Chương III. §7. Phép cộng phân số

Giáo viên dạy: Trần Văn Bản
Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu. Viết dạng tổng quát?
Câu 2: Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.
A. Kiến thức cơ bản
1. Quy tắc:
- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
- Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
2. Chú ý:
Khi cộng các phân số cần
- Viết các phân số có mẫu âm dưới dạng phân số có mẫu dương và rút gọn (nếu có thể)
- Quy đồng (nếu cần), cộng tử, giữ nguyên mẫu
- Rút gọn kết quả ( nếu có thể).
B. Bài tập
Bài 1: Cộng các phân số sau:
- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
phép cộng phân số (tt)
Tiết 80 :
1. Quy tắc:
A. Kiến thức cơ bản
- Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
2. Chú ý:
Khi cộng các phân số cần : - Viết các phân số có mẫu âm dưới dạng phân số có mẫu dương và rút gọn (nếu có thể) - Quy đồng (nếu cần), cộng tử, giữ nguyên mẫu. - Rút gọn kết quả ( nếu có thể).
Bài 2: Hoàn thành các bảng sau:
= 1
= 0
B. Bài tập
a,
b,
Bài 1: Cộng các phân số sau:
Khi cộng các phân số cần : - Viết các phân số có mẫu âm dưới dạng phân số có mẫu dương và rút gọn (nếu có thể) - Quy đồng (nếu cần), cộng tử, giữ nguyên mẫu. - Rút gọn kết quả ( nếu có thể).
- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
1. Quy tắc:
A. Kiến thức cơ bản
- Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
2. Chú ý:
Quan sát kỹ các phân số trong biểu thức để: - Viết các phân số có mẫu âm dưới dạng phân số có mẫu dương và rút gọn (nếu có thể) - Quy đồng (nếu cần), cộng tử, giữ nguyên mẫu. - Rút gọn kết quả ( nếu có thể).
Bài 3: Điền dấu thích hợp (>, <, =) vào ô vuông:
B. Bài tập
Bài 2: Hoàn thành các bảng sau:
Bài 1: Cộng các phân số sau:
- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
1. Quy tắc:
A. Kiến thức cơ bản
- Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
2. Chú ý:
Quan sát kỹ các phân số trong biểu thức để: - Viết các phân số có mẫu âm dưới dạng phân số có mẫu dương và rút gọn (nếu có thể) - Quy đồng (nếu cần), cộng tử, giữ nguyên mẫu. - Rút gọn kết quả ( nếu có thể).
Bài 3: Điền dấu thích hợp (>, <, =) vào ô vuông:
B. Bài tập
Bài 2: Hoàn thành các bảng sau:
Bài 1: Cộng các phân số sau:
- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
1. Quy tắc:
A. Kiến thức cơ bản
- Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
2. Chú ý:
Quan sát kỹ các phân số trong biểu thức để: - Viết các phân số có mẫu âm dưới dạng phân số có mẫu dương và rút gọn (nếu có thể) - Quy đồng (nếu cần), cộng tử, giữ nguyên mẫu. - Rút gọn kết quả ( nếu có thể).
Bài 4: Tìm số nguyên x, biết:
Bài 3: Điền dấu thích hợp (>, <, =) vào ô vuông:
B. Bài tập
Bài 2: Hoàn thành các bảng sau:
Bài 1: Cộng các phân số sau:
- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
1. Quy tắc:
A. Kiến thức cơ bản
- Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
2. Chú ý:
Quan sát kỹ các phân số trong biểu thức để: - Viết các phân số có mẫu âm dưới dạng phân số có mẫu dương và rút gọn (nếu có thể) - Quy đồng (nếu cần), cộng tử, giữ nguyên mẫu. - Rút gọn kết quả ( nếu có thể).
Bài 4: Tìm số nguyên x, biết:
Bài 3: Điền dấu thích hợp (>, <, =) vào ô vuông:
B. Bài tập
Bài 2: Hoàn thành các bảng sau:
Bài 1: Cộng các phân số sau:
HU?NG D?N V? NH�
Học thuộc phần kiến thức cơ bản của bài.
Nắm vững cách trình bày các dạng toán đã làm.
- Làm các bài tập: 58a; 59a,c; 63; 64; 65 (12-13 SBT)
Hướng dẫn bài 65 ( 13- SBT )
- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
1. Quy tắc:
A. Kiến thức cơ bản
- Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.
2. Chú ý:
Quan sát kỹ các phân số trong biểu thức để: - Viết các phân số có mẫu âm dưới dạng phân số có mẫu dương và rút gọn (nếu có thể) - Quy đồng (nếu cần), cộng tử, giữ nguyên mẫu. - Rút gọn kết quả ( nếu có thể).
HU?NG D?N V? NH�
Học thuộc phần kiến thức cơ bản của bài.
Nắm vững cách trình bày các dạng toán đã làm.
- Làm các bài tập: 58a; 59a,c; 63; 64; 65 (12-13 SBT)
Hướng dẫn bài 65 ( 13- SBT )
Tacó: 7= 1+6 = 3+ 4 = (-1) + 8 = (-2) + 9
Kính chúc các thầy cô giáo và các em mạnh khoẻ