Chương IV. §2. Giá trị của một biểu thức đại số

a) Viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có các cạnh là y và z
Kiểm tra bài cũ
2 ( y + z )
b.) Cho y = 4, z = 5 thỡ chu vi hỡnh ch? nh?t bằng bao nhiêu ?
18
Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m + n. Hãy thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính ?
Giải : Thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức 2m + n, ta được:
2.9 + 0,5 = 18,5
Ta nói: 18,5 là giá trị của biểu thức 2m + n tại m = 9 và n = 0,5.
Bạn Hà làm như sau
Thay x = - 1 và x = vào biểu thức 3x2 - 5x + 1, ta có:
3. (-1)2 - 5.
+ 1 = 3 -
+ 1 = 4 -
=
Theo em bạn Hà làm đúng hay sai ?
* Ví dụ 2 :
Tính giá trị của biểu thức 3 - 5x + 1 tại x = -1 và tại x =
Bạn Hà làm sai mất rồi ! ! !
Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức
3x2-5x +1 tại x = -1 và tại
Giải :
Thay x = -1 vào biểu thức trên, ta có:
Vậy giá trị của biểu thức 3x2 – 5x + 1 tại x = -1 là 9
3.(-1)2 – 5(-1) + 1 = 9
Vậy giá trị của biểu thức 3x2 – 5x + 1

tại là
Thay vào biểu thức trên, ta có:
*Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính
Giá trị của biểu thức x2y
tại x = - 4 và y = 3 là :
- 48
144
- 24
48
Dọc số em chọn để du?c câu đúng:
?2
(- 4)2. 3 = 48
?1
Tính giá trị của biểu thức 3x2 - 9x tại x = 1 và tại x =
Ê . 2 + 1
Đố: Giải thưởng toán học Việt Nam mang tên nhà toán học nổi tiếng nào ?
Hãy tính các giá trị của các biểu thức sau tại x = 3, y = 4 và z = 5 rồi viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô trống dưới đây, em sẽ trả lời được câu hỏi đó:
N. x2
T.
HOẠT ĐỘNG NHÓM :
y2
Đáp án :
Thay x = 3 , y = 4 và z = 5 vào các biểu thức , ta có :
N.
T.
Ă .
L .
M .
Ê
H .
V .
= 9
= 16
- = 9 -16 = - 7
-1 = 24
2 . +1 = 51
+ =25
(4+5). 2= 9.2 = 18
L
Ê
V
Ă
T
H
Ê
I
M
. (3.4+5) = 8,5
I .
N
Giải thưởng toán học LÊ VĂN THIÊM
Lê Van Thiêm (1918 -1991) Quê ở làng Trung Lễ, huyện Dức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh, một miền quê rất hiếu học. Ông là người Việt Nam đầu tiên nhận bằng tiến sĩ quốc gia về toán của Pháp (1948) và cũng là ngư?i Việt Nam đầu tiên trở thành giáo su toán học tại một tru?ng Dại học ở châu Âu - Dại học Zurich (Thuỵ Sĩ, 1949). Giáo su là ngu?i thầy của nhiều nhà toán học Việt Nam như: GS. Viện sĩ Nguyễn Van Hiệu, GS Nguyễn Van Dạo, Nhà giáo nhân dân Nguyễn Dỡnh Trớ, ...
Hiện nay, tên thầy du?c đặt tên cho giải thu?ng toán học quốc gia của Việt Nam " GI?I THU?NG Lấ VAN THIấM".
S
S
Đ
s
Kiến thức cần nhớ:

*Cách trỡnh bày một bài toán tính
giá trị của một biểu thức đại số
tại nh?ng giá trị cho tru?c
của các biến :

+) Thay các giá trị cho tru?c của
các biến vào biểu thức.

+) Thực hiện các phép tính và trả lời.
- Học thuộc quy tắc tính giá trị của một biểu thức đại số.
- Bài tập về nhà: 7, 8, 9 (Sgk / 29) - 8, 9, 10 (Sbt / 10)
- Dọc phần có thể em chưa biết "Toán học với sức khoẻ con người "
Công thức tính dung tích chuẩn phổi của mỗi ngu?i:
Nam: P = 0,057h - 0,022a - 4,23
N? :Q = 0,041h - 0,018a - 2,69
Trong đó:
h: chiều cao (cm)
a: Tuổi (Nam).
Bạn Sơn 13 tuổi cao 150cm dung tích chuẩn phổi của bạn Sơn là:
P = 0,057.150 - 0,022 . 13 - 4,23 = 4,034 (lít)
Hướng dẫn về nhà:
Xin trân trọng cảm ơn quý thầy-cô và các em!
Hoa điểm
10