Chương IV. §4. Đơn thức đồng dạng

Kiểm tra bài cũ:
1/a)-Đơn thức là gì?
-Cho ví dụ một đơn thức bậc 3 với các biến x,y.
2/a)-Thế nào là bậc của một đơn thức có hệ số khác 0?
-Muốn nhân hai đơn thức ta làm thế nào?
Hoạt động 1: Đơn thức đồng dạng
Thực hiện ?1:Cho đơn thức 3x2yz
a)Viết 3 đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho.
b) Viết 3 đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho.
Vậy thế nào là hai đơn thức đồ�ng dạng?
*Thực hiện ?2:
*Thực hiện bài tập sau bằng cách điền dấu X vào ô Đ S:
X
X
X
X
X
Hoạt động 2:Cộng trừ đơn thức đồng dạng
1/Để cộng (hay trừ)các đơn thức đồng dạng ta làm thế nào?
2/Vận dụng quy tắc đó để thực hiện ?3 và bài tập 16.

Hoạt động 3:Tính giá trị biểu thức
Giải:
Chú ý: Trước khi tính giá trị biểu thức ta nên thu gọn biểu thức đó bằng cách cộng(hay trừ) các đơn thức đồng dạng.
Hoạt động 4: Củng cố
-Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.
-Để cộng hay trừ các đơn thức đồng dạng,ta cộng hay trừ các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
BTVN: Bài tập 15;18;19,20 trang 34;35;36 SGK