Chương III. §4. Rút gọn phân số

Hội thi giáo viên dạy giỏi
*** năm học 2010 - 2011 ***
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo về dự giờ thăm lớp
SỐ HỌC LỚP 6
Trường THCS Trung Nguyên - Huyện Yên lạc - Tỉnh Vĩnh Phúc
Giáo viên: Nguy?n Van Nguyờn
B�i 1:
Kiểm tra bài cũ
Phân số nào sau đây là tối giản?
Kiểm tra bài cũ
Bài 25 (Trang 16-SGK)
Viết tất cả các phân số bằng mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số.
B�i 2:
Kiểm tra bài cũ
Bài 25 (Trang 16-SGK)
Viết tất cả các phân số bằng mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số.
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Vậy có 6 phân số thoả mãn đề bài là :
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
B�i 2:
Tiết 74: Luyên tập
Bài 25 (Trang 16-SGK)
Viết tất cả các phân số bằng mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số.
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Vậy có 6 phân số thoả mãn đề bài là :
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
Ta có:
Đáp án:
Đưa phân số về tối giản:
B�i 2:
Tỡm dạng chung của các phân số bằng một phân số cho trước ta thực hiện 2 bước:
Bước 1: Rút gọn phân số đến tối giản, chẳng hạn được phân số tối giản


Bước 2: Dạng chung của các phân số phải tỡm là với mọi số nguyên
Tỡm dạng chung của các phân số bằng một phân số cho trước ta thực hiện 2 bước:
Bước 1: Rút gọn phân số đến tối giản, chẳng hạn được phân số tối giản


Bước 2: Dạng chung của các phân số phải tỡm là với mọi số nguyên
B�i 24: trang 16 SGK
Tìm các số nguyên x và y, biết :
B�i 3:
B�i 24 trang 15 SGK
Đáp án
Ta có:
Suy ra :
B�i 3:
B�i 24: trang 15 SGK
Tìm các số nguyên x và y, biết :
B�i 3:
B�i 4:
Tìm các số nguyên x và y, biết :
B�i 5:
Tìm các số nguyên x và y, biết :
HD: Ta có x.y = 3.35 = 105
Ta có x.y = 105 = 1.105 = 3.35 = 5.21 = 7. 15 = -1.(-105) = …
Suy ra:
Bài 26 trang 16 SGK
Cho đoạn thẳng AB
Hãy vẽ vào vở các đoạn thẳng CD, EF, GH, IK biết rằng:
B�i 6:
Bài 27 (Trang 16-SGK).
Đố : Một học sinh đã "rút gọn" như sau:
Bạn đó giải thích: "Trước hết em rút gọn
Cho 10 , rồi rút gọn cho 5".
Đố em làm như vậy đúng hay sai? Vì sao?
B�i 7:
Phân số nào không là phân số tối giản ?.
B�i 8:
Điền dấu "X" vào ô trống mà em chọn
B�i 9:
x
x
x
x
Bài tập về nhà
- Bài tập: l�m b�i 4; 5 v� 34; 35; 36; 37 (SBT/8) làm tiếp bài 25(sgk/16);
- Bài tập làm thêm:
Bài 10: Viết tất cả các phân số tối giản (a>0;b>0), biết rằng a.b=36
HD Bài 36(SBT) Rút gọn:

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY.
CẢM ƠN CÁC EM
CHÚC SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC
HẸN GẶP LẠI!