Chương III. §6. So sánh phân số
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Liệu |
Ngày 25/04/2019 |
56
Chia sẻ tài liệu: Chương III. §6. So sánh phân số thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
1
trường thcs quảng đông
Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
lớp 6A
2
Bài toỏn : Điền dấu thích hợp (< , > ) vào ô vuông
-13 - 10 ; 2 -4
<
>
<
>
3
1) So sánh hai phân số cùng mẫu
*Quy t¾c:
Trong hai ph©n sè cã cïng mét mÉu d¬ng,
Ph©n sè nµo cã tö lín h¬n th× lín h¬n.
Ví dụ:
Vì - 7 < - 1
vì 2 > - 4
Tiết 77 : So sánh phân số
4
Điền dấu thích hợp (>, <) vào ô vuông:
?1 SGK/ 22
Bài tập 37a (23-sgk)
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
-10
-9
- 8
<
<
>
>
5
Bài toán :
Khi so sánh hai phân số
và
một HS làm như sau:
<
vỡ -3 < 4 . ý kiến của em thế nào ?
=
;
=
Vì 3 > -4 nªn
>
Vậy:
>
HS đó làm sai vỡ chưa viết phân số đó dưới dạng cùng một mẫu dương.
Đáp án:
6
1) So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu
Giải
2) So sánh hai phân số không cùng mẫu
Bài toán: So s¸nh hai ph©n sè
Quy đồng mẫu các phân số
Vì -15 > -16 nên
Ta có:
và
Vậy
7
1) So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu
*Quy tắc:
Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau: Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.
2) So s¸nh hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu
?2
So sánh các phân số sau:
và
và
8
1) So sánh hai phân số cùng mẫu
2) So sánh hai phân số không cùng mẫu
Quy tắc:
Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau: Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.
So sánh các phân số sau với 0:
Kết quả
> 0 ;
< 0 ;
< 0 .
> 0
?3
9
1) So sánh hai phân số cùng mẫu
2) So sánh hai phân số không cùng mẫu
Nhận xét :
* Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên cùng dấu thì lớn hơn 0.
Phân số lớn hơn 0 gọi là phân số dương.
* Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên khác dấu thì nhỏ hơn 0.
Phân số nhỏ hơn 0 gọi là phân số âm.
áp dông :
Trong c¸c ph©n sè sau ph©n sè nµo d¬ng; ph©n sè nµo ©m?
< 0
< 0
> 0
> 0
= 0
10
b) Doạn thẳng nào ngắn hơn :
m hay
m ?
Đáp án:
11
12
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
cùng toàn thể các em học sinh
trường thcs quảng đông
Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
lớp 6A
2
Bài toỏn : Điền dấu thích hợp (< , > ) vào ô vuông
-13 - 10 ; 2 -4
<
>
<
>
3
1) So sánh hai phân số cùng mẫu
*Quy t¾c:
Trong hai ph©n sè cã cïng mét mÉu d¬ng,
Ph©n sè nµo cã tö lín h¬n th× lín h¬n.
Ví dụ:
Vì - 7 < - 1
vì 2 > - 4
Tiết 77 : So sánh phân số
4
Điền dấu thích hợp (>, <) vào ô vuông:
?1 SGK/ 22
Bài tập 37a (23-sgk)
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
-10
-9
- 8
<
<
>
>
5
Bài toán :
Khi so sánh hai phân số
và
một HS làm như sau:
<
vỡ -3 < 4 . ý kiến của em thế nào ?
=
;
=
Vì 3 > -4 nªn
>
Vậy:
>
HS đó làm sai vỡ chưa viết phân số đó dưới dạng cùng một mẫu dương.
Đáp án:
6
1) So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu
Giải
2) So sánh hai phân số không cùng mẫu
Bài toán: So s¸nh hai ph©n sè
Quy đồng mẫu các phân số
Vì -15 > -16 nên
Ta có:
và
Vậy
7
1) So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu
*Quy tắc:
Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau: Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.
2) So s¸nh hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu
?2
So sánh các phân số sau:
và
và
8
1) So sánh hai phân số cùng mẫu
2) So sánh hai phân số không cùng mẫu
Quy tắc:
Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau: Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.
So sánh các phân số sau với 0:
Kết quả
> 0 ;
< 0 ;
< 0 .
> 0
?3
9
1) So sánh hai phân số cùng mẫu
2) So sánh hai phân số không cùng mẫu
Nhận xét :
* Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên cùng dấu thì lớn hơn 0.
Phân số lớn hơn 0 gọi là phân số dương.
* Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên khác dấu thì nhỏ hơn 0.
Phân số nhỏ hơn 0 gọi là phân số âm.
áp dông :
Trong c¸c ph©n sè sau ph©n sè nµo d¬ng; ph©n sè nµo ©m?
< 0
< 0
> 0
> 0
= 0
10
b) Doạn thẳng nào ngắn hơn :
m hay
m ?
Đáp án:
11
12
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
cùng toàn thể các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Liệu
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)