Chương III. §7. Phép cộng phân số

VỚI LỚP
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Giáo viên dạy: Cao Việt Bách
HS1. Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số cùng mẫu ? Không cùng mẫu?
Làm bài tập : So sánh phân số:
HỎI BÀI CŨ
a. Và
b. và
HS2. Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu? Cộng hai phân số không cùng mẫu đã học ở Tiểu học?
Áp dụng tính:
Tiết 78:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
1. Cộng hai phân số cùng mẫu:
Tiết 78:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
1. Cộng hai phân số cùng mẫu:
?1. Cộng các phân số sau:
? 2. Tại sao nói: Cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số? Cho ví dụ.
Tiết 78:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
2. Cộng hai phân số không cùng mẫu:
Nhờ quy đồng mẫu , ta có thể đưa phép cộng hai phân số không cùng mẫu về phép cộng hai phân số cùng mẫu, ví dụ tính tổng:
Giải:
Do (3,5) = 1 nên: MSC = 3.5 =15
Vậy:
Quy tắc:
Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử với nhau và giữ nguyên mẫu chung.
Tiết 78:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
? 3. Cộng các phân số sau:
Giải:
a. Do nên : MSC = 15,ta có:
b. Ta có:
Do : 15=3.5; 10=2.5 nên : MSC = 2.3.5 = 30
Vậy:
c. Ta có:



Tiết 78:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
? 3. Cộng các phân số sau:
Luyện tại lớp:
Bài tập 42(SGK): Cộng các phân số sau(rút gọn kết quả nếu có thể):
Bài tập 43(SGK): Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn phân số:
Tiết 78:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc các quy tắc cộng hai phân số.
Xem lại các bài tập đã chữa.
BTVN : 42 b,d; 43c,d; 44;45 (SGK)


Bài học tới đây là kết thúc.
Chúc các thầy cô, cùng các em mạnh khoẻ