Chương trình đại hội liên đội
Chia sẻ bởi Nguyễn Minh Phúc |
Ngày 12/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: Chương trình đại hội liên đội thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
LIÊN ĐỘI TIỂU HỌC TÀ LÀI
NHIỆM KÌ 2008 - 2009
ĐẠI HỘI
CHÀO MỪNG QUÍ ĐẠI BIỂU,
QUÍ THẦYCÔ VÀ CÁC BẠN ĐỘI VIÊN VỀ DỰ ĐẠI HỘI
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
LIÊN ĐỘI TIỂU HỌC TÀ LÀI
NHIỆM KÌ 2008 - 2009
ĐẠI HỘI
BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG
CỦA LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH TÀ LÀI
Năm học 2007 – 2008
Thực hiện công văn số 01 – CT/LT của HĐĐ huyện Tân Phú ngày 6 tháng 9 năm 2007 về chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi huyện Tân Phú năm học 2007 – 2008.
- Thực hiện theo chương trình công tác đội của Liên Đội trường TH Tà Lài năm học 2007 – 2008. Liên đội TH Tà Lài báo cáo công tác đội và phong trào thiếu nhi trong năm học 2007 – 2008.
- Căn cứ vào kết quả hoạt động, Liên Đội trường TH Tà Lài báo cáo kết quả hoạt động của Liên Đội như sau:
I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm và chỉ đạo kịp thời của Hội Đồng Đội huyện và Phòng Giáo dục Tân Phú về công tác đội.
- Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trẻ, nhiệt tình, năng động và luôn theo sát phong trào hoạt động của các Chi Đội.
- Học sinh Đội viên say mê, yêu thích công tác đội.
2. Khó khăn:
- Đa số học sinh là con em gia đình nông dân, nghèo, hơn một nửa là người dân tộc nên việc tham gia công tác đội thường xuyên gặp nhiều trở ngại.
- Trường có 5 điểm cách xa nhau.
II. KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG:
1. Chương trình “Tiếp bước cha anh”.
- Để làm tốt công tác giáo dục truyền thống cho học sinh, đội viên trong nhà trường, Liên Đội đã phối hợp tốt với Chi Đoàn nhà trường tổ chức nhiều hoạt động với nhiều chủ điểm và đa dạng hóa các mô hình hoạt động để thu hút đội viên tham gia.
- Công tác giáo dục truyền thống được chú trọng và thực hiện xuyên suốt trong năm học cụ thể: thông qua các ngày lễ lớn và sinh hoạt dưới cờ, tổ chức cho học sinh tìm hiểu về truyền thống của dân tộc từ đó xác định ý thức vươn lên của bản thân.
*Cụ thể:
+ Tổ chức các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn trong năm như: 20/10; 12/12; 9/1; 3/2; 20/11; 26/3…
+ Đối với chủ điểm “Truyền thống nhà trường” Liên Đội đã tổ chức cho đội viên, học sinh tham gia tìm hiểu về truyền thống nhà trường, học tập nội quy học sinh. Kết quả trong một năm qua không có học sinh nào vi phạm nội quy nhà trường ở mức nghiêm trọng.
+ Thành lập đội văn nghệ, đội tuyên truyền măng non phục vụ tốt công tác tuyên truyền cụ thể: tổ chức thành công chương trình văn nghệ phục vụ trong ngày khai giảng năm học mới với 5 tiết mục văn nghệ.
+ Để làm tốt công tác giáo dục truyền thống Liên Đội thường xuyên triển khai trong các buổi chào cờ đầu tuần. Mô hình hoạt động cụ thể: tổ chức thành công cuộc thi chúng em kể chuyện Bác Hồ: 30 mẩu chuyện, phát động rộng rãi trong học sinh về tìm hiểu, sưu tầm và viết bài về những câu chuyện, những tấm gương về anh bộ đội Cụ Hồ, truyền thống cách mạng, các mẹ Việt Nam anh hùng…
+ Mời cựu chiến binh xã về nói chuyện truyền thống nhân dịp 22/12.
2.. Chương trình: “Học tốt chăm ngoan”:
- Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và giáo dục học sinh toàn diện Liên Đội nhà trường đã có những hoạt động thiết thực và đa dạng hóa mô hình để thu hút học sinh tham gia:
+ Ngay từ đầu năm học Liên Đội đã phát động phong trào đăng ký thi đua “Đôi bạn cùng tiến” đã thu hút được 41 đôi.. Hoạt động của đôi bạn cùng tiến có chất lượng là do ngày từ đầu TPT Đội đã hướng dẫn GVCN cùng với ban chỉ huy Chi Đội việc chọn ghép đôi bạn cùng tiến đúng đối tượng, chính xác như có cùng sở thích, hợp nhau ở một điểm nào đó hoặc ở cùng một địa bàn nên tạo được động cơ học tập tốt.
+ Tổ chức thành công hội thi “Em vui học cùng bạn” giành cho học sinh khối 5 và đạt giải ba cấp huyện, Hội thi “Làm báo tường” giành cho học sinh khối 4& 5 với 8 tờ báo tham dự.
+ Để tạo phong trào thi đua sôi nổi trong học tập Liên Đội đã phát động phong trào thi đua “Hoa điểm mười” xuyên suốt trong năm học với từng chặng thi đua cụ thể có tổng kết, đánh giá, khen thưởng sau mỗi chặng thi đua nên đã tạo được không khí sôi nổi nâng cao chất lượng học tập. Cụ thể: trong năm học đã đạt bông hoa điểm mười .
+ Tổ chức phát động cho học sinh đăng ký 100% học sinh có góc học tập ở nhà.
+ Tổ chức thi vở sạch chữ đẹp cấp trường: 61 bộ trong đó: Giải b: 15 bộ, giải c: 46 bộ.
3. .Chương trình: “Vui khoẻ đoàn kết”:
+ Thông qua chương trình vòng tay bè bạn Liên Đội đã tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động thiết thực bổ ích, tạo điều kiện để học sinh giao lưu tiếp cận và chia sẽ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt từ đó giáo dục tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ nhau trong học tập.
+ Tổ chức thành công hội khoẻ phù đổng 93 VĐV tham dự với các môn thi đấu: bóng đá mini, chạy, bật xa tại chỗ, ném bóng trúng đích.
+ Nhân dịp tết trung thu phát động phong trào làm lồng đèn được 6 cái dự thi lồng đèn đạt : 1 giải nhất, 1 giải ba, 2 giải KK. Tổ chức cho các em vui trung thu
+ Phát động phong trào quyên góp sách cho thư viện nhà trường đã phân loại của nhà trường 7 bộ SGK.
+ Tổ chức thi múa hát sân trường 5 khối với 5 bài hát múa, số học sinh tham gia cổ vũ cho hội thi: 250
+ Xây dựng “Quỹ vì bạn nghèo” được: 100.000 đồng.
+ Xây dựng quỹ đội được: 145.000 đồng.
4. Chương trình: Xây dựng đội mạnh:
+ Tham gia văn nghệ giao lưu tặng quà cho học sinh nghèo của xã nhân dịp tết trung thu và tết nguyên đán.
