ bài dễ đến bài khó, khi làm một bài phải đọc kỷ và tóm lược đề
Sau đó huy động lí thuyết đã học vào giải quyết từng vấn đề.
- Quyết tâm làm cho bằng được, đừng để chồng chất những bài chưa làm .
II.HỌC GIÁN TIẾP:
1 . Học và nắm kiến thức dưới dạng các bảng quảng cáo :
- Viết công thức ....vào tờ bìa lớn treo ở nơi thường hay ra vào .
- Viết các từ tiếng anh mới học, vào tờ bìa lớn và làm như trên
2 . Chơi mà học:
- Đố vui để học.
- Sinh hoạt câu lạc bộ
- Học toán ...bằng thơ
* NHỮNG ĐIỀU CẦN THIẾT TRONG GIỜ HỌC:
1/ Tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài, ghi chép nhanh vào vở học hoặc vở nháp.
2/ Chủ động nắm đề bài, đề mục, ý chính trong bài,cần có ý kiến xây dựng bài, nắm và thuộc ý chính tại lớp
3/ Cần làm bài tập vận dụng
4/ Luôn đặt ra câu hỏi để khắc sâu kiến thức.
VIỆC HỌC Ở NHÀ:
Các em học ở nhà như thế nào?
1/ Có góc học tập ổn định.
3/ Phải dậy sớm từ 4 giờ sáng để học 2/ Phân chia thời gian biểu để học các bộ môn trong từng ngày cho phù hợp, cần đầu tư thêm thời gian cho môn toán ...
và chuẩn bị bài.
Những giải pháp học tập:
1/ Để đạt học sinh khá giỏi: - H/s phải như thế nào? có tính tự học cao, phải nghiên cứu tìm tòi các kiến thức liên quan đến môn học qua nhiều hình thức như sách,báo,internet...
2/ Đối với h/s yếu kém:- H/s phải cố gắng khắc phục những mặt yếu mà thầy cô giáo đã chỉ bảo.chẳng hạn như: (?) chữ viết xấu, làm lại các phép toán,...
Em giải quyết vấn đề đó như thế nào?
-Tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài, ghi chép nhanh vào vở học hoặc vở nháp.Chủ động nắm đề bài, đề mục, và (?) ý chính trọng tâm trong của bài
và sửa chửa những lổi lầm mà mình mắc phải.
KẾT THÚC
Qua bài học hôm nay, các em rút ra được điều gì?
1. Phải chăm học.
2. Phải có phương pháp học tập đúng, biết cải tiến phương pháp hoc tập.
3. Học phải kết hợp với hành.
4. Nên chọn cho mình một con đường học đúng.
Sau khi học,tiếp thu chuyên đề này các em về nhà phải biến nội dung cải tiến phương pháp học thành hành động, việc làm cụ thể, từ đó chất lượng, hiệu quả học tập của các em ngày được cải tiến và được nâng cao.
Cuối cùng, tôi chúc quý thầy cô vui khoẻ .
Chúc các em học sinh thành công trên con đường học vấn.
CHÀO CÁC EM HỌC SINH
Về dự lớp ngoại khoá chuyên đề :
ĐỊNH HƯỚNG, CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP HỌC CHO HỌC SINH
Thống kê trình độ H/S về môn Toán:
CHỌN CON ĐƯỜNG NÀO?
HỌC SINH
1 HỌC CHĂM TIẾN BỘ ĐẠT MỤC ĐÍCH : CÓ ÍCH
2 HỌC KHÔNG CHĂM LÙI KHÔNG CÓ KẾT QUẢ: CÓ HẠI
Tình trạng dẫn đến làm H/s yếu kém :
5.Quan tâm, đôn đốc của gia đình... còn hạn chế
1.Thái độ: Ham chơi nhiều hơn ham học
2.Chưa có phương pháp học tập đúng
3. Ngồi nhầm chổ
4.Thiếu trang thiết bị cho việc học
- Ý nào quyết định H/S bị yếu kém ?
Ý: 1 và Ý: 2
PHƯƠNG PHÁP HỌC CƠ BẢN
I. Học trực tiếp: ( có góc học tập ) ; Một số giải pháp sau:
1/ Khi hoc một bài phải như thế nào ?
