Chương IV. §3. Đơn thức

Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh đến với tiết học này.

Câu 1.
Hãy tính giá trị của biểu thức sau 3m+2n-1 tại m = 1; n = 2.

KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1.
Trả lời
Thay m = 1 ; n = 2 vaứo bieồu th?c 3m+2n-1, ta coự :
3.1 + 2.2 - 1 = 6
Vậy biểu thức 3m+2n-1 có giá trị là 6 t?i m=1; n=2.
VD1: Cho caực bieồu thửực ủaùi soỏ:
8x5y3z;
3 - 2y;
10x+ y;
4x2y;
2y;
10;
x.
Hãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm:
NHÓM 1:Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
NHÓM 2:Những biểu thức còn lại
5(x + y);
8x5y3z;
4x2y;
2y;
10;
3 - 2y;
10x+ y;
5(x + y);
x.
Tiết 53
ĐƠN THỨC
Bài 3
1) DON TH?C:
1S?
1BI?N
TÍCH GI?A CÁC S? VÀ CÁC BI?N
8x5y3z;
4x2y;
2y;
10;
x;
NHÓM 2:
Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
§3. ĐƠN THỨC

b) 15,5
e) 0
c) 2x3y2z3xy2
Biểu thức nào sau đây là đơn thức ?
là đơn thức không
Bài tập
§3. ĐƠN THỨC

Hãy lấy một số ví dụ về đơn thức?
§1. ĐƠN THỨC
Đơn thức thu gọn
x4y3
Hệ số
Mỗi biến có mặt một lần với số mũ nguyên dương.
5
Hệ số
Phần biến
2) ĐƠN THỨC THU GỌN:
Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến đã được nâng lên lũy thừa với các số mũ nguyên dương.
Số là hệ số, còn lại là phần biến.
VD:
 
xy
2xyy
Hệ số là -3
 
 
Hệ số là 1.
Phần biến là xy
 
Một số cũng là đơn thức thu gọn.
Trong đơn thức thu gọn, mỗi biến chỉ được viết một lần. Thông thường, khi viết đơn thức thu gọn ta viết hệ số trước, phần biến sau và các biến được viết theo thứ tự bảng chữ cái.
§3. ĐƠN THỨC
 Chú ý:
3) BẬC CỦA MỘT DON TH?C:
7 x2 y3 z
Số mũ là 2
Số mũ là 3
Số mũ là 1
Tổng các số mũ của các biến là 6
Đơn thức có bậc là 6
Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó
Số thực khác 0 là đơn thức bậc 0
Số 0 được coi là đơn thức không có bậc.

Chú ý:
Ví dụ:
Số 0
Số 5
Đơn thức có bậc 5.
Đơn thức không có bậc.
Đơn thức có bậc 0.
-3x4y
4) NHÂN HAI ĐƠN THỨC:
Cho 2 biểu thức A và B:
A= 33.45 và B= 34.410
Thực hiện A.B
(34.410)
= (33.34 )
A.B =
.(45.410)
= 37.415

( 33.45).
4) NHÂN HAI ĐƠN THỨC:
- Để nhân hai đơn thức ta nhân hệ số với hệ số, phần biến với phần biến.
- Mỗi đơn thức đều có thể viết thành một đơn thức thu gọn.
Chú ý:
Nhân hai đơn thức sau:
 
 
và
 
 
 
 
15
Tìm tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức thu được
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
THẢO LUẬN NHÓM: Nhóm 1, 2 làm câu a)
Nhóm 3, 4 làm câu b)
Bài tập 1
Đơn thức 2x4y2 có bậc là 6
Đơn thức có bậc là 7
DỄ
KHÓ
Bài 2. Chọn câu hỏi khó hoặc dễ. Trả lời đúng một câu hỏi khó được 100 điểm, một câu hỏi dễ được 50 điểm
Viết một đơn thức
với biến x, y, z
có bậc là 7
Viết 3 đơn thức với
biến x, y và có giá trị
bằng 9 tại x = -1 và y = 1
Phần thưởng là:
tràng pháo tay
Phần thưởng là:
Điểm 10
Phần thưởng là một số hình ảnh đăc biệt để giải trí.
BÀI TẬP VỀ NHÀ

* BT 10, 11, 12, 13 trang 32 (SGK).
Các đơn thức sau có một đặc điểm chung là gì?

Suy nghĩ và tìm câu trả lời ở nhà.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ
CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ
CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!