Chương III. §3. Biểu đồ
Chia sẻ bởi Tạ Quang Anh |
Ngày 01/05/2019 |
48
Chia sẻ tài liệu: Chương III. §3. Biểu đồ thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm ( tính bằng phút) của 35 công nhân trong một xưởng sản xuất được ghi trong bảng sau
a, Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu?
b, Lập bảng “Tần số” và rút ra nhận xét.
KIỂM TRA BÀI CŨ
a, Dấu hiệu: Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm ( tính bằng phút) của mỗi công nhân.
Có 6 giá trị khác nhau của dấu hiệu là: 3;4;5;6;7;8
b, Bảng “tần số” .
Nhận xét:
- Thời gian hoàn thành một sản phẩm ngắn nhất là: 3 phút
- Thời gian hoàn thành một sản phẩm dài nhất là: 8 phút
- Đa số các công nhân hoàn thành một sản phẩm trong 5 phút
Đáp án:
3
6
7
3
8
1
N=35
14
7
7
4
5
3
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (3;3); (4;7);….
( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối mỗi điểm đó với điểm
trên trục hoành có cùng hoành
độ. Chẳng hạn diểm
( 3;3) được nối với điểm ( 3;0)…
a, Ví dụ:Xét bảng tần số. Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm ( tính bằng phút) của 35 công nhân trong một xưởng sản xuất
N=35
10
1
9
8
7
o
4
3
5
6
2
11
12
13
14
1
8
7
4
3
5
6
2
x
n
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
a, Ví dụ:
b, Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
+ Lập bảng tần số.
+ Dựng hệ trục tọa độ.
+ Vẽ các điểm có tọa độ đã cho trong bảng.
+ Vẽ các đoạn thẳng.
Điểm kiểm tra Toán ( học kì I ) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15:
Bảng 15
Bài 10 ( SGK/ 14)
a, Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b, Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
a, Ví dụ:
b, Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
b, Biểu đồ đoạn thẳng.
a, + Dấu hiệu: Điểm kiểm tra
Toán ( học kì I ) của mỗi
học sinh lớp 7C
+Số các giá trị là: 50
Bài 10 ( SGK/ 14)
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
a, Ví dụ:
b, Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
2. Chú ý.
Ngoài biểu đồ
đoạn thẳng thì
còn có dạng biểu
đồ hình chữ nhật
Hình 2
Hình 2 biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá, được thống
kê từng năm, từ 1995 đến 1998( đơn vị trục tung: nghìn ha )
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
a, Ví dụ:
b, Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
2. Chú ý.
Ngoài các biểu đồ vừa giới thiệu thì còn có nhiều
biểu đồ khác như:
Biểu đồ hình đường
- Biểu đồ hình quạt
- Biểu đồ hình tháp
Ôn tập lại cách lập bảng “tần số”
Hướng dẫn về nhà
Nghiên cứu lại cách lập biểu đồ đoạn
thẳng
Làm các bài tập: 11, 12,13 SGK/14+15
9,10 SBT/6
Đọc “bài đọc thêm”
Xin cảm ơn và hẹn gặp lại
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (28;2); (30;8);…. ( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối điểm đó với diểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn diểm ( 28;2) được nối với điểm ( 28;0)…
a, Ví dụ.
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (28;2); (30;8);…. ( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối điểm đó với diểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn diểm ( 28;2) được nối với điểm ( 28;0)…
..
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (28;2); (30;8);…. ( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối điểm đó với diểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn diểm ( 28;2) được nối với điểm ( 28;0)…
Bài giảng toán 7
Giáo viên dạy : DO DON THI
Trường THCS Hm T?
?
TiÕt 45 : BIỂU ĐỒ
Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2012
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (3;3); (4;7);….
( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối mỗi điểm đó với điểm
trên trục hoành có cùng hoành
độ. Chẳng hạn diểm
( 3;3) được nối với điểm ( 3;0)…
a, Ví dụ:Xét bảng tần số
N=35
10
1
9
8
7
o
4
3
5
6
2
11
12
13
14
1
8
7
4
3
5
6
2
x
n
Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm ( tính bằng phút) của 35 công nhân trong một xưởng sản xuất được ghi trong bảng sau
a, Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu?
b, Lập bảng “Tần số” và rút ra nhận xét.
