Chương IV. §4. Đơn thức đồng dạng

Phần 1:
Câu 1:
1) Biểu thức đại số như thế nào gọi là đơn thức ?
Trả lời câu 1:
1) Biểu thức đại số chỉ gồm một số hoặc một biến hoặc một tích giữa các số và các biến được gọi là đơn thức.
Câu 2:
*Muốn nhân hai đơn thức ta làm như thế nào ?
*Vận dụng làm bài tập 13a/SGK32.
Trả lời câu 2:
* Muốn nhân hai đơn thức ta nhân các hệ số với nhau và nhân các phần biến với nhau.
Phần 2: Bài mới
1.Đơn thức đồng dạng:
a) Viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức trên:


b) Viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức trên:
*Định nghĩa:(SGK)
Ví dụ: Các đơn thức ở KTBC
?2
Ai đúng ?
Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: "0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng".
Bạn Phúc nói: "Hai đơn thức trên không đồng dạng".
Ý kiến của em như thế nào ?
Vậy bạn Phúc nói đúng.
Vận dụng�: BT15/SGK34
Giải: BT15/SGK34
2.Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng:
VD1: Cho BT số A=2.72.55 và B=72.55.
Ta thực hiện cộng A và B như sau: A+B = 2.72.55 + 72.55 = (2+1).72.55 (t/c phân phối) = 3. 72.55
VD2: Cộng và trừ hai đơn thức
a)Ta thực hiện cộng đơn thức 2x2y với đơn thức x2y như sau:
2x2y + x2y = (2 + 1)x2y = 3x2y
b)Ta thực hiện trừ hai đơn thức 3xy2 và 7xy2 như sau:
3xy2 - 7xy2 = (3 - 7)xy2 = -4x2y
Vận dụng�: Tính các tổng và hiệu sau:
a) xy3 + 5xy3 +(-7xy3)
b) 5ab - 7ab - 4ab
Giải:
a) xy3 + 5xy3 +(-7xy3) = (1 + 5 - 7)xy3 = - xy3
b) 5ab - 7ab - 4ab = (5 - 7 - 4)ab = -6ab BT16
?3
Phần 3:
*Thi viết nhanh:
-Mỗi tổ chọn ra 4 người lên bảng, tổ trưởng viết một đơn thức bậc 5 có hai biến.
-Mỗi bạn còn lại viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức của tổ trưởng.
-Tổ trưởng tính tổng các đơn thức của tổ mình lên bảng.
-Tổ khác nhận xét tổ nào viết nhanh và tính đúng thì chiến thắng.
*Đố: (BT18/SGK35)
L
Ê
V
Ă
N
H
Ư
U
Phần 4:
Phần bài cũ:
1, Xem lại các kiến thức đã học. 2, Hướng dẫn BT17/SGK35:
Có 2 cách giải:
-Cách 1: Tính như đã học.
-Cách 2: Thực hiện cộng, trừ đơn thức đồng dạng rồi tính như trên.





Phần bài tập về nhà:
1, Bài số: 17, 19, 20, 21/SGK 35+36
2, Bài số: 21, 22, 23/SBT 12+13