Chương IV. §2. Giá trị của một biểu thức đại số

Bài giảng điện tử
Người thực hiện: Nguyễn Thị Kiều Vân
Kính chào các thầy giáo, cô giáo về dự hội thi.
b) Viết biểu thức biểu thị chu vi của hình chữ nhật có các cạnh là x và y.
Kiểm tra bài cũ:
Tính chu vi hình chữ nhật cho x = 5 cm; y = 10 cm
1. a) Phát biểu khái niệm biểu thức đại số.
Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức 3x2 - 5x +1 tại x = -1 và tại

- Thay x = -1 vào biểu thức trên, ta có:
Vậy giá trị của biểu thức 3x2 – 5x + 1 tại x = -1 là 9.
3.(-1)2 – 5.(-1) + 1 = 9.
- Thay vào biểu thức trên, ta có:
Vậy giá trị của biểu thức 3x2 – 5x + 1 tại là .

Giải:

Tính giá trị của biểu thức: 5x2 + 3x -1 tại x = -1 và x =

- Thay x = -1 vào biểu thức trên, ta có:
5 x 2 + 3 x -1
Vậy giá trị của biểu thức 5x2 + 3x -1 tại x = -1 là 1.
- Thay x = vào biểu thức trên, ta có:
Vậy giá trị của biểu thức 5x2 + 3x -1 tại x = là
Ví dụ 3:
Giải:
( )
-1
-1
( )
= 5 - 3 - 1 = 1
5 x2 + 3 x - 1
*Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính.
Giá trị của biểu thức x2y
tại x = - 4 và y = 3 là:
- 48
144
- 24
48
Đọc số em chọn để được câu đúng:
?2
48
(- 4)2. 3
= 48
Tính giá trị của biểu thức x2 + 2x -1 t?i x = -1 và x =


Thay x = -1 và x =
vào biểu thức trên, ta có:

- 1 =
Em hãy nhận xét lời giải của bạn ?
Bài tập:

(-1)2 + 2. - 1 = 1 +
Bạn Hà làm như sau:



Ê. 2. z 2 + 1 =
Đố: Giải thưởng toán học Việt Nam mang tên nhà toán học nổi tiếng nào ?
Hãy tính các giá trị của các biểu thức sau tại x = 3, y = 4 và z = 5 rồi viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô trống dưới đây, em sẽ trả lời được câu hỏi đó:
N. x 2 =
T. y 2 =
I.
H. x 2 + y 2 =
( y + z ). 2 =
V. z 2 - 1 =
M.
Ă. ( x . y + z ) =
L. x 2 - y 2 =
HOẠT ĐỘNG NHÓM (3 phút)
5
Ê. 2. z 2 + 1
Đố : Giải thưởng toán học Việt Nam mang tên nhà toán học nổi tiếng nào ?
Hãy tính các giá trị của các biểu thức sau tại x = 3, y = 4 và z = 5 rồi viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô trống dưới đây, em sẽ trả lời được câu hỏi đó:
N. x 2
T. y 2
I.
H. x 2 + y 2
( y + z ). 2
V. z 2 - 1
M.
Ă. ( x . y + z )
L. x 2 - y 2
HOẠT ĐỘNG NHÓM (3 phút)
3
4
5
3
= 9
N
= 16
T
4
3
5
= 8,5
Ă
3
4
5
3
4
4
3
5
= - 7
L
M
= 51
Ê
Ê
4
5
= 25
H
= 24
V
= 18
I
Giải thưởng toán học Lê Văn Thiêm
Lê Văn Thiêm (1918 – 1991) quê ở làng Trung Lễ, huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh,một miền quê rất hiếu học.Ông là người Việt Nam đầu tiên nhận bằng tiến sĩ quốc gia về toán của nước Pháp ( 1948) và cũng là người Việt Nam đầu tiên trở thành giáo sư toán học tại một trường Đại học ở châu Âu- Đại học Zurich (Thụy Sĩ,1949).
Giáo sư là người thầy của nhiều nhà toán học Việt Nam như: GS Viện sĩ Nguyễn Văn Hiệu,GS Nguyễn Văn Đạo,…Hiện nay, tên thầy được đặt tên cho giải thưởng toán học quốc gia của Việt Nam “ Giải thưởng Lê Văn Thiêm” dành cho GV và HS phổ thông.
Kiến thức cần nhớ:

*Cách trình bày một bài toán tính
giá trị của một biểu thức đại số
tại những giá trị cho trước
của các biến :

+) Thay các giá trị cho trước của
các biến vào biểu thức.

+) Thực hiện các phép tính và trả lời.
- Học thuộc quy tắc tính giá trị của một biểu thức đại số.
- Bài tập về nhà: 7, 8, 9 (Sgk / 29) - 8, 9, 10 (Sbt / 10)
- Đọc phần có thể em chưa biết "Toán học với sức khoẻ con người "
Công thức ước tính dung tích chuẩn phổi của mỗi người :
Nam: P = 0,057h - 0,022a - 4,23
Nữ: Q = 0,041h - 0,018a - 2,69
Trong đó:
h: chiều cao (cm)
a: Tuổi (năm).
Bạn Sơn 13 tuổi cao 150cm thì dung tích chuẩn phổi của bạn Sơn là:
P = 0,057.150 - 0,023 . 13 - 4,23 = 4,034 (lít)
Hướng dẫn về nhà:
THANK YOU FOR ATTENTION!
the end
GOOD BYE!
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô cùng các em về dự tiết học "Email: [email protected]" Xin chân thành cảm ơn !