+ Tổ chức chào cờ đầu tuần theo đúng nghi thức Đội.
+ Ngay từ đầu năm học Liên Đội đã tổ chức đại hội Liên Đội đúng thời gian, đúng quy định đã bầu ra ban chỉ huy Liên Đội gồm 9 thành viên.
+ Tham gia hội thi nghi thức đội cấp cụm.
+ Đã xây dựng được đội phát thanh măng non gồm 6 thành viên và xây dựng được 7 chương trình phát thanh vào thứ 5 trong tuần vào các buổi ra chơi 1lần/ tuần.
+ Công tác phát triển Đội: 30 đội viên.
+ Thành lập được đội phụ trách sao gồm 15 em.
+ Thường xuyên luyện tập nghi thức đội với đội nghi thức là 25 em.
+ Đã tổ chức và công nhận cho học sinh đăng ký thực hiện các chuyên hiệu. Cụ thể: đã công nhận hạng ba được 27/17 em đạt chuyên hiệu chăm học; 167/76 em đạt chuyên hiệu ATGT
+ Thành lập được đội phụ trách sao gồm 15 em.
5.Chương trình “Phụ trách tài năng”:
Tổ chức tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng, thông qua các buổi nói chuyện thời sự, diễn đàn với nội dung về đường lối chính sách, phát luật của Đảng nhà nước. Thực hiện 6 bài học lý luận chính trị của Đoàn, học tập chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh; về lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh, và dự lớp tập huấn cho TPT và BCH Liên Đội.
- Phát huy tinh thần tích cực trong hoạt động các phong trào thiếu nhi. Tổng phụ trách đã thường xuyên nghiên cứu tài liệu về công tác đội để nâng cao kỷ năng hoạt động đội và tham gia các hội thi “Tổng phụ trách đội”
+ TPT Đội được dự tập huấn 1 đợt/năm.
+ Tổ chức tập huấn cho ban chỉ huy Liên Đội những kỷ năng về công tác Đội 2 lần/năm.
+ Tham dự hội thi GV TPT Đội giỏi.
+ Đã triển khai chương trình rèn luyện đội viên.
+ Đã lựa chọn và tập huấn kỹ năng cho đội ngũ cán bộ và ban chỉ huy liên ,chi đội về công tác phụ trách chi đội.
Trên đây là kết quả hoạt động Đội của Liên Đội trường TH Tà Lài năm học 2007 – 2008.
Trân trọng báo cáo./.
CHƯƠNG TRÌNH
CÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI LIÊN ĐỘI TÀ LÀI
NĂM HỌC 2008 – 2009
Thực hiện Nghị quyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 7 khóa X về “tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX, Đại hội Đoàn tỉnh Đồng Nai lần thứ VII; chào mừng kỷ niệm các ngày lễ lớn của đất nước, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh,
Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi Huyện Tân Phú năm học 2008 – 2009.
Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi trường TH Tà Lài năm học 2008 – 2009 tập trung vào các nội dung cụ thể sau:
TRỌNG TÂM CÔNG TÁC:
1. Tập trung triển khai Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX về “Chương trình bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh”.
2 Tăng cường chỉ đạo, tạo sự chuyển biến mới về nội dung, phương thức hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong trường học. Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách thiếu nhi, chất lượng đội viên, chú trọng công tác bồi dưỡng, đội viên để tạo nguồn dự bị phát triển đoàn.
3. Thực hiện triển khai cuộc vận động “Thiếu Nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”, “Giúp bạn đến trường”, “Trường học thân thiện”, phong trào “Nghìn việc tốt” trong giai đoạn mới và chương trình “thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”.
4. Tham mưu xây dựng cơ chế, chính sách, huy động nguồn lực cho công tác Đội và phong trào thiếu nhi.
5. Thường xuyên đổi mới, nâng cao chất lượng công tác Đội và phong trào thiếu nhi theo định hướng Nghị quyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 7 khóa X về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo và trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh về xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:
Làm theo lời Bác dạy
Thân thiện và yêu thương
Cùng giúp bạn đến trường
Thắp sáng những ước mơ.
III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:
1. CHƯƠNG TRÌNH “NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN, THẮP SÁNG ƯỚC MƠ”
A. Mục đích: Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục lịch sử, truyền thống, đạo đức và những giá trị tốt đẹp của con người và dân tộc Việt Nam; tạo môi trường thuận lợi cho thiếu nhi hình thành tâm hồn trong sáng, nuôi dưỡng ước mơ và khát vọng vươn lên trong cuộc sống.
B. Nội dung và giải pháp:
- Tuyên truyền giáo dục thiếu nhi hiểu biết lịch sử, truyền thống của dân tộc, của Đảng, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh thông qua nhiều hình thức sinh động như cuộc thi tìm hiểu, hội diễn văn nghệ, nghe nói chuyện truyền thống, hội trại truyền thống, các hoạt động về nguồn, tìm hiểu các di tích lịch sử; thăm quan chăm sóc, bảo vệ các công trình di tích lịch sử của địa phương, tổ chức các hoạt động “Hành trình đến với bảo tàng”, tìm các địa chỉ đỏ, chăm sóc các gia đình có công với cách mạng. Khuyến khích các em thiếu nhi, đội viên tìm hiểu các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng thông qua các hình thức xây dựng các video clip (Cuộc thi do Trung ương Đoàn, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch tổ chức).
Tiếp tục hướng dẫn thiếu nhi thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”; chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” … triển khai có hiệu quả phong trào “Nghìn việc tốt” trong giai đoạn mới phù hợp với từng đối tượng thiếu nhi và địa phương.
- Đa dạng hóa các hình thức giáo dục của Đội thông qua các kênh truyền thông, thông tin, qua sách báo và các tác phẩm văn học nhằm góp phần tạo ra môi trường văn hóa, giúp thiếu nhi hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống.
- Đa dạng hóa các hình thức giáo dục của Đội thông qua các kênh truyền thông, thông tin, qua sách báo và các tác phẩm văn học nhằm góp phần tạo ra môi trường văn hóa, giúp thiếu nhi hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống.
- Từng bước đổi mới nội dung, phương thức giáo dục của Đội thông qua các kênh thông tin như Website, các blog, forum, các diễn đàn trao đổi thông tin.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nêu gương; tổ chức giới thiệu các gương điển hình tiên tiến để giáo dục thiếu nhi. Đa dạng hóa các hình thức động viên khen thưởng các gương thiếu nhi có thành tích tốt trong rèn luyện, học tập.
2. CHƯƠNG TRÌNH “THÂN THIỆN ĐẾN TRƯỜNG”:
A. Mục đích: Tham gia xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, phát huy tính tích cực chủ động của các em trong học tập, tham gia các hoạt động xã hội, công tác Đội và phong trào thiếu nhi.
