Chương IV. §3. Đơn thức
Chia sẻ bởi phạm thị mai |
Ngày 09/05/2019 |
208
Chia sẻ tài liệu: Chương IV. §3. Đơn thức thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
b
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
DỰ GIỜ THĂM LỚP 7A
Môn Đại số 7
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức
3x2 + 2xy tại x = -1 và y = 2
Bài 2: Cho các biểu thức đại số. Hãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm
4xy2 ;
3 – 2y ;
10x+ y ;
2x2y ;
-2y ;
10 ;
NHÓM 1:Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
NHÓM 2:Những biểu thức còn lại
5(x + y) ;
x ; 0
2x2y3.3xy2
6x3y5
Đơn thức chưa được thu gọn
Đơn thức thu gọn.
Cho các đơn thức:
Đơn thức trong Nhóm 2:
4xy2;
2x2y;
-2y;
10;
Đơn thức thu gọn
Đơn thức chưa được thu gọn
x; 0
8 x5 y3 z
Số mũ là 5
Số mũ là 3
Số mũ là 1
Tổng các số mũ của tất cả các biến là :
5 + 3 + 1= 9
Đơn thức có bậc là 9
Đơn thức trong Nhóm 2:
4xy2;
2x2y;
-2y;
10;
Đơn thức thu gọn
Đơn thức chưa được thu gọn
x;
0
Cho hai biểu thức số:
Bằng cách tương tự em hãy thực hiện ví dụ
sau:
A.B =
và
và
?3. Tính tích của các đơn thức sau rồi tìm bậc
THẢO LUẬN NHÓM : Dãy 1 câu a
Dãy 2 câu b
Khái niệm
Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
(Ví dụ: 1, x, 2ab …)
Đơn thức thu gọn
Bậc của đơn thức
Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.
SƠ ĐỒ TƯ DUY TÓM TẮT KIẾN THỨC VỀ ĐƠN THỨC
ĐƠN THỨC
Nhân hai đơn thức
Nhân các hệ số với nhau và nhân phần biến với nhau.
Mỗi biến đó được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương.
Ví dụ: -2abx
: -2
: abx
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc lí thuyết
Làm các bài 10; 11; 12; 13; 14/ sgk/32.
- Soạn bài “ Đơn thức đồng dạng”
Các đơn thức sau có đặc điểm chung là gì?
TRÒ CHƠI Ô SỐ MAY MẮN
Mỗi học sinh quay vòng tròn số để lựa cho mình một ô số.
Mỗi ô số chứa một câu hỏi, nếu trả lời đúng thì nhận được một điểm 10, nếu trả lời sai hoặc quá thời gian qui định sẽ dành cơ hội trả lời cho bạn khác.
1
2
3
4
5
6
Ô SỐ MAY MẮN
Hết giờ
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
Các biểu thức 3x2yz2 ; 6xy2 ; -7x2y3z ; 7; 0 là các đơn thức.
A. Đúng
B. Sai
1
2
3
5
6
4
Ô SỐ MAY MẮN
Chúc mừng bạn đã chọn được ô số may mắn
1
2
3
5
6
Ô SỐ MAY MẮN
5
Hết giờ
3
4
5
6
7
8
9
10
Thu gọn đơn thức 4x2y.2x2y3 ta được :
A. 8x2y.x2y3
B. 8x4y4
C. 8x2y
D. 8x2y3
Lựa chọn đáp án đúng nhất trong câu sau
2
3
5
6
Ô SỐ MAY MẮN
3
Hết giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Bậc của đơn thức -7x4y2z2 là
A. 4
B. 2
C. 6
D. 8
Lựa chọn đáp án đúng nhất trong câu sau.
2
3
6
Ô SỐ MAY MẮN
Chúc mừng bạn đã chọn được ô số may mắn
2
6
Ô SỐ MAY MẮN
2
Hết giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A. 20
B. -20
C. 8
D. 5
Hệ số của đơn thức -20a8b5c3 là
Lựa chọn đáp án đúng nhất trong câu sau
2
Ô SỐ MAY MẮN
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc lí thuyết
Làm các bài 10; 11; 12; 13; 14/ sgk/32.
- Soạn bài “ Đơn thức đồng dạng”
Các đơn thức sau có đặc điểm chung là gì?
