Chương III. §5. Quy đồng mẫu nhiều phân số

Tiết 75-76
QUY ĐỒNG MẪU
NHIỀU PHÂN SỐ
,Ta thấy 40 là một bội chung của
5 và 8 ta sẽ tìm hai phân số có mẫu là 40 và lần lượt bằng
1. Quy đồng mẫu hai phân số:
Xét hai phân số tối giản
và
và
.8
.8
.5
.5
Ta có:
Cách làm này được gọi là quy đồng mẫu hai phân số
Học sinh thực hiện ?1 trên giấy trong
16
16
10
10
-48
-50
24
24
-72
15
15
-75
32
32
-96
20
20
-100
Hai phân số có thể được quy đồng mẫu với các mẫu chung khác , chẳng hạng 80,120, …Ta thường lấy mẫu là BCNN của các mẫu
2.Quy đồng mẫu nhiều phân số
Học sinh hoạt động nhóm ?2
?2
Tìm BCNN của các số 2,5,3,8
BCNN(2,5,3,8)=22.3.5=120
b) Tìm các phân số lần lượt bằng

nhưng cùng có mẫu là BCNN(2,5,3,8)
.60
.60
.24
.24
.40
.40
.15
.15
Qua ví ?2 rút ra quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số !
Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với mẫu dương ta làm như sau :
Bước 1: Tìm bội chung của các mẫu (thường là BCNN) để làm mẫu chung
Bước 2: Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu ( bằng cách chia mẫu chung cho từng mẫu)
Bước 3: Nhân tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng
Học sinh thực hiện ?3a vào vở
a) Điền vào chỗ trống để quy đồng mẫu các phân số
- Tìm BCNN(12,30)
- Tìm thừa số phụ
- Nhân tử và mẫu với thừa số phụ tương ứng
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
…
…
…
…
…
…
…
…
Học sinh thực hiện ?3b theo nhóm, thực hiện trên giấy trong
Quy đồng mẫu các phân số
Tìm BCNN(44,18,36)
Tìm thừa số phụ
Nhân tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ
Công việc ở nhà
Nắm vững các bước quy đồng mẫu nhiều phân số
Soạn phần bài tập trang 18
BÀI TẬP
Học sinh làm bài 28 theo hướng dẫn
Tìm mẫu chung (tìm BCNN(16,24,56))
Tìm thừa số phụ
Nhân tử và mẫu với thừa số phụ
Trước khi quy đồng nên rút gọn phân số
Ba học sinh lên bảng làm bài 29
Học sinh làm bài 30 theo nhóm
Tổ 1 bài 30 a
Tổ 2 bài 30 b
Tổ 3 bài 30 c
Tổ 4 bài 30d
Học sinh thực hiện theo nhóm trên giấy trong bài 31
Vậy
Vậy
Công việc ở nhà
Học thuộc các bước quy đồng mẫu nhiều phân số
Soạn phần luyện tập