Chương III. §6. So sánh phân số

nhiệt liệt chào mừng quý vị đại biểu
và các thầy cô giáo
về dự tiết học lớp 6D2
GV: Đặng Thị Kim Oanh
Trường THCS Đà Nẵng
Số học: lớp 6D2
Tiết 78: So sánh phân số



Bài toỏn 1: Điền dấu thích hợp (< , > ) vào ô vuông
;
-13 - 10 ; 2 -4
Đáp án:

;
-13 -10 ; 2 -4
<
>
>
<
Kiểm tra bài cũ








Bài toán 3:
Khi so sánh hai phân số
và
một HS làm như sau:
<
Vỡ -3 < 4 . ý kiến của em?

=
;
=
Vì 3 > -4 nªn
>
Vậy:
>
HS đó làm sai vỡ chưa viết phân số đó dưới dạng cùng một mẫu dương.

Đáp án:
1.So sánh hai phân số cùng mẫu
2.So sánh hai phân số không
cùng mẫu

-Vì -15 > -16
-Viết phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương
-Quy đồng mẫu các phân số có mẫu dương
-So sánh tử của các phân số đã được quy đồng mẫu
b, Quy tắc ( sgk/23)
Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ,
Ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh tử với nhau:
Phân số có tử lớn hơn thì lớn hơn
6
1.So sánh hai phân số cùng mẫu
2.So sánh hai phân số không
cùng mẫu
b, Quy tắc ( sgk/23)
a, Ví dụ :

( phân số dương)
<=> a , b cùng dấu
<=> a ,b khác dấu
( phân số âm)
Nhận xét: (sgk/23)
Bài toán 4:
Các khẳng định sau đúng hay sai?
Đ
S
Đ
S
Bài 5( bài 39 SGK): Lớp 6B có số học sinh thích bóng bàn, số học sinh thích bóng chuyền, số học sinh thích bóng
đá. Môn bóng nào được nhiều bạn lớp 6B yêu thích nhất?
Giải
So sánh các phân số :

Ta có :

Vì :

Vậy môn bóng Đá nhiều bạn HS yêu thích nhất
Nên

đáp án phần b. lưới T sẫm màu nhất
c) Về đích
L
I
T
C
Ơ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
N¾m v÷ng quy t¾c so s¸nh hai ph©n sè b»ng c¸ch viÕt chóng d­íi d¹ng hai ph©n sè cã cïng mÉu d­¬ng.
Bµi tËp : 37; 38; ; 41 (SGK) . 51; 54 (SBT).
H­íng dÉn bµi 41 (SGK).
§èi víi ph©n sè ta cã tÝnh chÊt:
nÕu vµ th× dùa vµo tÝnh chÊt nµy,

h·y so s¸nh: vµ

Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
cùng toàn thể các em học sinh!