Chương IV. §5. Đa thức
Chia sẻ bởi Võ Văn Thịnh |
Ngày 01/05/2019 |
64
Chia sẻ tài liệu: Chương IV. §5. Đa thức thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
khoa cơ bản
lớp ctt08
TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG
BÀI GIẢNG: ĐẠI SỐ 7
Tháng 6 năm 2010
NHIỆT LIỆT CHÀO ĐÓN QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ THĂM VÀ DỰ GIỜ LỚP
CHÀO CÁC EM HỌC SINH
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
3
Câu 2: Tính nhanh: 12x2y +8x2y. Với x=-1, y=2.
Câu 3: Các số khác 0 có được coi là những đơn thức đồng dạng hay không? Vì sao?
Câu4: Cách rút gọn đơn thức đồng dạng?
Câu 1: Định nghĩa đơn thức đồng dạng? Cho ví dụ.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tiết 54
Bài 4:
đa thức
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
5
đa thức
1.Đa thức:
*Ví dụ:
Biểu thức biểu thị diện tích của hình taọ bởi một tam giác vuông và hai hình vuông dựng về phía ngoài trên hai cạnh góc vuông x, y của tam giác hình:
Từ ví dụ bên cạnh các em cho cô biết đa thức là gì?
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
6
*Định nghĩa:
Đa thức là một tổng các đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.
đa thức
1.Da th?c
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
7
Ví dụ 2: Hãy tìm hạng tử của đa thức sau:
1.Da th?c
đa thức
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
8
đa thức
2. Thu gọn đa thức:
Ví dụ:
Có những hạng tử nào đồng dạng với nhau
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
9
đa thức
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
10
đa thức
3. Bậc của đa thức:
Ví dụ: Cho đa thức
3. Bậc của đa thức:
x2y5
y6
- xy4
7
6
5
1
0
Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
Đa thức M có bậc là 7.
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
11
Chú ý:
- Số 0 cũng được coi là đa thức không và nó không có bậc
-Khi tìm bậc của đa thức, trước hết ta phải thu gọn đa thức đó
Đa thức Q có bậc 4
đa thức
?3
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
12
6
2
3
4
5
NGÔI SAO MAY NẮM
LUẬT CHƠI
1
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
13
1. Đa thức :
- Đa thức là một tổng những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.
2. Thu gọn đa thức :
3. Bậc của đa thức :
- Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
- Để thu gọn đa thức ta cộng các đơn thức đồng dạng.
TÓM
TẮC
BÀI
HỌC
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
14
-Học bài theo SGK để hiểu rõ đa thức, bậc của đa thức
-Làm các bài tập 24, 26 ( SGK/38); 24 - 28 (SBT/13)
-Đọc trước bài: "Cộng trừ đa thức"
Ôn lại các tính chất của phép cộng các số hữu tỉ.
BÀI
TẬP
VỀ
NHÀ
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
15
LUẬT CHƠI
M?i t? du?c ch?n m?t ngơi sao may m?n.
Cĩ 6 ngơi sao, d?ng sau m?i ngơi sao l m?t cu h?i tuong ?ng. N?u tr? l?i dng cu h?i thì du?c 10 di?m, n?u tr? l?i sai thnh vin trong t? m?i l?n b? sung thì b? tr? 2 di?m. Th?i gian suy nghi v tr? l?i cu h?i l 15 giy. N?u t? tr? l?i sai 2 l?n t? khc b? sung thì t? dĩ d?t 5 di?m .
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
16
Ai đúng ? Ai sai ?
Bạn Đức đố : “Bậc của đa thức
bằng bao nhiêu ?”
Bạn Thọ nói: “Đa thức M có bậc là 6”.
Bạn Hương nói : “Đa thức M có bậc là 5”.
Bạn Sơn nhận xét: “Cả hai bạn đều sai ”.
Theo em, ai đúng? Ai sai ? Vì sao?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
Thời gian:
1
Đáp án : Bạn Sơn đúng.
Bạn Thọ, Hương sai.
Bậc đa thức bằng 8
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
17
Thời gian:
2
Đáp án:Q có bậc 3
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
18
Thời gian:
3
Cho biết trong các biểu thức sau đâu là đơn thức, đâu là đa thức ?
a/ 4xyz b/ 2xy +5xz
c/ -10 d/ 0 e/ x + y + z
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
19
Thời gian:
4
- ? D L?t, giỏ tỏo l x (d/kg) v giỏ nho l y (d/kg). Hóy vi?t bi?u th?c d?i s? bi?u th? s? ti?n mua 5kg tỏo v 8 kg nho.
- Bi?u th?c tỡm du?c cú l da th?c khụng ?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
20
Thời gian:
Tính giá trị của biểu thức sau :
tại x = 2000 ; y = 1999 ; z = - 5
5
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
21
Thời gian:
Đa thức thuần nhất là đa thức trong đó mọi hạng tử đều có cùng một bậc.