B. Nội dung và giải pháp:
- Thực hiện có hiệu quả phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp”, Chương trình “học từ thiên nhiên”, tích cực xây dựng môi trường học đường sạch đẹp, thân thiện thông qua trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, vườn hoa, thảm cỏ trong trường học, thu nhặt rác trong và ngoài nhà trường; tổ chức rộng khắp các hoạt động dã ngoại khám phá, tìm hiểu thiên nhiên.
- Tổ chức mô hình “Trại hè thiếu nhi” tại các địa phương, lồng ghép cung cấp cho thiếu nhi kỹ năng sống và định hướng nghề nghiệp; thông qua hình thức trại hè tăng cường gặp gỡ, giao lưu giữa thiếu nhi các đơn vị vùng sâu, vùng xa; tổ chức các hoạt động dã ngoại cho học sinh.
- Tăng cường hoạt động khuyến khích, hướng dẫn phương pháp học tập chủ động, sáng tạo trong thiếu nhi. Tập trung chỉ đạo và triển khai có hiệu quả trong thiếu nhi phong trào “Vượt khó học tốt”. Các phong trào “Hoa điểm tốt”; “Vở sạch chữ đẹp”; “Hành trình khoa học”; “Tri thức tuổi thơ”; ngày hội “Khám phá Internet”; “Hội thi tin học trẻ các cấp”.
- Tổ chức các câu lạc bộ, nhóm sở thích; đẩy mạnh giáo dục kỹ năng tự bảo vệ, chống xâm hại, phòng chống tai nạn thương tích, thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em…; các kỹ năng về nghi thức Đội gắn với thực hành các kỹ năng sống, kỹ năng xã hội.
- Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “Vòng tay bè bạn”; “Giúp bạn đến trường – cùng hướng tới tương lai”, quyên góp quần áo, sách vở tặng bạn nghèo; tiếp tục triển khai có hiệu quả phong trào “Kế hoạch nhỏ”, xây dựng “Quỹ vì bạn nghèo”, “Quỹ thiếu nhi nghèo vượt khó”, duy trì và nhân rộng phong trào thi đua “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, công tác “Trần Quốc Toản”.
3. CHƯƠNG TRÌNH “VUI KHỎE, CHĂM NGOAN”.
A. Mục đích: Tổ chức cho thiếu nhi tham gia các hoạt động vui chơi giải trí, rèn luyện sức khỏe thể chất, tinh thần; tạo môi trường giúp thiếu nhi phấn đấu rèn luyện trở thành Đoàn viên thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
B. Nội dung và giải pháp:
- Tổ chức rộng khắp các loại hình vui chơi, giải trí phù hợp với thiếu nhi như: các lớp học năng khiếu, các câu lạc bộ sở thích, các hoạt động liên hoan, biểu diễn văn hóa, văn nghệ, thi đấu thể thao, hội trại, sân chơi cuối tuần trong và ngoài nhà trường, địa bàn dân cư. Đẩy mạnh giới thiệu và tổ chức các trò chơi dân gian.
- Tạo chuyển biến tích cực trong hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư, duy trì và nhân rộng các hình thức sinh hoạt: câu lạc bộ sở thích; Lớp học tình thương; Đội tuyên truyền măng non … nhằm hướng các em tham gia các hoạt động học tập, vui chơi giải trí, và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội ở địa phương.
4. CHƯƠNG TRÌNH “ĐỘI TA VỮNG MẠNH”:
A. Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Đội, phụ trách Sao nhi đồng, chất lượng đội viên, chất lượng chi đội.
B. Nội dung, giải pháp:
* Đối với công tác nhi đồng:
- Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động sao nhi đồng, thông qua những hình thức sinh hoạt đa dạng như: “Sao chăm ngoan”, “Sao vui khỏe”, “Sao điểm mười” … phù hợp với nhu cầu tâm lý lứa tuổi. Đẩy mạnh các phong trào “Sao giúp bạn vượt khó”, “sao tự quản”, “Đi học đúng giờ”… đảm bảo thu hút hầu hết nhi đồng vào sinh hoạt.
- Đẩy mạnh việc thực hiện Chương trình dự bị đội viên; nâng cao chất lượng hoạt động của sao nhi đồng; tập trung tháo gỡ những khó khăn trong công tác Phụ trách sao, nội dung hình thức sinh hoạt và cơ chế phối hợp giữa giáo viên và tổng phụ trách, phụ trách sao với giáo viên chủ nhiệm trong tổ chức hoạt động nhi đồng.
- Quan tâm đầu tư lựa chọn, đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ phụ trách Sao thông qua các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác Nhi đồng; các hội thi “Nghi thức Đội”, “Búp măng xinh”.
* Đối với công tác đội:
- Đổi mới nội dung và phương thức triển khai thực hiện Chương trình rèn luyện đội viên theo hướng giảm tải phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của các đối tượng thiếu niên, nhi đồng và thực tiễn tình hình phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, trong giai đoạn hiện nay.
- Tăng cường đổi mới công tác cán bộ chỉ huy đội: Coi trọng việc lựa chọn hướng dẫn bồi dưỡng kỹ năng, năng lực cho cán bộ chỉ huy Đội, nâng cao chất lượng tập huấn cho Ban Chỉ huy liên chi Đội hàng năm, thường xuyên tổ chức các cuộc thi “Chỉ huy Đội giỏi”, “Phụ trách sao giỏi”, “Liên hoan, gặp mặt chỉ huy Đội giỏi”.
- Tiếp tục đổi mới hình thức và nội dung hoạt động nhằm nâng cao chất lượng các chi đội.
* Trong năm học 2008 – 2009, thực hiện theo sự chỉ đạo của Hội đồng Đội Tỉnh liên đội trang bị “Tủ sách nghiệp vụ công tác Đội” bao gồm các loại sổ: Sổ liên Đội, sổ Tổng phụ trách Đội, sổ chi Đội, sổ nhi đồng, sổ tay đội viên, sổ tay phụ trách Đội, sổ tay phụ trách sao; trang bị cấp hiệu Đội.
5. CHƯƠNG TRÌNH “PHỤ TRÁCH TÀI NĂNG”:
A. Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách Đội nhiệt tình, yêu trẻ; tích cực tham mưu xây dựng cơ chế chính sách, tháo gỡ khó khăn đối với đội ngũ cán bộ phụ trách Đội.
B. Nội dung và giải pháp:
- Nghiên cứu đổi mới nội dung tập huấn và nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ Đội về công tác giáo dục thiếu nhi trong tình hình mới.
- Tiếp tục triển khai có hiệu quả “Chương trình rèn luyện phụ trách Đội”; nhân rộng và nâng cao chất lượng các mô hình “Hội thi phụ trách giỏi”; Câu lạc bộ “Phụ trách thiếu nhi”, Câu lạc bộ “Phụ trách giỏi”; mô hình “Liên đội phụ trách”; “Những người phụ trách tình nguyện”.
- Trang bị nghiệp vụ, kỹ năng công tác thiếu nhi cho đội ngũ phụ trách. Coi trọng các hình thức “Liên hoan gặp mặt phụ trách thiếu nhi giỏi”, “Chi đoàn, đoàn viên phụ trách thiếu nhi giỏi”.