Chúc sức khỏe thầy cô giáo
Chúc các em Chăm ngoan - Học giỏi
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
DỰ GIỜ THĂM LỚP 7A
Môn Đại số 7
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức
3x2 + 2xy tại x = -1 và y = 2
Bài 2: Cho các biểu thức đại số. Hãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm
4xy2 ;
3 – 2y ;
10x+ y ;
2x2y ;
-2y ;
10 ;
NHÓM 1:Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
NHÓM 2:Những biểu thức còn lại
5(x + y) ;
x ; 0
2x2y3.3xy2
6x3y5
Đơn thức chưa được thu gọn
Đơn thức thu gọn.
Cho các đơn thức:
Đơn thức trong Nhóm 2:
4xy2;
2x2y;
-2y;
10;
Đơn thức thu gọn
Đơn thức chưa được thu gọn
x; 0
8 x5 y3 z
Số mũ là 5
Số mũ là 3
Số mũ là 1
Tổng các số mũ của tất cả các biến là :
5 + 3 + 1= 9
Đơn thức có bậc là 9
Đơn thức trong Nhóm 2:
4xy2;
2x2y;
-2y;
10;
Đơn thức thu gọn
Đơn thức chưa được thu gọn
x;
0
Cho hai biểu thức số:
Bằng cách tương tự em hãy thực hiện ví dụ
sau:
A.B =
và
và
?3. Tính tích của các đơn thức sau rồi tìm bậc
THẢO LUẬN NHÓM : Dãy 1 câu a
Dãy 2 câu b
Khái niệm
Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
(Ví dụ: 1, x, 2ab …)
Đơn thức thu gọn
Bậc của đơn thức
Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.
SƠ ĐỒ TƯ DUY TÓM TẮT KIẾN THỨC VỀ ĐƠN THỨC
ĐƠN THỨC
Nhân hai đơn thức
Nhân các hệ số với nhau và nhân phần biến với nhau.
Mỗi biến đó được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương.
Ví dụ: -2abx
: -2
: abx
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc lí thuyết
Làm các bài 10; 11; 12; 13; 14/ sgk/32.
- Soạn bài “ Đơn thức đồng dạng”
Các đơn thức sau có đặc điểm chung là gì?
TRÒ CHƠI Ô SỐ MAY MẮN
Mỗi học sinh quay vòng tròn số để lựa cho mình một ô số.
Mỗi ô số chứa một câu hỏi, nếu trả lời đúng thì nhận được một điểm 10, nếu trả lời sai hoặc quá thời gian qui định sẽ dành cơ hội trả lời cho bạn khác.
1
2
3
4
5
6
Ô SỐ MAY MẮN
Hết giờ
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
Các biểu thức 3x2yz2 ; 6xy2 ; -7x2y3z ; 7; 0 là các đơn thức.
A. Đúng
B. Sai
1
2
3
5
6
4
Ô SỐ MAY MẮN
Chúc mừng bạn đã chọn được ô số may mắn
1
2
3
5
6
Ô SỐ MAY MẮN
5
Hết giờ
3
4
5
6
7
8
9
10
Thu gọn đơn thức 4x2y.2x2y3 ta được :
A. 8x2y.x2y3
B. 8x4y4
C. 8x2y
D. 8x2y3
Lựa chọn đáp án đúng nhất trong câu sau
2
3
5
6
Ô SỐ MAY MẮN
3
Hết giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Bậc của đơn thức -7x4y2z2 là
A. 4
B. 2
C. 6
D. 8
Lựa chọn đáp án đúng nhất trong câu sau.
2
3
6
Ô SỐ MAY MẮN
Chúc mừng bạn đã chọn được ô số may mắn
2
6
Ô SỐ MAY MẮN
2
Hết giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A. 20
B. -20
C. 8
D. 5
Hệ số của đơn thức -20a8b5c3 là
Lựa chọn đáp án đúng nhất trong câu sau
2
Ô SỐ MAY MẮN
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc lí thuyết
Làm các bài 10; 11; 12; 13; 14/ sgk/32.
- Soạn bài “ Đơn thức đồng dạng”
Các đơn thức sau có đặc điểm chung là gì?
Chúc sức khỏe thầy cô giáo
Chúc các em Chăm ngoan - Học giỏi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phạm thị mai
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)