Chương IV. §8. Cộng, trừ đa thức một biến
Chia sẻ bởi Chi Thanh |
Ngày 01/05/2019 |
36
Chia sẻ tài liệu: Chương IV. §8. Cộng, trừ đa thức một biến thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
Thầy và trò lớp 7A xin kính chào các thầy cô về dự tiết học
Năm học: 2010 - 2011
GV: Hướng Kim Tiến
Kiểm tra bài cũ
1/ Thế nào là đa thức một biến?
Cho 2 ví dụ về đa thức biến x (đã chuẩn bị).
Hãy chỉ rõ bậc và các hệ số của từng đa thức đó.
2/ Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta cần tiến hành theo những bước nào?
Trả lời:
1/ Đa thức một biến là tổng của những đơn thức của cùng một biến.
2/ Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
Đặt dấu `+` (dấu `-`) nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
Bỏ dấu ngoặc.
Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
1/ Cộng hai đa thức một biến
P(x) = 2x5 + 5x4 - x3 + x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + x3 + 5x + 2
P(x) + Q(x) = 2x5 + 4x4 + x2 + 4x + 1
+
P(x) = 2x5 + 5x4 - x3 + x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + x3 + 5x + 2
2/ Trừ hai đa thức một biến.
P(x) - Q(x) = 2x5 + 6x4 - 2x3 + x2 - 6x - 3
_
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
1/ Cộng hai đa thức một biến.
2/ Trừ hai đa thức một biến.
Chú ý:
Để cộng (trừ) hai đa thức một biến, ta có thể thực hiện theo một trong hai cach sau:
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng trừ hai đa thức đã học ở bài 6.
Cách 2:
- Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm dần (hoặc tăng dần) của biến.
- Đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng (trừ) các số tự nhiên.(chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột).
-
Năm học: 2010 - 2011
GV: Hướng Kim Tiến
Kiểm tra bài cũ
1/ Thế nào là đa thức một biến?
Cho 2 ví dụ về đa thức biến x (đã chuẩn bị).
Hãy chỉ rõ bậc và các hệ số của từng đa thức đó.
2/ Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta cần tiến hành theo những bước nào?
Trả lời:
1/ Đa thức một biến là tổng của những đơn thức của cùng một biến.
2/ Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
Đặt dấu `+` (dấu `-`) nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
Bỏ dấu ngoặc.
Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
1/ Cộng hai đa thức một biến
P(x) = 2x5 + 5x4 - x3 + x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + x3 + 5x + 2
P(x) + Q(x) = 2x5 + 4x4 + x2 + 4x + 1
+
P(x) = 2x5 + 5x4 - x3 + x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + x3 + 5x + 2
2/ Trừ hai đa thức một biến.
P(x) - Q(x) = 2x5 + 6x4 - 2x3 + x2 - 6x - 3
_
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
1/ Cộng hai đa thức một biến.
2/ Trừ hai đa thức một biến.
Chú ý:
Để cộng (trừ) hai đa thức một biến, ta có thể thực hiện theo một trong hai cach sau:
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng trừ hai đa thức đã học ở bài 6.
Cách 2:
- Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm dần (hoặc tăng dần) của biến.
- Đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng (trừ) các số tự nhiên.(chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột).
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Chi Thanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)