- Tăng cường công tác tập huấn, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; cập nhật những nội dung, thông tin mới giúp đội ngũ giáo viên phụ trách Đội có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận đáp ứng nhu cầu nguyện vọng của thiếu nhi và thực tiễn công tác Đội và phong trào thiếu nhi.
- Liên đội thực hiện một công trình dành cho các em thiếu nhi.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Cấp liên đội:
- Chỉ đạo, hướng dẫn các chi đội tổ chức triển khai chương trình năm học, Điều lệ và nghi thức Đội sửa đổi; các chủ trương, nội dung biện pháp lớn về công tác thiếu nhi. Tiếp tục phối hợp với các phòng ban ngành liên quan tổ chức các hoạt động liên quan đến công tác Đội và phong trào thiếu nhi của huyện.
- Đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát, nắm bắt tình hình hoạt động của Đội, gắn đổi mới nâng cao chất lượng hoạt động Đội với chiến lược phát triển nguồn nhân lực trẻ có chất lượng.
- Chương trình phục vụ công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và tổ chức hoạt động cho thiếu nhi ở cơ sở.
* Nhà trường:
- Tạo điều kiện về thời gian để các em được vui chơi, giải trí và tham gia các hoạt động Đội.
- Chỉ đạo các chi đội tạo nguồn kinh phí trang bị “Tủ sách nghiệp vụ công tác Đội” cho liên Đội.
- Phối hợp tổ chức các hội thi của Đội, các diễn đàn và các chuyên đề giao ban do Hội đồng Đội huyện chỉ định.
- Kịp thời khen thưởng các phụ trách Đội đạt danh hiệu Chỉ huy Đội giỏi năm học 2008 – 2009.
2. Cấp chi đội
- Căn cứ chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2008 -2009 của liên đội chủ động xây dựng chương trình năm học cụ thể, thiết thực, phù hợp với tình hình, đặc điểm của chi đội.
Trên đây là chương trình hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trường tiểu học Tà Lài năm học 2008 – 2009.
BẢN KIỂM ĐIỂM CỦA BCH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÀ LÀI
( NHIỆM KỲ 2007 - 2008)
Đại hội liên đội trường tiểu học Tà Lài nhiệm kỳ 2007 - 2008 đã bầu ra ban chỉ huy liên đội gồm 9 bạn trong đó: 1 liên đội trưởng, 2 liên đội phó, 6 uỷ viên
Trong một năm hoạt động ban chỉ liên đội nhận thấy:V?i chức năng nhiệm vụ của tổ chức đội trong nhiệm kỳ qua, quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ mặc dù còn khó khăn nhiều song đã cố gắng đề cao tinh thần trách nhiện của từng cá nhân, liên đội đã thực hiện tốt các phong trào đội theo nghị quyết đại hội đề ra, khẳng định được tổ chức đội trong nhà trường
Song bên cạnh đó vẫn còn những hạn chế trong công tác chỉ đạo của ban chỉ huy. Nay ban chỉ huy liên đội nghiêm túc kiểm điểm thực hiện nghị quyết và những ưu khuyết điểm trước đại hội như sau:
I / ƯU ĐIỂM:
Ban chỉ huy liên đội luôn có tinh thần đoàn kết, phấn đấu nâng cao trách nhiệm, chủ động trong công tác, xác định rõ vai trò của từng cá nhân - tập thể cùng phối hợp để trao đổi ý kiến triển khai kịp thời các công phong trào tới từng đội viên cùng tham gia.
Ban chỉ huy liên đội chấp hành sự lãnh đạo của ban giám hiệu, xã đoàn, chi đoàn.
Trên cơ sở đó ban chỉ huy liên đội có chương trình hành động cụ thể cho từng tuần tháng - học kỳ và năm học. Các hoạt động như :Vòng tay bè bạn, đôi bạn cùng tiến, giúp bạn vượt khó học tập, công tác từ thiện xã hội, phong trào VH - VN - TDTT .thực hiện khoẻ để học tốt luôn được Ban chỉ huy quan tâm hàng đầu.
II/ KHUYẾT ĐIỂM:
Ban chỉ huy tuy có cơ cấu thiết thực nhưng còn một vài thành viên chưa phát huy tốt vai trò, trách nhiệm chưa vận dụng sáng tạo trong việc triển khai, tổ chức thực hiện nghị quyết, chương trình hành động của Đội vào điều kiện cụ thể của liên đội. Do vậy việc triển khai công tác của liên đội chưa đạt kết quả cao.
Riêng bộ phận Ban chi huy năng lực còn hạn chế nên ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động, việc chỉ đạo thực hiện nghị quyết đại hội còn nhiều chỉ tiêu không đạt như; sinh hoạt Đội và sao nhi chưa đạt hiệu quả, hoạt động đội chưa có chiều sâu, hoạt động chưa toàn diện, ở các điểm lẻ hoạt động chưa t?t. Những vấn đề như: học tốt, lao động tốt, vui chơi đang đặt ra cho đội những yêu cầu mới trong công tác lãnh đạo nhưng bản thân Ban chi huy chưa đủ điều kiện để giải quyết tháo gỡ và chưa chủ động nghiên cứu đề xuất với Đoàn cấp trên để có hướng khắc phục.
Với tinh thần ý thức trách nhiệm, nghiêm túc, thẳng thắn và nhận rõ trách nhiệm thiếu sót của mình. Ban chi huy liên đội xin tự kiểm điểm trước đại hội mong được sự đóng góp ý kiến của đại hội giúp cho Ban chi huy liên đội nhiệm kỳ tới có thêm nhiều kinh nghiệm để hoàn thành nhiệm vụ tốt hơn trong năm học 2008 - 2009.
Thảo luận các chỉ tiêu
. CHƯƠNG TRÌNH “VUI KHỎE, CHĂM NGOAN”.
- 100% lớp tổ chức sinh hoạt SAO NHI ĐỒNG thường xuyên;
- 100% Lớp tổ chức các hoạt động tập trung với chủ để về Đảng – Đoàn - Đội.
- 100% nhi đồng hiểu và thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy;
- 100% các lớp triển khai tốt phong trào “Kế hoạch nhỏ”.
- 100% HS đạt mức hạnh kiểm từ khá-tốt trở lên .
- 90% HS lên lớp thẳng .
- 100% HS thực hiện tốt TT ATGT.
- 100% HS tham gia đầy đủ các buổi múa hát sân trường .
CHƯƠNG TRÌNH “ĐỘI TA VỮNG MẠNH”:
- 100% học sinh, đội viên có góc học tập tại nhà, hợp lí, phù hợp.
- 100 % các lớp có giờ học tốt.
- 100% đội viên tham gia chương trình rèn luyện đội viên.
- 100% các lớp thi đua phong trào “Rèn chữ giữ vở” và tham dự thi Vở sạch chữ đẹp.
