Chương III. §3. Tính chất cơ bản của phân số

KIỂM TRA BÀI CŨ
Nêu định nghĩa hai phân số bằng nhau.
Cặp phân số sau đây có bằng nhau không? Vì sao?


1. Nhận xét

Giải thích vì sao:

vì (-1).(-6) = 2.3

vì (-4).(-2) = 1.8

vì 5.2 = (-1).(-10)





?1
-Ta có nhận xét:
.2
.2
: (-4)
: (-4)
(-3)
(-3)
.
.
:
:
(-5)
(-5)
2.Tính chất cơ bản của phân số:
Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.

Với m Z và m ≠ 0

Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Với n ƯC(a,b)
Ta có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương bằng cách nhân cả tử và mẫu của phân số đó với -1.
VD:

Viết mỗi phân số sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu dương:


?3
Giải
Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.

VD

Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số mà ta gọi là số hữu tỉ.

Củng cố: Hoạt động nhóm:
Bài tập 11 tr 11 (SGK):
Điền số thích hợp vào ô vuông
1
4
=
4
-3
=
2
8
-6
8
2
-4
6
-8
10
BT 14 tr 11, 12 (SGK):
Đố: Ông đang khuyên cháu điều gì?
Điền số thích hợp vào ô vuông để có hai phân số bằng nhau. Sau đó viết các chữ tương ứng với các ô tìm được vào các ô ở hai hàng dưới cùng, em sẽ trả lời được câu hỏi trên.

15
39
36
-28
21
I.
N.
3
.
5
A
=
25
24
-27
32
45
20
-35
-2
7
100
64
18
O
O
N
N
N
G
G
M
M
A
I
I
S
A
A
T
Y
E
N
K
C
C
C
O
Hướng dẫn về nhà:
Học thuộc tính chất cơ bản của phân số.
Hướng dẫn bài tập về nhà:
BT 12 tr 11 (SGK):
Điền số thích hợp vào ô vuông:


:3
:3
BT 13 tr 11 (SGK):
Các phút sau đây chiếm bao nhiêu phần của một giờ:
a)15 phút ; b)30 phút ; c)45 phút ;
d)20 phút ; e)40 phút ; g)10 phút ;
h)5 phút.
1giờ = 60 phút
a)15 phút =