Chương III. §3. Tính chất cơ bản của phân số

TRƯỜNG THCS THẠNH HÒA -- Giáo viên: Nguyễn Phước Hiếu; bộ môn toán
TRƯỜNG THCS THẠNH HÒA -- Giáo viên: Nguyễn Phước Hiếu; bộ môn toán
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO

KI?M TRA B�I C?
1. Nêu định nghĩa hai phân số bằng nhau?. Cho ví dụ
2. Điền số thích hợp vào ô vuông:
7
6
3
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
Giải thích vì sao: và

1. Nhận xét:
?1
Ta có nhận xét:
: (-5)
: (-5)
.2
.2
Điền số thích hợp vào ô vuông:
?2
x
x
:
:
-3
-5
-3
-5
TRƯỜNG THCS THẠNH HÒA -- Giáo viên: Nguyễn Phước Hiếu; bộ môn toán

2. Tính chất cơ bản của phân số
Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.

Với m z và m≠0
Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân só cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.

Với n ưc(a,b)
* Cách viết một phân số với mẫu âm thành một phân số với mẫu dươmg.

Ví dụ:a/.


b/.

?3
Viết mỗi phân số sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu dương.
* Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.
Bài tập:
1. Điền số thích hợp vào ô vuông:
3
12
-6
8
2
- 4
-8
6
10
2. Điền số thích hợp vào ô vuông:
:
:
3
3
-1
2
4
x
x
4
8
28
:
:
5
5
-3
5
x
x
7
7
63
28
3. Các số phút sau đây chiếm bao nhiêu phần của giờ:
a) 15 phút =
Giờ
b) 45 phút =
Giờ
c) 5 phút =
Giờ
Dặn dò
-Học thu?c tính chất co b?n c?a phân s? .
-Làm bài: 13;14 SGK Tr 11
Soạn bài: Rút gọn phân số
TIẾT HỌC KẾT THÚC
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC TỐT
QUÍ THẦY-CÔ DỒI DÀO SỨC KHOẺ !
***TRƯỜNG THCS THẠNH HÒA***
GV:Nguyễn Phước Hiếu
KÍNH CHÚC QU� TH?Y,CƠ,
C�C EM H?C SINH DỒI DÀO SỨC KHOẺ !