DANH SÁCH ỨNG CỬ BAN CHỈ HUY LIÊN ĐỘI
KẾT QUẢ BẦU BAN CHỈ HUY LIÊN ĐỘI
DANH SÁCH TRÚNG CỬ BAN CHỈ HUY LIÊN ĐỘI
LIÊN ĐỘI TIỂU HỌC TÀ LÀI
NHIỆM KÌ 2008 - 2009
ĐẠI HỘI
CHÀO MỪNG QUÍ ĐẠI BIỂU,
QUÍ THẦYCÔ VÀ CÁC BẠN ĐỘI VIÊN VỀ DỰ ĐẠI HỘI
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
LIÊN ĐỘI TIỂU HỌC TÀ LÀI
NHIỆM KÌ 2008 - 2009
ĐẠI HỘI
BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG
CỦA LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH TÀ LÀI
Năm học 2007 – 2008
Thực hiện công văn số 01 – CT/LT của HĐĐ huyện Tân Phú ngày 6 tháng 9 năm 2007 về chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi huyện Tân Phú năm học 2007 – 2008.
- Thực hiện theo chương trình công tác đội của Liên Đội trường TH Tà Lài năm học 2007 – 2008. Liên đội TH Tà Lài báo cáo công tác đội và phong trào thiếu nhi trong năm học 2007 – 2008.
- Căn cứ vào kết quả hoạt động, Liên Đội trường TH Tà Lài báo cáo kết quả hoạt động của Liên Đội như sau:
I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm và chỉ đạo kịp thời của Hội Đồng Đội huyện và Phòng Giáo dục Tân Phú về công tác đội.
- Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trẻ, nhiệt tình, năng động và luôn theo sát phong trào hoạt động của các Chi Đội.
- Học sinh Đội viên say mê, yêu thích công tác đội.
2. Khó khăn:
- Đa số học sinh là con em gia đình nông dân, nghèo, hơn một nửa là người dân tộc nên việc tham gia công tác đội thường xuyên gặp nhiều trở ngại.
- Trường có 5 điểm cách xa nhau.
II. KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG:
1. Chương trình “Tiếp bước cha anh”.
- Để làm tốt công tác giáo dục truyền thống cho học sinh, đội viên trong nhà trường, Liên Đội đã phối hợp tốt với Chi Đoàn nhà trường tổ chức nhiều hoạt động với nhiều chủ điểm và đa dạng hóa các mô hình hoạt động để thu hút đội viên tham gia.
- Công tác giáo dục truyền thống được chú trọng và thực hiện xuyên suốt trong năm học cụ thể: thông qua các ngày lễ lớn và sinh hoạt dưới cờ, tổ chức cho học sinh tìm hiểu về truyền thống của dân tộc từ đó xác định ý thức vươn lên của bản thân.
*Cụ thể:
+ Tổ chức các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn trong năm như: 20/10; 12/12; 9/1; 3/2; 20/11; 26/3…
+ Đối với chủ điểm “Truyền thống nhà trường” Liên Đội đã tổ chức cho đội viên, học sinh tham gia tìm hiểu về truyền thống nhà trường, học tập nội quy học sinh. Kết quả trong một năm qua không có học sinh nào vi phạm nội quy nhà trường ở mức nghiêm trọng.
+ Thành lập đội văn nghệ, đội tuyên truyền măng non phục vụ tốt công tác tuyên truyền cụ thể: tổ chức thành công chương trình văn nghệ phục vụ trong ngày khai giảng năm học mới với 5 tiết mục văn nghệ.
+ Để làm tốt công tác giáo dục truyền thống Liên Đội thường xuyên triển khai trong các buổi chào cờ đầu tuần. Mô hình hoạt động cụ thể: tổ chức thành công cuộc thi chúng em kể chuyện Bác Hồ: 30 mẩu chuyện, phát động rộng rãi trong học sinh về tìm hiểu, sưu tầm và viết bài về những câu chuyện, những tấm gương về anh bộ đội Cụ Hồ, truyền thống cách mạng, các mẹ Việt Nam anh hùng…
+ Mời cựu chiến binh xã về nói chuyện truyền thống nhân dịp 22/12.
2.. Chương trình: “Học tốt chăm ngoan”:
- Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và giáo dục học sinh toàn diện Liên Đội nhà trường đã có những hoạt động thiết thực và đa dạng hóa mô hình để thu hút học sinh tham gia:
+ Ngay từ đầu năm học Liên Đội đã phát động phong trào đăng ký thi đua “Đôi bạn cùng tiến” đã thu hút được 41 đôi.. Hoạt động của đôi bạn cùng tiến có chất lượng là do ngày từ đầu TPT Đội đã hướng dẫn GVCN cùng với ban chỉ huy Chi Đội việc chọn ghép đôi bạn cùng tiến đúng đối tượng, chính xác như có cùng sở thích, hợp nhau ở một điểm nào đó hoặc ở cùng một địa bàn nên tạo được động cơ học tập tốt.
+ Tổ chức thành công hội thi “Em vui học cùng bạn” giành cho học sinh khối 5 và đạt giải ba cấp huyện, Hội thi “Làm báo tường” giành cho học sinh khối 4& 5 với 8 tờ báo tham dự.
+ Để tạo phong trào thi đua sôi nổi trong học tập Liên Đội đã phát động phong trào thi đua “Hoa điểm mười” xuyên suốt trong năm học với từng chặng thi đua cụ thể có tổng kết, đánh giá, khen thưởng sau mỗi chặng thi đua nên đã tạo được không khí sôi nổi nâng cao chất lượng học tập. Cụ thể: trong năm học đã đạt bông hoa điểm mười .
+ Tổ chức phát động cho học sinh đăng ký 100% học sinh có góc học tập ở nhà.
+ Tổ chức thi vở sạch chữ đẹp cấp trường: 61 bộ trong đó: Giải b: 15 bộ, giải c: 46 bộ.
3. .Chương trình: “Vui khoẻ đoàn kết”:
+ Thông qua chương trình vòng tay bè bạn Liên Đội đã tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động thiết thực bổ ích, tạo điều kiện để học sinh giao lưu tiếp cận và chia sẽ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt từ đó giáo dục tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ nhau trong học tập.
+ Tổ chức thành công hội khoẻ phù đổng 93 VĐV tham dự với các môn thi đấu: bóng đá mini, chạy, bật xa tại chỗ, ném bóng trúng đích.
+ Nhân dịp tết trung thu phát động phong trào làm lồng đèn được 6 cái dự thi lồng đèn đạt : 1 giải nhất, 1 giải ba, 2 giải KK. Tổ chức cho các em vui trung thu
+ Phát động phong trào quyên góp sách cho thư viện nhà trường đã phân loại của nhà trường 7 bộ SGK.
+ Tổ chức thi múa hát sân trường 5 khối với 5 bài hát múa, số học sinh tham gia cổ vũ cho hội thi: 250
+ Xây dựng “Quỹ vì bạn nghèo” được: 100.000 đồng.
+ Xây dựng quỹ đội được: 145.000 đồng.
4. Chương trình: Xây dựng đội mạnh:
+ Tham gia văn nghệ giao lưu tặng quà cho học sinh nghèo của xã nhân dịp tết trung thu và tết nguyên đán.