- Phải xem tổng thể bài đó có mấy phần, phần nào trọng tâm – cơ bản.
2/ Học thuộc một đoạn văn phải học như thế nào ?
- Khi học phải tập trung ,phải đọc hết câu ,nên đật ra câu hỏi để nắm ý trong đoạn văn
3/ Học thuộc định nghĩa, định lí công thức... phải như thế nào ?
- Phải kết hợp làm bài tập để vận dụng điều đã học, nếu học Hình học khi đọc lý thuyết
phải phối hợp với vẽ hình và diễn đạt bằng kí hiệu thông qua giả thiết – kết luận
từ đó giúp cho ta dễ làm bài tập về sau.
4/ Học tiếng Anh phải như thế nào ?
- Khi học một từ hoặc một câu phải vừa đọc (phải phát âm chuẩn), vừa ghi được nhiều lần về từ hoặc câu đó
- Nên tập đặt câu dùng từ vừa học xong.
5 / Khi làm bài tập phải làm như thế nào ?
- Phải tùy sức mà làm từ bài dễ đến bài khó, khi làm một bài phải đọc kỷ và tóm lược đề
Sau đó huy động lí thuyết đã học vào giải quyết từng vấn đề.
- Quyết tâm làm cho bằng được, đừng để chồng chất những bài chưa làm .
II.HỌC GIÁN TIẾP:
1 . Học và nắm kiến thức dưới dạng các bảng quảng cáo :
- Viết công thức ....vào tờ bìa lớn treo ở nơi thường hay ra vào .
- Viết các từ tiếng anh mới học, vào tờ bìa lớn và làm như trên
2 . Chơi mà học:
- Đố vui để học.
- Sinh hoạt câu lạc bộ
- Học toán ...bằng thơ
* NHỮNG ĐIỀU CẦN THIẾT TRONG GIỜ HỌC:
1/ Tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài, ghi chép nhanh vào vở học hoặc vở nháp.
2/ Chủ động nắm đề bài, đề mục, ý chính trong bài,cần có ý kiến xây dựng bài, nắm và thuộc ý chính tại lớp
3/ Cần làm bài tập vận dụng
4/ Luôn đặt ra câu hỏi để khắc sâu kiến thức.
VIỆC HỌC Ở NHÀ:
Các em học ở nhà như thế nào?
1/ Có góc học tập ổn định.
3/ Phải dậy sớm từ 4 giờ sáng để học 2/ Phân chia thời gian biểu để học các bộ môn trong từng ngày cho phù hợp, cần đầu tư thêm thời gian cho môn toán ...
và chuẩn bị bài.
Những giải pháp học tập:
1/ Để đạt học sinh khá giỏi: - H/s phải như thế nào? có tính tự học cao, phải nghiên cứu tìm tòi các kiến thức liên quan đến môn học qua nhiều hình thức như sách,báo,internet...
2/ Đối với h/s yếu kém:- H/s phải cố gắng khắc phục những mặt yếu mà thầy cô giáo đã chỉ bảo.chẳng hạn như: (?) chữ viết xấu, làm lại các phép toán,...
Em giải quyết vấn đề đó như thế nào?
-Tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài, ghi chép nhanh vào vở học hoặc vở nháp.Chủ động nắm đề bài, đề mục, và (?) ý chính trọng tâm trong của bài
và sửa chửa những lổi lầm mà mình mắc phải.
KẾT THÚC
Qua bài học hôm nay, các em rút ra được điều gì?
1. Phải chăm học.
2. Phải có phương pháp học tập đúng, biết cải tiến phương pháp hoc tập.
3. Học phải kết hợp với hành.
4. Nên chọn cho mình một con đường học đúng.
Sau khi học,tiếp thu chuyên đề này các em về nhà phải biến nội dung cải tiến phương pháp học thành hành động, việc làm cụ thể, từ đó chất lượng, hiệu quả học tập của các em ngày được cải tiến và được nâng cao.
Cuối cùng, tôi chúc quý thầy cô vui khoẻ .
Chúc các em học sinh thành công trên con đường học vấn.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Xuân Tâm
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)