Chương IV. §3. Đơn thức
Chia sẻ bởi Võ Ẩn |
Ngày 01/05/2019 |
45
Chia sẻ tài liệu: Chương IV. §3. Đơn thức thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 7A3
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Giáo viên: VÕ ẨN
Câu 1.
Hãy tính giá trị của các biểu thức sau tại x = - 1 ; y = 1.
a) -9x4y
b) 3x3(-3)xy
Trả lời
a) Thay x = - 1 ; y = 1 vào biểu thức - 9x4y, ta có :
- 9.(-1)4.1 = - 9.1.1 = - 9
Vậy biểu thức có gía¸ trị là: - 9
b) Thay x = - 1 ; y = 1 vào biểu thức 3x3(-3)xy , ta có :
3.(-1)3.(- 3).(-1).1 = 3.(-1).(-3).(-1).1 = - 9
Vậy biểu thức có giá trị là - 9
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Cho các biểu thức đại số:
8x5y3z;
3 – 2y;
10x+ y;
2x2y;
2y;
10;
x.
Hãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm:
NHÓM 1:
Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
NHÓM 2:
Những biểu thức còn lại
5(x + y);
8x5y3z;
2x2y;
2y;
10;
3 – 2y;
10x+ y
5(x+y) ;
x.
Các biểu thức đại số trong nhóm 2 là các ví dụ về đơn thức
I. ĐƠN THỨC:
1 Số
Một biến
Tích giữa các số và các biến
10;
x;
1) Xét các biểu thức sau :
2) Định nghĩa:
Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến
Cho các chữ x ; y
Hãy viết hai biểu thức đại số trong đó :
- Một biểu thức là đơn thức.
- Một biểu thức không phải là đơn thức.
BÀI TẬP 1
c) 15,5
e) 0
b) 2x3y2z3xy2
Biểu thức nào sau đây là đơn thức ?
là đơn thức không
BÀI TẬP 2
Đơn thức thu gọn.
x5y3z
Một số
Mỗi biến có mặt một lần dưới dạng luỹ thừa với số mũ nguyên dương
8
Hệ số
Phần biến
II. ĐƠN THỨC THU GỌN:
2) Định nghĩa: Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương.
1) Ta có:
III. BẬC CỦA MỘT ĐƠN THỨC:
8 x5 y3 z
Số mũ là 5
Số mũ là 3
Số mũ là 1
Tổng các số mũ của các biến là: 5 + 3 + 1 = 9
Đơn thức có bậc là 9
Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó
2) Định nghĩa:
1) Ta có:
Bài tập 3: Các đơn thức :
3x2y ; 10xy5 ; x2 ; -y
là đơn thức thu gọn.
Các đơn thức trên có hệ số lần lượt là :3 ; 10; 1 ; -1
Tìm hệ số của các đơn thức trên ?
Các đơn thức trên có phần biến lần lượt là: x2y ; xy5; x ; y
Tìm phần biến của các đơn thức trên ?
Tính giá trị của đơn thức trên tai x = 1 y = -1 ?
Tai x = 1 và y = -1 các đơn thức trên có giá trị lần lượt là: - 3 ; - 10 ; 1 ; 1
Bài 4
a - 2
10
10x2y5z
x2y5z
3
5
3
8
Đơn thức
Đơn thức
thu gọn
Hệ số
Phần biến
Bậc
xyz
x3 y2
xy2
Bài 4
X
a - 2
10
10x2y5z
x2y5z
3
5
3
8
X
X
X
X
X
X
BÀI TẬP VỀ NHÀ
* Bài 10, 11, 12, 13 trang 32 Sgk.
* Bài 13 ; 17 ; 18 trang 11 trang 12 SBT
Các đơn thức sau đã thu gọn chưa?làm thế nào thu gọn
Suy nghĩ và tìm câu trả lời ở nhà.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ
CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ
CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Giáo viên: VÕ ẨN
Câu 1.
Hãy tính giá trị của các biểu thức sau tại x = - 1 ; y = 1.
a) -9x4y
b) 3x3(-3)xy
Trả lời
a) Thay x = - 1 ; y = 1 vào biểu thức - 9x4y, ta có :
- 9.(-1)4.1 = - 9.1.1 = - 9
Vậy biểu thức có gía¸ trị là: - 9
b) Thay x = - 1 ; y = 1 vào biểu thức 3x3(-3)xy , ta có :
3.(-1)3.(- 3).(-1).1 = 3.(-1).(-3).(-1).1 = - 9
Vậy biểu thức có giá trị là - 9
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Cho các biểu thức đại số:
8x5y3z;
3 – 2y;
10x+ y;
2x2y;
2y;
10;
x.
Hãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm:
NHÓM 1:
Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
NHÓM 2:
Những biểu thức còn lại
5(x + y);
8x5y3z;
2x2y;
2y;
10;
3 – 2y;
10x+ y
5(x+y) ;
x.
Các biểu thức đại số trong nhóm 2 là các ví dụ về đơn thức
I. ĐƠN THỨC:
1 Số
Một biến
Tích giữa các số và các biến
10;
x;
1) Xét các biểu thức sau :
2) Định nghĩa:
Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến
Cho các chữ x ; y
Hãy viết hai biểu thức đại số trong đó :
- Một biểu thức là đơn thức.
- Một biểu thức không phải là đơn thức.
BÀI TẬP 1
c) 15,5
e) 0
b) 2x3y2z3xy2
Biểu thức nào sau đây là đơn thức ?
là đơn thức không
BÀI TẬP 2
Đơn thức thu gọn.
x5y3z
Một số
Mỗi biến có mặt một lần dưới dạng luỹ thừa với số mũ nguyên dương
8
Hệ số
Phần biến
II. ĐƠN THỨC THU GỌN:
2) Định nghĩa: Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương.
1) Ta có:
III. BẬC CỦA MỘT ĐƠN THỨC:
8 x5 y3 z
Số mũ là 5
Số mũ là 3
Số mũ là 1
Tổng các số mũ của các biến là: 5 + 3 + 1 = 9
Đơn thức có bậc là 9
Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó
2) Định nghĩa:
1) Ta có:
Bài tập 3: Các đơn thức :
3x2y ; 10xy5 ; x2 ; -y
là đơn thức thu gọn.
Các đơn thức trên có hệ số lần lượt là :3 ; 10; 1 ; -1
Tìm hệ số của các đơn thức trên ?
Các đơn thức trên có phần biến lần lượt là: x2y ; xy5; x ; y
Tìm phần biến của các đơn thức trên ?
Tính giá trị của đơn thức trên tai x = 1 y = -1 ?
Tai x = 1 và y = -1 các đơn thức trên có giá trị lần lượt là: - 3 ; - 10 ; 1 ; 1
Bài 4
a - 2
10
10x2y5z
x2y5z
3
5
3
8
Đơn thức
Đơn thức
thu gọn
Hệ số
Phần biến
Bậc
xyz
x3 y2
xy2
Bài 4
X
a - 2
10
10x2y5z
x2y5z
3
5
3
8
X
X
X
X
X
X
BÀI TẬP VỀ NHÀ
* Bài 10, 11, 12, 13 trang 32 Sgk.
* Bài 13 ; 17 ; 18 trang 11 trang 12 SBT
Các đơn thức sau đã thu gọn chưa?làm thế nào thu gọn
Suy nghĩ và tìm câu trả lời ở nhà.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ
CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ
CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Ẩn
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)