+ Tổ chức chào cờ đầu tuần theo đúng nghi thức Đội.
+ Ngay từ đầu năm học Liên Đội đã tổ chức đại hội Liên Đội đúng thời gian, đúng quy định đã bầu ra ban chỉ huy Liên Đội gồm 9 thành viên.
+ Tham gia hội thi nghi thức đội cấp cụm.
+ Đã xây dựng được đội phát thanh măng non gồm 6 thành viên và xây dựng được 7 chương trình phát thanh vào thứ 5 trong tuần vào các buổi ra chơi 1lần/ tuần.
+ Công tác phát triển Đội: 30 đội viên.
+ Thành lập được đội phụ trách sao gồm 15 em.
+ Thường xuyên luyện tập nghi thức đội với đội nghi thức là 25 em.
+ Đã tổ chức và công nhận cho học sinh đăng ký thực hiện các chuyên hiệu. Cụ thể: đã công nhận hạng ba được 27/17 em đạt chuyên hiệu chăm học; 167/76 em đạt chuyên hiệu ATGT
+ Thành lập được đội phụ trách sao gồm 15 em.
5.Chương trình “Phụ trách tài năng”:
Tổ chức tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng, thông qua các buổi nói chuyện thời sự, diễn đàn với nội dung về đường lối chính sách, phát luật của Đảng nhà nước. Thực hiện 6 bài học lý luận chính trị của Đoàn, học tập chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh; về lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh, và dự lớp tập huấn cho TPT và BCH Liên Đội.
- Phát huy tinh thần tích cực trong hoạt động các phong trào thiếu nhi. Tổng phụ trách đã thường xuyên nghiên cứu tài liệu về công tác đội để nâng cao kỷ năng hoạt động đội và tham gia các hội thi “Tổng phụ trách đội”
+ TPT Đội được dự tập huấn 1 đợt/năm.
+ Tổ chức tập huấn cho ban chỉ huy Liên Đội những kỷ năng về công tác Đội 2 lần/năm.
+ Tham dự hội thi GV TPT Đội giỏi.
+ Đã triển khai chương trình rèn luyện đội viên.
+ Đã lựa chọn và tập huấn kỹ năng cho đội ngũ cán bộ và ban chỉ huy liên ,chi đội về công tác phụ trách chi đội.
Trên đây là kết quả hoạt động Đội của Liên Đội trường TH Tà Lài năm học 2007 – 2008.
Trân trọng báo cáo./.
CHƯƠNG TRÌNH
CÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI LIÊN ĐỘI TÀ LÀI
NĂM HỌC 2008 – 2009
Thực hiện Nghị quyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 7 khóa X về “tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX, Đại hội Đoàn tỉnh Đồng Nai lần thứ VII; chào mừng kỷ niệm các ngày lễ lớn của đất nước, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh,
Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi Huyện Tân Phú năm học 2008 – 2009.
Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi trường TH Tà Lài năm học 2008 – 2009 tập trung vào các nội dung cụ thể sau:
TRỌNG TÂM CÔNG TÁC:
1. Tập trung triển khai Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX về “Chương trình bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh”.
2 Tăng cường chỉ đạo, tạo sự chuyển biến mới về nội dung, phương thức hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong trường học. Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách thiếu nhi, chất lượng đội viên, chú trọng công tác bồi dưỡng, đội viên để tạo nguồn dự bị phát triển đoàn.
3. Thực hiện triển khai cuộc vận động “Thiếu Nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”, “Giúp bạn đến trường”, “Trường học thân thiện”, phong trào “Nghìn việc tốt” trong giai đoạn mới và chương trình “thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”.
4. Tham mưu xây dựng cơ chế, chính sách, huy động nguồn lực cho công tác Đội và phong trào thiếu nhi.
5. Thường xuyên đổi mới, nâng cao chất lượng công tác Đội và phong trào thiếu nhi theo định hướng Nghị quyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 7 khóa X về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo và trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh về xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:
Làm theo lời Bác dạy
Thân thiện và yêu thương
Cùng giúp bạn đến trường
Thắp sáng những ước mơ.
III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:
1. CHƯƠNG TRÌNH “NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN, THẮP SÁNG ƯỚC MƠ”
A. Mục đích: Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục lịch sử, truyền thống, đạo đức và những giá trị tốt đẹp của con người và dân tộc Việt Nam; tạo môi trường thuận lợi cho thiếu nhi hình thành tâm hồn trong sáng, nuôi dưỡng ước mơ và khát vọng vươn lên trong cuộc sống.
B. Nội dung và giải pháp:
- Tuyên truyền giáo dục thiếu nhi hiểu biết lịch sử, truyền thống của dân tộc, của Đảng, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh thông qua nhiều hình thức sinh động như cuộc thi tìm hiểu, hội diễn văn nghệ, nghe nói chuyện truyền thống, hội trại truyền thống, các hoạt động về nguồn, tìm hiểu các di tích lịch sử; thăm quan chăm sóc, bảo vệ các công trình di tích lịch sử của địa phương, tổ chức các hoạt động “Hành trình đến với bảo tàng”, tìm các địa chỉ đỏ, chăm sóc các gia đình có công với cách mạng. Khuyến khích các em thiếu nhi, đội viên tìm hiểu các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng thông qua các hình thức xây dựng các video clip (Cuộc thi do Trung ương Đoàn, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch tổ chức).
Tiếp tục hướng dẫn thiếu nhi thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”; chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” … triển khai có hiệu quả phong trào “Nghìn việc tốt” trong giai đoạn mới phù hợp với từng đối tượng thiếu nhi và địa phương.
- Đa dạng hóa các hình thức giáo dục của Đội thông qua các kênh truyền thông, thông tin, qua sách báo và các tác phẩm văn học nhằm góp phần tạo ra môi trường văn hóa, giúp thiếu nhi hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống.
- Đa dạng hóa các hình thức giáo dục của Đội thông qua các kênh truyền thông, thông tin, qua sách báo và các tác phẩm văn học nhằm góp phần tạo ra môi trường văn hóa, giúp thiếu nhi hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống.
- Từng bước đổi mới nội dung, phương thức giáo dục của Đội thông qua các kênh thông tin như Website, các blog, forum, các diễn đàn trao đổi thông tin.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nêu gương; tổ chức giới thiệu các gương điển hình tiên tiến để giáo dục thiếu nhi. Đa dạng hóa các hình thức động viên khen thưởng các gương thiếu nhi có thành tích tốt trong rèn luyện, học tập.
2. CHƯƠNG TRÌNH “THÂN THIỆN ĐẾN TRƯỜNG”:
A. Mục đích: Tham gia xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, phát huy tính tích cực chủ động của các em trong học tập, tham gia các hoạt động xã hội, công tác Đội và phong trào thiếu nhi.
B. Nội dung và giải pháp:
- Thực hiện có hiệu quả phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp”, Chương trình “học từ thiên nhiên”, tích cực xây dựng môi trường học đường sạch đẹp, thân thiện thông qua trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, vườn hoa, thảm cỏ trong trường học, thu nhặt rác trong và ngoài nhà trường; tổ chức rộng khắp các hoạt động dã ngoại khám phá, tìm hiểu thiên nhiên.