KIỂM TRA BÀI CŨ
a, Dấu hiệu: Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm ( tính bằng phút) của mỗi công nhân.
Có 6 giá trị khác nhau của dấu hiệu là: 3;4;5;6;7;8
b, Bảng “tần số” .
Nhận xét:
- Thời gian hoàn thành một sản phẩm ngắn nhất là: 3 phút
- Thời gian hoàn thành một sản phẩm dài nhất là: 8 phút
- Đa số các công nhân hoàn thành một sản phẩm trong 5 phút
Đáp án:
3
6
7
3
8
1
N=35
14
7
7
4
5
3
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (3;3); (4;7);….
( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối mỗi điểm đó với điểm
trên trục hoành có cùng hoành
độ. Chẳng hạn diểm
( 3;3) được nối với điểm ( 3;0)…
a, Ví dụ:Xét bảng tần số. Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm ( tính bằng phút) của 35 công nhân trong một xưởng sản xuất
N=35
10
1
9
8
7
o
4
3
5
6
2
11
12
13
14
1
8
7
4
3
5
6
2
x
n
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
a, Ví dụ:
b, Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
+ Lập bảng tần số.
+ Dựng hệ trục tọa độ.
+ Vẽ các điểm có tọa độ đã cho trong bảng.
+ Vẽ các đoạn thẳng.
Điểm kiểm tra Toán ( học kì I ) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15:
Bảng 15
Bài 10 ( SGK/ 14)
a, Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b, Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
a, Ví dụ:
b, Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
b, Biểu đồ đoạn thẳng.
a, + Dấu hiệu: Điểm kiểm tra
Toán ( học kì I ) của mỗi
học sinh lớp 7C
+Số các giá trị là: 50
Bài 10 ( SGK/ 14)
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
a, Ví dụ:
b, Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
2. Chú ý.
Ngoài biểu đồ
đoạn thẳng thì
còn có dạng biểu
đồ hình chữ nhật
Hình 2
Hình 2 biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá, được thống
kê từng năm, từ 1995 đến 1998( đơn vị trục tung: nghìn ha )
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
a, Ví dụ:
b, Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
2. Chú ý.
Ngoài các biểu đồ vừa giới thiệu thì còn có nhiều
biểu đồ khác như:
Biểu đồ hình đường
- Biểu đồ hình quạt
- Biểu đồ hình tháp
Ôn tập lại cách lập bảng “tần số”
Hướng dẫn về nhà
Nghiên cứu lại cách lập biểu đồ đoạn
thẳng
Làm các bài tập: 11, 12,13 SGK/14+15
9,10 SBT/6
Đọc “bài đọc thêm”
Xin cảm ơn và hẹn gặp lại
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (28;2); (30;8);…. ( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối điểm đó với diểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn diểm ( 28;2) được nối với điểm ( 28;0)…
a, Ví dụ.
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (28;2); (30;8);…. ( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối điểm đó với diểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn diểm ( 28;2) được nối với điểm ( 28;0)…
..
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (28;2); (30;8);…. ( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối điểm đó với diểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn diểm ( 28;2) được nối với điểm ( 28;0)…
Bài giảng toán 7
Giáo viên dạy : DO DON THI
Trường THCS Hm T?
?
TiÕt 45 : BIỂU ĐỒ
Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2012
TIẾT 45 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng.
? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a, Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá tri x, trục tung biểu diễn tần số n ( độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau )
b, Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: (3;3); (4;7);….
( Lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau ).
c, Nối mỗi điểm đó với điểm
trên trục hoành có cùng hoành
độ. Chẳng hạn diểm
( 3;3) được nối với điểm ( 3;0)…
a, Ví dụ:Xét bảng tần số
N=35
10
1
9
8
7
o
4
3
5
6
2
11
12
13
14
1
8
7
4
3
5
6
2
x
n
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tạ Quang Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)