Chương IV. §4. Đơn thức đồng dạng
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ánh Phượng |
Ngày 01/05/2019 |
39
Chia sẻ tài liệu: Chương IV. §4. Đơn thức đồng dạng thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
Muốn cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta làm sao ?
Áp dụng:
Tính : x2+ 5x2 + (-3x2)
= 3x2
Tính giá trị của biểu thức 16x2y5 - 2x3y2 tại x = 0,5 và y = -1
Giải
Cách khác
16x2y5 - 2x3y2 =
= - 4,25
Tính tổng của các đơn thức:
Giải
Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:
Giải
Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống :
Giải
2x2y
-5x2
x5
2x5
- 2x5
Có nhiều đáp án
- 8xy
Cần nắm vững các nội dung sau:
Hai đơn thức đồng dạng.
Cộng ( hay trừ ) các đơn thức đồng dạng.
Nhân hai hay nhiều đơn thức.
Các dạng bài tập:
Tính giá trị của biểu thức.
Tính tổng (hiệu) , tích các đơn thức.
Tìm bậc của đơn thức.
Xem đọc trước bài đa thức.
Xem lại các bài tập.
Làm các bài tập : 21, 22, 23 / Tr 12, 13 SBT.
Bài tập:
Hãy tính A( B + C ) bằng 2 cách ?
Áp dụng:
Tính : x2+ 5x2 + (-3x2)
= 3x2
Tính giá trị của biểu thức 16x2y5 - 2x3y2 tại x = 0,5 và y = -1
Giải
Cách khác
16x2y5 - 2x3y2 =
= - 4,25
Tính tổng của các đơn thức:
Giải
Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:
Giải
Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống :
Giải
2x2y
-5x2
x5
2x5
- 2x5
Có nhiều đáp án
- 8xy
Cần nắm vững các nội dung sau:
Hai đơn thức đồng dạng.
Cộng ( hay trừ ) các đơn thức đồng dạng.
Nhân hai hay nhiều đơn thức.
Các dạng bài tập:
Tính giá trị của biểu thức.
Tính tổng (hiệu) , tích các đơn thức.
Tìm bậc của đơn thức.
Xem đọc trước bài đa thức.
Xem lại các bài tập.
Làm các bài tập : 21, 22, 23 / Tr 12, 13 SBT.
Bài tập:
Hãy tính A( B + C ) bằng 2 cách ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ánh Phượng
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)