Chương IV. §3. Đơn thức

KÍNH CHÀO QÚY THẦY - CÔ GIÁO!
Đến dự giờ tiết học
Em hãy nêu cách tính giá trị của biểu thức khi biết giá trị cho trước của biến?
Áp dụng: Hãy tính giá trị của biểu thức 2xy2 tại x = -2, y = 1.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đáp án: giá trị của biểu thức 2xy2 tại x = -2, y = 1 là -4.
Cho các biểu thức đại số:
4xy2,
3 - 2y,
10x+ y,
5(x + y),
2 x2y,
2y,
5,
x
Hãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm.
Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
Những biểu thức còn lại
Tiết 53 - Bài 3:
ĐƠN THỨC
1) Don th?c:
S?
BI?N
TÍCH GI?A S? VÀ BI?N
4xy2,
2 x2y,
2y,
5,
x,
Định nghĩa: Ñôn thöùc laø bieåu thöùc ñaïi soá chæ goàm moät soá hoaëc moät bieán hoaëc moät tích giöõa caùc soá vaø caùc bieán .
Ví dụ: 5, x, 2x2y, -2y …...là những đơn thức
c)
Bài 11/32:
Trong caùc bieåu thöùc sau, bieåu thöùc naøo laø ñôn thöùc?
b) 9 x2yz
c) 15,5
a) 0
b) 2x2y3.3xy2
d) 4x + y
Biểu thức nào sau đây không phải là đơn thức?
là đơn thức không
* Chú ý:
Số 0 được gọi là đơn thức không.
e) 2xy2
a) 0
b) 2x2y3.3xy2
d) 4x + y
e)10x3y6
Đơn thức chưa được thu gọn
Đơn thức thu gọn
2. ĐƠN THỨC THU GỌN
Xét đơn thức:
10
x3y6
HỆ SỐ
PHẦN BIẾN
SỐ
BIẾN
Là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên luỹ thừa với số mũ nguyên dương.
* Đơn thức thu gọn gồm 2 phần: phần số và phần biến.
Ví d?: don th?c 10x3y6 cĩ 10 l� h? s?, x3y6 l� ph?n bi?n.
4xy2,
2 x2y,
2y,
5,
x
Trong các đơn thức sau, đơn thức nào là đơn thức thu gọn?
3. B?c c?a don th?c:
Cho don th?c: 2x5y3z
- Bi?n x có s? mu là
=>T?ng các s? mu c?a các bi?n là
: 5
: 5+3+1= 9
Ta nói 9 là b?c c?a don th?c đã cho.
bao nhiêu?
- Bi?n y có s? mu là
bao nhiêu?
- Bi?n z có s? mu là
bao nhiêu?
: 3
: 1
bao nhiêu?
Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.
B�i t?p: Tìm b?c c?a c�c don th?c sau:
* Dơn thức 3x2yz4 có bậc là
* Số 4 là đơn thức có bậc là
* Số 0 là đơn thức có bậc là
7
0
không có bậc
- S? th?c khác 0 là don th?c b?c không.
- S? 0 du?c coi là don th?c không có b?c.
Chú ý:
c
e
b
Bài 1: Chọn một trong các ô sau và cho biết biểu thức đó có phải đơn thức không? Nếu là đơn thức thì chỉ rõ phần hệ số, phần biến và bậc của đơn thức đó.
a
f
d
Không phải là
đơn thức
Không phải
đơn thức
0
Là đơn thức
không có bậc
(5 – 20).6
Là đơn thức
bậc 0
C?NG C?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
* BT 13, 14 trang 32 Sgk.
* Học thuộc các định nghĩa
* Đọc trước mục 4: Nhân hai đơn thức

HƯỚNG DẪN BT 14/32 Sgk
Hãy viết các đơn thức với biến x, y và có giá trị bằng 9 tại x = -1 và y = 1
BT: Các đơn thức sau có một đặc điểm chung là gì?

Suy nghĩ và tìm câu trả lời ở nhà.
Chúc các em học giỏi