Chương IV. §2. Giá trị của một biểu thức đại số

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo
Trường THPT dân lập Nguyễn bỉnh khiêm
Bài dạy: Giá trị của một biểu thức đại số
Một người được hưởng lương là a đồng trong một tháng. Hỏi người đó nhận được bao nhiêu tiền nếu:
a, Trong 1 quí người đó đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao nên được thưởng thêm m đồng.
Trả lời
Trong 1 quí người đó đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao thì được nhận số tiền là: 3a + m (đồng).


b, Nếu mức lương 1 tháng a = 900 000 đ và thưởng m = 150 000đ thì người đó nhận được số tiền là:
3. a + m = 3. 900 000 + 150 000
= 2 700 000 + 150 000
= 2 850 000 (đồng).
Trả lời
b, Nếu mức lương 1 tháng a = 900 000 đ và thưởng m = 150 000đ thì người đó nhận được số tiền là bao nhiêu?
Cho biểu thức 2m + n hãy thay m = 9 và n =0,5 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính.
Giải
Thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức 2 m+ n ta được:
2 . 9 + 0,5
= 18,5.
= 18 + 0,5
Để tính giá trị của 1 biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta làm như sau:
* Cách tính giá trị biểu thức:
- Thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức.
- Thực hiện các phép tính.
A. -48
B. 144
C. -24
D. 48.
Ai đúng, ai sai ?
Khi tính giá trị biểu thức: 8x2 - x - 0,5 tại x = - 0,5
Hà làm như sau: 8 . (- 0,5)2 - 0,5 - 0,5 = 8 . 0,25 - 1
= 2 - 1
=1
Quang làm đúng
Trả lời
Cho biết ý kiến của em về lời giải của hai bạn.
Hà làm sai
vì Hà thay x = - 0,5 vào biểu thức 8x2 - x - 0,5 sai.
Vậy giá trị của biểu thức 8x2 - x - 0,5 tại x = - 0,5 là 1
Vậy giá trị của biểu thức 8x2 - x - 0,5 tại x = - 0,5 là 2
Quang làm như sau: 8. (- 0,5)2 - (- 0,5) - 0,5
= 8. 0,25 + 0,5 - 0,5
= 2.
Đố: Giải thưởng Toán Học Việt Nam (dành cho giáo viên và học sinh phổ thông) mang tên nhà toán học nổi tiếng nào ?
(Quê ông ở Hà Tĩnh. Ông là người thầy của nhiều thế hệ các nhà toán học nước ta trong thế kỷ XX)
Hãy tính giá trị của các biểu thức sau tại x = 3, y = 4 và z = 5 rồi viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào ô trống dưới đây, em sẽ trả lời được câu hỏi trên:
N x2 V (z2 - 1) T y2 I (y + z).2 M z
Ă (xy + z) L (x2 - y2) Ê (2z2 + 1) H (x2 + y2)
Bài dạy đến đây là kết thúc
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo đã tới dự.