Chương III. §3. Tính chất cơ bản của phân số

D?N D? Gi? L?P 6A2
1.Thế nào là hai phân số bằng nhau?
Viết dưới dạng tổng quát? (6đ)
2.Giải thích tại sao (4đ)
1
2
=
4

Kiểm tra bài cũ
2
Vì 1.4 = 2.2 ( =4 )
Tiết 71
Bài 3: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
?1
Giải thích vì sao :
-1
2
=
3
-6
-4
8
=
1
-2
5
-10
=
-1
2
INhận xét:
.2
.2
: (-4)
: (-4)
?2
Điền số thích hợp vào ô trống :
-1
2
=
3
-6
.
.
5
-10
=
-1
2
:
:
-3
-3
-5
-5
Last slide
Slide DD
?3
Viết mỗi phân số sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu dương:
5
-17
,
-4
-11
,
a
b
(a,b Z,b < 0)
Nhận xét
Hỏi : 1./ Ta có thể viết bao nhiêu phân số mới bằng với phân số ban đầu?
2./T?i sao có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương ?
Bài 12
-1
:3
:3
2
8
28
-3
5
63
.4
.4
:5
:5
.7
.7
Bài 13-VBT/26
LK TN
1./Chọn câu sai
A
B
C
D
SUY NGHĨ NHANH LÊN BẠN ƠI
SAI RỒI
Back TN
ĐÚNG RỒI
Bài 14. Đố: Ông đang khuyên cháu điều gì ?
Điền số thích hợp vào ô vuông để có hai phân số bằng nhau. Sau đó viết, các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hai hàng dưới cùng, em sẽ trả lời được câu hỏi nêu trên.
A.
M.
G.
T.
S.
O.
Y.
I.
C.
E.
K.
N.
-27
24
25
32
45
20
-35
-2
7
100
64
18
Điền số thích hợp vào ô vuông để có hai phân số bằng nhau. Sau đó viết, các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hai hàng dưới cùng, em sẽ trả lời được câu hỏi nêu trên.
A.
M.
G.
T.
S.
O.
Y.
I.
C.
E.
K.
N.
HU?NG D?N H?C ? NHÀ
Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết dưới dạng tổng quát.
Làm bài tập: +Bài 12(a,d),bài 13-SGK/11
+Bài 20 đến 24-SBT/6,7
+Bài 3,4-VBT/27
Xem trước bài rút gọn phân số.

VIDEO
Ghi nhớ
CÁM ƠN CÁC THẦY CÔ
ĐÃ DỰ GIỜ LỚP CHÚNG EM