6
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
22
Chân Thành Cảm Ơn Quý Thầy Cô Và Các Em Học Sinh. Chúc Thầy Cô Và Các Em Sức Khỏe Dồi Dào
lớp ctt08
TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG
BÀI GIẢNG: ĐẠI SỐ 7
Tháng 6 năm 2010
NHIỆT LIỆT CHÀO ĐÓN QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ THĂM VÀ DỰ GIỜ LỚP
CHÀO CÁC EM HỌC SINH
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
3
Câu 2: Tính nhanh: 12x2y +8x2y. Với x=-1, y=2.
Câu 3: Các số khác 0 có được coi là những đơn thức đồng dạng hay không? Vì sao?
Câu4: Cách rút gọn đơn thức đồng dạng?
Câu 1: Định nghĩa đơn thức đồng dạng? Cho ví dụ.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tiết 54
Bài 4:
đa thức
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
5
đa thức
1.Đa thức:
*Ví dụ:
Biểu thức biểu thị diện tích của hình taọ bởi một tam giác vuông và hai hình vuông dựng về phía ngoài trên hai cạnh góc vuông x, y của tam giác hình:
Từ ví dụ bên cạnh các em cho cô biết đa thức là gì?
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
6
*Định nghĩa:
Đa thức là một tổng các đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.
đa thức
1.Da th?c
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
7
Ví dụ 2: Hãy tìm hạng tử của đa thức sau:
1.Da th?c
đa thức
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
8
đa thức
2. Thu gọn đa thức:
Ví dụ:
Có những hạng tử nào đồng dạng với nhau
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
9
đa thức
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
10
đa thức
3. Bậc của đa thức:
Ví dụ: Cho đa thức
3. Bậc của đa thức:
x2y5
y6
- xy4
7
6
5
1
0
Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
Đa thức M có bậc là 7.
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
11
Chú ý:
- Số 0 cũng được coi là đa thức không và nó không có bậc
-Khi tìm bậc của đa thức, trước hết ta phải thu gọn đa thức đó
Đa thức Q có bậc 4
đa thức
?3
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
12
6
2
3
4
5
NGÔI SAO MAY NẮM
LUẬT CHƠI
1
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
13
1. Đa thức :
- Đa thức là một tổng những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.
2. Thu gọn đa thức :
3. Bậc của đa thức :
- Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
- Để thu gọn đa thức ta cộng các đơn thức đồng dạng.
TÓM
TẮC
BÀI
HỌC
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
14
-Học bài theo SGK để hiểu rõ đa thức, bậc của đa thức
-Làm các bài tập 24, 26 ( SGK/38); 24 - 28 (SBT/13)
-Đọc trước bài: "Cộng trừ đa thức"
Ôn lại các tính chất của phép cộng các số hữu tỉ.
BÀI
TẬP
VỀ
NHÀ
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
15
LUẬT CHƠI
M?i t? du?c ch?n m?t ngơi sao may m?n.
Cĩ 6 ngơi sao, d?ng sau m?i ngơi sao l m?t cu h?i tuong ?ng. N?u tr? l?i dng cu h?i thì du?c 10 di?m, n?u tr? l?i sai thnh vin trong t? m?i l?n b? sung thì b? tr? 2 di?m. Th?i gian suy nghi v tr? l?i cu h?i l 15 giy. N?u t? tr? l?i sai 2 l?n t? khc b? sung thì t? dĩ d?t 5 di?m .
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
16
Ai đúng ? Ai sai ?
Bạn Đức đố : “Bậc của đa thức
bằng bao nhiêu ?”
Bạn Thọ nói: “Đa thức M có bậc là 6”.
Bạn Hương nói : “Đa thức M có bậc là 5”.
Bạn Sơn nhận xét: “Cả hai bạn đều sai ”.
Theo em, ai đúng? Ai sai ? Vì sao?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
Thời gian:
1
Đáp án : Bạn Sơn đúng.
Bạn Thọ, Hương sai.
Bậc đa thức bằng 8
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
17
Thời gian:
2
Đáp án:Q có bậc 3
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
18
Thời gian:
3
Cho biết trong các biểu thức sau đâu là đơn thức, đâu là đa thức ?
a/ 4xyz b/ 2xy +5xz
c/ -10 d/ 0 e/ x + y + z
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
19
Thời gian:
4
- ? D L?t, giỏ tỏo l x (d/kg) v giỏ nho l y (d/kg). Hóy vi?t bi?u th?c d?i s? bi?u th? s? ti?n mua 5kg tỏo v 8 kg nho.
- Bi?u th?c tỡm du?c cú l da th?c khụng ?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
20
Thời gian:
Tính giá trị của biểu thức sau :
tại x = 2000 ; y = 1999 ; z = - 5
5
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
21
Thời gian:
Đa thức thuần nhất là đa thức trong đó mọi hạng tử đều có cùng một bậc.
6
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
Hết giờ
15
2/13/2012
Nguyễn Vũ Minh Hường
22
Chân Thành Cảm Ơn Quý Thầy Cô Và Các Em Học Sinh. Chúc Thầy Cô Và Các Em Sức Khỏe Dồi Dào
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Văn Thịnh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)