Chương III. §4. Rút gọn phân số

Chia sẻ bởi Nguyễn Phương Hoa | Ngày 24/10/2018 | 29

Chia sẻ tài liệu: Chương III. §4. Rút gọn phân số thuộc Số học 6

Nội dung tài liệu:

Xin chào quí thầy cô giáo
về thăm lớp dự giờ
tiết học hôm nay
Chúc các em học tốt
:2
:2
.4
.4
:14
28
-8
KTBC:
Điền số thích hợp vào ô trống
d
c
b.
a.
:14
3
2
.7
.7
63
14
21
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1. Cách rút gọn phân số:
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1. Cách rút gọn phân số:
Qui tắc: Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả ….và ……..của phân số cho một………………………………….. của chúng
tử
mẫu
ước chung ( khác 1 và -1)
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1. Cách rút gọn phân số:
VD: Rút gọn phân số
Ta có:
Qui tắc: (SGK)
?1. Rút gọn các phân số sau:


Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1. Cách rút gọn phân số:
VD: Rút gọn phân số
Ta có:
Qui tắc:(SGK)
2. Thế nào là phân số tối giản?
Định nghĩa:
?1. Rút gọn các phân số sau:


Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa) là phân số mà tử và mẫu........................................
chỉ có ước chung là 1 và -1.
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1. Cách rút gọn phân số:
VD: Rút gọn phân số
Ta có:
Qui tắc:(SGK)
2. Phân số tối giản:
Định nghĩa: (SGK)
VD: ; ; ;……là các phân số tối giản.
?2. Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau:

; ; ; ;


*Nhận xét: Để có thể rút gọn một lần là đưa ngay về phân số tối giản , ta chỉ cần ………………….của phân số cho……………………….
ƯCLN của chúng.
chia tử và mẫu
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1. Cách rút gọn phân số:
VD: Rút gọn phân số
Ta có:
Qui tắc:(SGK)
2. Phân số tối giản:
Định nghĩa: (SGK)
VD: ; ; ;……là các phân số tối giản
* Nhận xét: ( SGK)
- Phân số là tối giản nếu và là hai số
nguyên tố cùng nhau
- Để rút gọn phân số ta có thể rút gọn phân số
rồi đặt dấu “-” ở tử của phân số nhận được.
-Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến tối giản.
TIẾT 72: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1. Cách rút gọn phân số:
VD: Rút gọn phân số
Ta có:
Qui tắc:(SGK)
2. Phân số tối giản:
Định nghĩa: (SGK)
VD: ; ; ;……là các phân số tối giản
* Nhận xét: ( SGK)
* Chú ý: (SGK)
Bài 1: Trong các cách rút gọn sau, cách nào đúng, cách nào sai? Giải thích.
8
.
)
2
5
.(
8
16
2
.
8
5
-
=
Bài 1: Trong các cách rút gọn sau, cách nào đúng, cách nào sai? Giải thích.
Bài tập nhóm:(5’) Rút gọn :

Dãy 1: a. Dãy 2: a.


b. b.


c. c.


Bài tập nhóm: Rút gọn các phân số sau:
Dãy 1: a.


b.


c.

Bài tập nhóm:(5’) Rút gọn:

Dãy 2: a.


b.


c.


Hướng dẫn về nhà :
-Học thuộc quy tắc rút gọn phân số . Nắm vững thế nào là phân số tối giản và làm thế nào để có phân số tối giản.
-Bài tập: 17(c,e),18,19,20 trang 15 SGK .
-Ôn tập định nghĩa phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số.
Hướng dẫn :
Bài 18: Viết các số đo thời gian sau đây với đơn vị là giờ ( Rút gọn nếu có thể)
Ta có : 1giờ = 60 phút
a/ 20 phút =
Bài 19: Đổi ra mét vuông( viết dưới dạng phân số tối giản)
Ta có : 1m2 = 100dm2
a/ 25dm2 m2 m2

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Phương Hoa
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)