Chương III. §8. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Chia sẻ bởi Bùi Tiến Đông |
Ngày 24/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Chương III. §8. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
Phòng Giáo Dục & Đào Tạo huyện Thuỷ Nguyên
Trường THCS Hợp Thành
Đặng Thu Hoa
Giáo viên thực hiện:
SỐ HỌC 6
Kiểm tra bài cũ
2) Tính tổng
1) Phép cộng số nguyên có những tính chất gì? Viết các tính chất đó dạng tổng quát?
Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Tiết 82
a)Tính chất giao hoán:
b)Tính chất kết hợp:
c)Cộng với 0:
2. Áp dụng.
Ví dụ: Tính tổng
Giải : Ta có :
Tính chất giao hoán:
Tính chất kết hợp:
Cộng với 0:
Ví dụ. Tính tổng:
+
+
+
A
=
+
Giải: Ta có:
+
+
+
A
=
+
+
+
+
=
+
1
=
0
(-1)
+
+
=
+
=
(tính chất giao hoán)
(tính chất kết hợp)
(cộng với số 0)
(tính chất giao hoán
và kết hợp)
Tính nhanh
2đ
2đ
2đ
2đ
2đ
Bài giải
Giải: Ta có:
+
+
+
=
+
+
+
=
+
=
+
=
+
=
-1
=
(tính chất giao hoán và kết hợp)
HS: phát biểu lại các tính chất của PCPS
Bài tập số 47 - SGK (48):
Bài tập củng cố:
- Học các tính chất cơ bản của phép cộng phân số , viết dạng công thức tổng quát
- Làm bài tập 49, 50, 51, 52,57/28, 29, 30 SGK
Hướng dẫn về nhà
* Hướng dẫn làm bài 49:
+ 30 phút Hùng đi gồm: 10 phút đầu, 10 thứ hai, 10 cuối.
+ Sô phần quãng đường của Hùng đi được sau 30 phút bằng tổng quãng đường đi được 10 phút đầu và 10 phút thứ 2 và quãng đường đi được trong 10 phút cuối.
Trò chơi
Ghép hình
1.Nội dung
Đố em đặt các miếng bìa đã ghép cạnh nhau để được :
Cho một hình tròn, ta chia hình tròn thành các mảnh ghép sau:
2.Luật chơi
+ Hoạt động nhóm nhỏ (4HS/nhóm)
+ Ghép các hình theo yêu cầu vào 3 bảng con
+3 nhóm dãy ngoài thành một đội, 3 nhóm dãy trong thành đội thứ 2 .
Mỗi đội cử 3 đại diện lên thực hiện kết quả làm được trên bảng to bằng các tấm ghép lớn .
+ Tổng thời gian thực hiện 3’
+ Đội nào ghép đúng , nhanh thì chiến thắng
Chúc các thầy cô
luôn mạnh khỏe
Chúc các em học giỏi .
2. Áp dụng.
Ví dụ: Tính tổng
Giải : Ta có :
Phép cộng số nguyên có những tính chất :
Tính chất giao hoán: a + b = b + a
Tính chất kết hợp: (a + b) + c = a + (b + c)
Cộng với 0: a + 0 = 0 + a = a
Trường THCS Hợp Thành
Đặng Thu Hoa
Giáo viên thực hiện:
SỐ HỌC 6
Kiểm tra bài cũ
2) Tính tổng
1) Phép cộng số nguyên có những tính chất gì? Viết các tính chất đó dạng tổng quát?
Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Tiết 82
a)Tính chất giao hoán:
b)Tính chất kết hợp:
c)Cộng với 0:
2. Áp dụng.
Ví dụ: Tính tổng
Giải : Ta có :
Tính chất giao hoán:
Tính chất kết hợp:
Cộng với 0:
Ví dụ. Tính tổng:
+
+
+
A
=
+
Giải: Ta có:
+
+
+
A
=
+
+
+
+
=
+
1
=
0
(-1)
+
+
=
+
=
(tính chất giao hoán)
(tính chất kết hợp)
(cộng với số 0)
(tính chất giao hoán
và kết hợp)
Tính nhanh
2đ
2đ
2đ
2đ
2đ
Bài giải
Giải: Ta có:
+
+
+
=
+
+
+
=
+
=
+
=
+
=
-1
=
(tính chất giao hoán và kết hợp)
HS: phát biểu lại các tính chất của PCPS
Bài tập số 47 - SGK (48):
Bài tập củng cố:
- Học các tính chất cơ bản của phép cộng phân số , viết dạng công thức tổng quát
- Làm bài tập 49, 50, 51, 52,57/28, 29, 30 SGK
Hướng dẫn về nhà
* Hướng dẫn làm bài 49:
+ 30 phút Hùng đi gồm: 10 phút đầu, 10 thứ hai, 10 cuối.
+ Sô phần quãng đường của Hùng đi được sau 30 phút bằng tổng quãng đường đi được 10 phút đầu và 10 phút thứ 2 và quãng đường đi được trong 10 phút cuối.
Trò chơi
Ghép hình
1.Nội dung
Đố em đặt các miếng bìa đã ghép cạnh nhau để được :
Cho một hình tròn, ta chia hình tròn thành các mảnh ghép sau:
2.Luật chơi
+ Hoạt động nhóm nhỏ (4HS/nhóm)
+ Ghép các hình theo yêu cầu vào 3 bảng con
+3 nhóm dãy ngoài thành một đội, 3 nhóm dãy trong thành đội thứ 2 .
Mỗi đội cử 3 đại diện lên thực hiện kết quả làm được trên bảng to bằng các tấm ghép lớn .
+ Tổng thời gian thực hiện 3’
+ Đội nào ghép đúng , nhanh thì chiến thắng
Chúc các thầy cô
luôn mạnh khỏe
Chúc các em học giỏi .
2. Áp dụng.
Ví dụ: Tính tổng
Giải : Ta có :
Phép cộng số nguyên có những tính chất :
Tính chất giao hoán: a + b = b + a
Tính chất kết hợp: (a + b) + c = a + (b + c)
Cộng với 0: a + 0 = 0 + a = a
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Tiến Đông
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)