Chương III. §3. Biểu đồ

Kiểm tra bài cũ
Theo dõi số bạn nghỉ học ở từng buổi trong một tháng bạn lớp trưởng ghi lại như sau


Có bao nhiêu buổi học trong tháng đó?.
b/ Dấu hiệu ở là gì?
c/ Lập bảng tần số? nhận xét?
Đáp án:
a/ Có 26 buổi học trong tháng đó
b/ Dấu hiệu: Số học sinh nghỉ học trong mỗi buổi.
c/Lập bảng tần số
Tiết 45 : Biểu đồ
Biểu đồ đoạn thẳng
Bảng (tần số) được lập từ bảng 1



? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau?
a.Dựng hệ trục toạ độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có toạ độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó : (28; 2);(30; 8) ;...(lưu ý: giá trị viết trước, tần số viết sau).
c. Nối mỗi điểm đó trên trục hoành có cùng hoành độ . Chẳng hạn (28;2)đuợc nối với điểm (28;0)
o
n
x
8
7
6
5
4
3
2
1
28
30
35
50
biểu đồ trên là hình ảnh biểu đồ đoạn thẳng
*Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng :
Bước một : dựng hệ trục toạ độ (ox on )
Bước hai : vẽ các điểm có các toạ độ đã cho trong bảng
Bước ba : vẽ các đoạn thẳng
ápdụng:bài tập10 (trang10)
Điểm kiểm tra toán (học kỳ 1) của học sinh lớp 7c đươc cho ở bảng 15:



a.Dấu hiệu ở đây là gì? số các giá trị là bao nhiêu?
b.Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.
Đáp án :
a.Đấu hiệu :Điểm kiểm tra toán học kỳ II của lớp 7C
Số các giá trị là 50
b.Vẽ biểu đồ.
o
n
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
13
12

10
9
8
7
6

4


1
*Chú ý (SGK Tr.13)
o
20
15
10
5

(Nghin ha)
1995 1996 1997 1998 Năm
Biểu đồ diện tích rừng nước ta bị phá (1995-1998)
Bài tập 8 (Tr.5)

n
8
7
6
5
4
3
2
1
o
x
Biểu đồ trên biểu diễn kết quả h/s trong một lớp qua một bài kiểm tra. Từ biểu đồ đó hãy: a, Nhận xét. b, Lập bảng tần số.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án : a,Nhận xét: - Học sinh của lớp học không đều.
Điểm thấp nhất là 2
- Điểm cao nhất là 10.
Số h/s đạt điểm 5,6,7 là nhiều nhất
b,Bảng tần số.