- Tổ chức mô hình “Trại hè thiếu nhi” tại các địa phương, lồng ghép cung cấp cho thiếu nhi kỹ năng sống và định hướng nghề nghiệp; thông qua hình thức trại hè tăng cường gặp gỡ, giao lưu giữa thiếu nhi các đơn vị vùng sâu, vùng xa; tổ chức các hoạt động dã ngoại cho học sinh.
- Tăng cường hoạt động khuyến khích, hướng dẫn phương pháp học tập chủ động, sáng tạo trong thiếu nhi. Tập trung chỉ đạo và triển khai có hiệu quả trong thiếu nhi phong trào “Vượt khó học tốt”. Các phong trào “Hoa điểm tốt”; “Vở sạch chữ đẹp”; “Hành trình khoa học”; “Tri thức tuổi thơ”; ngày hội “Khám phá Internet”; “Hội thi tin học trẻ các cấp”.
- Tổ chức các câu lạc bộ, nhóm sở thích; đẩy mạnh giáo dục kỹ năng tự bảo vệ, chống xâm hại, phòng chống tai nạn thương tích, thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em…; các kỹ năng về nghi thức Đội gắn với thực hành các kỹ năng sống, kỹ năng xã hội.
- Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “Vòng tay bè bạn”; “Giúp bạn đến trường – cùng hướng tới tương lai”, quyên góp quần áo, sách vở tặng bạn nghèo; tiếp tục triển khai có hiệu quả phong trào “Kế hoạch nhỏ”, xây dựng “Quỹ vì bạn nghèo”, “Quỹ thiếu nhi nghèo vượt khó”, duy trì và nhân rộng phong trào thi đua “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, công tác “Trần Quốc Toản”.
3. CHƯƠNG TRÌNH “VUI KHỎE, CHĂM NGOAN”.
A. Mục đích: Tổ chức cho thiếu nhi tham gia các hoạt động vui chơi giải trí, rèn luyện sức khỏe thể chất, tinh thần; tạo môi trường giúp thiếu nhi phấn đấu rèn luyện trở thành Đoàn viên thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
B. Nội dung và giải pháp:
- Tổ chức rộng khắp các loại hình vui chơi, giải trí phù hợp với thiếu nhi như: các lớp học năng khiếu, các câu lạc bộ sở thích, các hoạt động liên hoan, biểu diễn văn hóa, văn nghệ, thi đấu thể thao, hội trại, sân chơi cuối tuần trong và ngoài nhà trường, địa bàn dân cư. Đẩy mạnh giới thiệu và tổ chức các trò chơi dân gian.
- Tạo chuyển biến tích cực trong hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư, duy trì và nhân rộng các hình thức sinh hoạt: câu lạc bộ sở thích; Lớp học tình thương; Đội tuyên truyền măng non … nhằm hướng các em tham gia các hoạt động học tập, vui chơi giải trí, và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội ở địa phương.
4. CHƯƠNG TRÌNH “ĐỘI TA VỮNG MẠNH”:
A. Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Đội, phụ trách Sao nhi đồng, chất lượng đội viên, chất lượng chi đội.
B. Nội dung, giải pháp:
* Đối với công tác nhi đồng:
- Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động sao nhi đồng, thông qua những hình thức sinh hoạt đa dạng như: “Sao chăm ngoan”, “Sao vui khỏe”, “Sao điểm mười” … phù hợp với nhu cầu tâm lý lứa tuổi. Đẩy mạnh các phong trào “Sao giúp bạn vượt khó”, “sao tự quản”, “Đi học đúng giờ”… đảm bảo thu hút hầu hết nhi đồng vào sinh hoạt.
- Đẩy mạnh việc thực hiện Chương trình dự bị đội viên; nâng cao chất lượng hoạt động của sao nhi đồng; tập trung tháo gỡ những khó khăn trong công tác Phụ trách sao, nội dung hình thức sinh hoạt và cơ chế phối hợp giữa giáo viên và tổng phụ trách, phụ trách sao với giáo viên chủ nhiệm trong tổ chức hoạt động nhi đồng.
- Quan tâm đầu tư lựa chọn, đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ phụ trách Sao thông qua các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác Nhi đồng; các hội thi “Nghi thức Đội”, “Búp măng xinh”.
* Đối với công tác đội:
- Đổi mới nội dung và phương thức triển khai thực hiện Chương trình rèn luyện đội viên theo hướng giảm tải phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của các đối tượng thiếu niên, nhi đồng và thực tiễn tình hình phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, trong giai đoạn hiện nay.
- Tăng cường đổi mới công tác cán bộ chỉ huy đội: Coi trọng việc lựa chọn hướng dẫn bồi dưỡng kỹ năng, năng lực cho cán bộ chỉ huy Đội, nâng cao chất lượng tập huấn cho Ban Chỉ huy liên chi Đội hàng năm, thường xuyên tổ chức các cuộc thi “Chỉ huy Đội giỏi”, “Phụ trách sao giỏi”, “Liên hoan, gặp mặt chỉ huy Đội giỏi”.
- Tiếp tục đổi mới hình thức và nội dung hoạt động nhằm nâng cao chất lượng các chi đội.
* Trong năm học 2008 – 2009, thực hiện theo sự chỉ đạo của Hội đồng Đội Tỉnh liên đội trang bị “Tủ sách nghiệp vụ công tác Đội” bao gồm các loại sổ: Sổ liên Đội, sổ Tổng phụ trách Đội, sổ chi Đội, sổ nhi đồng, sổ tay đội viên, sổ tay phụ trách Đội, sổ tay phụ trách sao; trang bị cấp hiệu Đội.
5. CHƯƠNG TRÌNH “PHỤ TRÁCH TÀI NĂNG”:
A. Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách Đội nhiệt tình, yêu trẻ; tích cực tham mưu xây dựng cơ chế chính sách, tháo gỡ khó khăn đối với đội ngũ cán bộ phụ trách Đội.
B. Nội dung và giải pháp:
- Nghiên cứu đổi mới nội dung tập huấn và nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ Đội về công tác giáo dục thiếu nhi trong tình hình mới.
- Tiếp tục triển khai có hiệu quả “Chương trình rèn luyện phụ trách Đội”; nhân rộng và nâng cao chất lượng các mô hình “Hội thi phụ trách giỏi”; Câu lạc bộ “Phụ trách thiếu nhi”, Câu lạc bộ “Phụ trách giỏi”; mô hình “Liên đội phụ trách”; “Những người phụ trách tình nguyện”.
- Trang bị nghiệp vụ, kỹ năng công tác thiếu nhi cho đội ngũ phụ trách. Coi trọng các hình thức “Liên hoan gặp mặt phụ trách thiếu nhi giỏi”, “Chi đoàn, đoàn viên phụ trách thiếu nhi giỏi”.
