Chương III. §8. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số

Chia sẻ bởi Vũ Đức Cảnh | Ngày 25/04/2019 | 51

Chia sẻ tài liệu: Chương III. §8. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số thuộc Số học 6

Nội dung tài liệu:

Nhi?t li?t ch�o m?ng các th?y cô v? d? tiết học ngày hôm nay
Số học 6 :
Ti?t 80 Tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
Giáo viên: vũ đức cảnh
TRường THCS vinh quang
KIỂM TRA BÀI CŨ
?
1, Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu,
quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu?
Quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu:
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
Quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu:
Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng
phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.

KIỂM TRA BÀI CŨ
?
1, Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.
2,Phép cộng số nguyên có những tính chất gì?

Các tính chất của phép cộng số nguyên:
Cho a, b, c ? Z:
- Tính chất giao hoán: a + b = b + a
- Tính chất kết hợp: (a + b) + c = a + (b + c)
- Cộng với số 0: a + 0 = 0 + a = a
- Cộng với số đối: a + ( - a) = 0
Sè học 6:
TiÕt 80. TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè


Thứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2008
1,Các tính chất:
a,Tính chất giao hoán:

b,Tính chất kết hợp:
c,Cộng với số 0:
(tính chất giao hoán)

(tính chất kết hợp)
(cộng với số 0)
+
+
+
+
=
+
+
=
+
0
=
=
Sè học 6:
TiÕt 80. TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè


Thứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2008

1, Các tính chất:
a,Tính chất giao hoán:

b,Tính chất kết hợp:


2,áp dụng:
c, Cộng với số 0:
Sè học 6:
TiÕt 80. TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè

Thứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2008

Qua ví dụ trên,em hãy cho biết muốn cộng nhiều phân số ta làm như thế nào?
a, Nhận xét (Sgk-27):
Do các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng, khi cộng nhiều phân số, ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào sao cho việc tính toán được thuận tiện.

Sè học 6:
TiÕt 80. TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè


Thứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2008

2,áp dụng:
b,Ví dụ:Tính tổng:

Giải:Ta có:

(tính chất giao hoán)
(tính chất kết hợp)

(cộng với số 0)

(1)
(2)
c, Cộng với số 0:
a, Nhận xét: (sgk)
(3)
Sè học 6:
TiÕt 80. TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè

Thứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2008
1,Các tính chất:
a,Tính chất giao hoán:

b,Tính chất kết hợp:

c,Cộng với số 0:

2,áp dụng:
a,Ví dụ:
b,Nhận xét: (27/Sgk)
Tính nhanh:

?2
?2
Tính nhanh:

Giải
?2
Tính nhanh:

Giải
? C¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè?
? TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè ®­îc ¸p dông trong c¸c d¹ng to¸n nµo?
Tính chất cơ bản của phép cộng phân số được áp dụng trong các dạng toán :
- Cộng nhiều phân số.
- Tính nhanh, tính hợp lý.



Giải:
An
Hoa
Em có nhận xét gì về lời giải của hai bạn?

Bài 47-sgk Tính nhanh:
Đáp án
Biểu điểm:
+ áp dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số tính nhanh, đúng kết quả: 10đ
+Tính đúng nhưng chưa nhanh: 5đ
+Chưa làm ra kết quả hoặc kết quả sai: 0đ
?
Cắt một tấm bìa hình tròn thành 4 phần không bằng nhau như hình vẽ:
Đố em đặt các miếng bìa đã cắt cạnh nhau để được:

Bài 49 (29/Sgk)
Bài 49 (29/Sgk)
Hùng đi xe đạp, 10 phút đầu đi được quãng đường, 10 phút thứ 2 đi được quãng đường, 10 phút cuối cùng đi được quãng đường. Hỏi sau 30 phút, Hùng đi được bao nhiêu phần quãng đường?
10 phót ®Çu
10 phút thứ hai
Sau 30 phút

10 phút cuối cùng


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
1. Nắm vững các tính chất cơ bản của phân số và vận dụng vào giải bài tập.
2. Làm bài tập 48(c),50,51 (Sgk/28-29)
DÀNH CHO HỌC SINH KHÁ – GIỎI:
Bài 73 (SBT- 14)
Xin chân thành cảm ơn
sự nhiệt tình của các thầy, cô giáo
Bài 49 (29/
Hùng đi xe đạp, 10 phút đầu đi được quãng đường, 10 phút thứ 2 đi được quãng đường, 10 phút cuối cùng đi được quãng đường. Hỏi sau 30 phút, Hùng đi được bao nhiêu phần quãng đường?
10 phót ®Çu
10 phút thứ hai
Sau 30 phút

10 phút cuối cùng

Bài 47-sgk Tính nhanh:
Họ và tên:
Phiếu học tập
?2 Tính nhanh:
Phiếu học tập nhóm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vũ Đức Cảnh
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)