- Tăng cường công tác tập huấn, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; cập nhật những nội dung, thông tin mới giúp đội ngũ giáo viên phụ trách Đội có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận đáp ứng nhu cầu nguyện vọng của thiếu nhi và thực tiễn công tác Đội và phong trào thiếu nhi.
- Liên đội thực hiện một công trình dành cho các em thiếu nhi.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Cấp liên đội:
- Chỉ đạo, hướng dẫn các chi đội tổ chức triển khai chương trình năm học, Điều lệ và nghi thức Đội sửa đổi; các chủ trương, nội dung biện pháp lớn về công tác thiếu nhi. Tiếp tục phối hợp với các phòng ban ngành liên quan tổ chức các hoạt động liên quan đến công tác Đội và phong trào thiếu nhi của huyện.
- Đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát, nắm bắt tình hình hoạt động của Đội, gắn đổi mới nâng cao chất lượng hoạt động Đội với chiến lược phát triển nguồn nhân lực trẻ có chất lượng.
- Chương trình phục vụ công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và tổ chức hoạt động cho thiếu nhi ở cơ sở.
* Nhà trường:
- Tạo điều kiện về thời gian để các em được vui chơi, giải trí và tham gia các hoạt động Đội.
- Chỉ đạo các chi đội tạo nguồn kinh phí trang bị “Tủ sách nghiệp vụ công tác Đội” cho liên Đội.
- Phối hợp tổ chức các hội thi của Đội, các diễn đàn và các chuyên đề giao ban do Hội đồng Đội huyện chỉ định.
- Kịp thời khen thưởng các phụ trách Đội đạt danh hiệu Chỉ huy Đội giỏi năm học 2008 – 2009.
2. Cấp chi đội
- Căn cứ chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2008 -2009 của liên đội chủ động xây dựng chương trình năm học cụ thể, thiết thực, phù hợp với tình hình, đặc điểm của chi đội.
Trên đây là chương trình hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trường tiểu học Tà Lài năm học 2008 – 2009.
BẢN KIỂM ĐIỂM CỦA BCH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÀ LÀI
( NHIỆM KỲ 2007 - 2008)
Đại hội liên đội trường tiểu học Tà Lài nhiệm kỳ 2007 - 2008 đã bầu ra ban chỉ huy liên đội gồm 9 bạn trong đó: 1 liên đội trưởng, 2 liên đội phó, 6 uỷ viên
Trong một năm hoạt động ban chỉ liên đội nhận thấy:V?i chức năng nhiệm vụ của tổ chức đội trong nhiệm kỳ qua, quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ mặc dù còn khó khăn nhiều song đã cố gắng đề cao tinh thần trách nhiện của từng cá nhân, liên đội đã thực hiện tốt các phong trào đội theo nghị quyết đại hội đề ra, khẳng định được tổ chức đội trong nhà trường
Song bên cạnh đó vẫn còn những hạn chế trong công tác chỉ đạo của ban chỉ huy. Nay ban chỉ huy liên đội nghiêm túc kiểm điểm thực hiện nghị quyết và những ưu khuyết điểm trước đại hội như sau:
I / ƯU ĐIỂM:
Ban chỉ huy liên đội luôn có tinh thần đoàn kết, phấn đấu nâng cao trách nhiệm, chủ động trong công tác, xác định rõ vai trò của từng cá nhân - tập thể cùng phối hợp để trao đổi ý kiến triển khai kịp thời các công phong trào tới từng đội viên cùng tham gia.
Ban chỉ huy liên đội chấp hành sự lãnh đạo của ban giám hiệu, xã đoàn, chi đoàn.
Trên cơ sở đó ban chỉ huy liên đội có chương trình hành động cụ thể cho từng tuần tháng - học kỳ và năm học. Các hoạt động như :Vòng tay bè bạn, đôi bạn cùng tiến, giúp bạn vượt khó học tập, công tác từ thiện xã hội, phong trào VH - VN - TDTT .thực hiện khoẻ để học tốt luôn được Ban chỉ huy quan tâm hàng đầu.
II/ KHUYẾT ĐIỂM:
Ban chỉ huy tuy có cơ cấu thiết thực nhưng còn một vài thành viên chưa phát huy tốt vai trò, trách nhiệm chưa vận dụng sáng tạo trong việc triển khai, tổ chức thực hiện nghị quyết, chương trình hành động của Đội vào điều kiện cụ thể của liên đội. Do vậy việc triển khai công tác của liên đội chưa đạt kết quả cao.
Riêng bộ phận Ban chi huy năng lực còn hạn chế nên ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động, việc chỉ đạo thực hiện nghị quyết đại hội còn nhiều chỉ tiêu không đạt như; sinh hoạt Đội và sao nhi chưa đạt hiệu quả, hoạt động đội chưa có chiều sâu, hoạt động chưa toàn diện, ở các điểm lẻ hoạt động chưa t?t. Những vấn đề như: học tốt, lao động tốt, vui chơi đang đặt ra cho đội những yêu cầu mới trong công tác lãnh đạo nhưng bản thân Ban chi huy chưa đủ điều kiện để giải quyết tháo gỡ và chưa chủ động nghiên cứu đề xuất với Đoàn cấp trên để có hướng khắc phục.
Với tinh thần ý thức trách nhiệm, nghiêm túc, thẳng thắn và nhận rõ trách nhiệm thiếu sót của mình. Ban chi huy liên đội xin tự kiểm điểm trước đại hội mong được sự đóng góp ý kiến của đại hội giúp cho Ban chi huy liên đội nhiệm kỳ tới có thêm nhiều kinh nghiệm để hoàn thành nhiệm vụ tốt hơn trong năm học 2008 - 2009.
Thảo luận các chỉ tiêu
. CHƯƠNG TRÌNH “VUI KHỎE, CHĂM NGOAN”.
- 100% lớp tổ chức sinh hoạt SAO NHI ĐỒNG thường xuyên;
- 100% Lớp tổ chức các hoạt động tập trung với chủ để về Đảng – Đoàn - Đội.
- 100% nhi đồng hiểu và thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy;
- 100% các lớp triển khai tốt phong trào “Kế hoạch nhỏ”.
- 100% HS đạt mức hạnh kiểm từ khá-tốt trở lên .
- 90% HS lên lớp thẳng .
- 100% HS thực hiện tốt TT ATGT.
- 100% HS tham gia đầy đủ các buổi múa hát sân trường .
CHƯƠNG TRÌNH “ĐỘI TA VỮNG MẠNH”:
- 100% học sinh, đội viên có góc học tập tại nhà, hợp lí, phù hợp.
- 100 % các lớp có giờ học tốt.
- 100% đội viên tham gia chương trình rèn luyện đội viên.
- 100% các lớp thi đua phong trào “Rèn chữ giữ vở” và tham dự thi Vở sạch chữ đẹp.
DANH SÁCH ỨNG CỬ BAN CHỈ HUY LIÊN ĐỘI
KẾT QUẢ BẦU BAN CHỈ HUY LIÊN ĐỘI
DANH SÁCH TRÚNG CỬ BAN CHỈ HUY LIÊN ĐỘI
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Minh Phúc
Dung lượng: 380,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)