Chương III. §3. Biểu đồ
Chia sẻ bởi Trần Nhật |
Ngày 01/05/2019 |
53
Chia sẻ tài liệu: Chương III. §3. Biểu đồ thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
Bảng số liệu thống kê ban đầu là gì? Cách lập bảng "tần số"? ý nghĩa của bảng "tần số"?
KI?M TRA BĂI C?
Biểu đồ tăng trưởng
BIỂU ĐỒ
Bài 3: Biểu đồ
1. Biểu đồ đoạn thẳng
+ Bảng tần số đuược lập từ bảng 1/SGK
?. Biểu đồ H.1 là biểu đồ đoạn thẳng
H. 1
2. Chú ý
Ngoài ra ta có thể dùng biểu đồ hình chữ nhật để biểu diễn giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng.
3. Bài tập
* để dựng biểu đồ đoạn thẳng cần xác định:
- Lập bảng tần số
- Dựng các trục toạ độ ( trục hoành ứng với giá trị của dấu hiệu, trục tung ứng với tần số
- Vẽ các điểm có toạ độ đã cho
- Vẽ các đoạn thẳng.
+ Bảng tần số đuược lập từ bảng 1
Giá trị
(x)
Tần số
( n )
N = 20
?. Dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các buước sau
a) Dựng hệ trục toạ độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau)
b) Xác định các điểm có toạ độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: ( 28;2); (30;8); .( Lưu ý: Giá trị viết trước, tần số viết sau).
c) Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn điểm (28; 2) được nối với điểm (28;0); ..
O
n
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28
30
35
50
H.2 biểu diễn rừng nước ta bị phá, được thống kê theo nam
Bài 10/ 14.Sgk. Diểm kiểm tra Toán (học ki I) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15:
Bảng 15
a) Dấu hiệu ở đây là gi? Số các giá trị là bao nhiêu?
a) Dấu hiệu ở đây là gi? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
Bài 11/14.Sgk. Từ bảng tần số lập đưuợc ở bài 6 hãy lập biểu đồ đoạn thẳng
Qua bài cần nắm được những kiến thức gì?
Hướng dẫn về nhà và chuẩn bị bài sau
Học thuộc lý thuyết trong bài, hiểu được ý nghĩa của việc lập BD
Các bước để dựng biểu đồ
BTVN: Bài 12,13/Sgk.14,15
Đọc bài đọc thêm/Sgk.15
KI?M TRA BĂI C?
Biểu đồ tăng trưởng
BIỂU ĐỒ
Bài 3: Biểu đồ
1. Biểu đồ đoạn thẳng
+ Bảng tần số đuược lập từ bảng 1/SGK
?. Biểu đồ H.1 là biểu đồ đoạn thẳng
H. 1
2. Chú ý
Ngoài ra ta có thể dùng biểu đồ hình chữ nhật để biểu diễn giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng.
3. Bài tập
* để dựng biểu đồ đoạn thẳng cần xác định:
- Lập bảng tần số
- Dựng các trục toạ độ ( trục hoành ứng với giá trị của dấu hiệu, trục tung ứng với tần số
- Vẽ các điểm có toạ độ đã cho
- Vẽ các đoạn thẳng.
+ Bảng tần số đuược lập từ bảng 1
Giá trị
(x)
Tần số
( n )
N = 20
?. Dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các buước sau
a) Dựng hệ trục toạ độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau)
b) Xác định các điểm có toạ độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: ( 28;2); (30;8); .( Lưu ý: Giá trị viết trước, tần số viết sau).
c) Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn điểm (28; 2) được nối với điểm (28;0); ..
O
n
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28
30
35
50
H.2 biểu diễn rừng nước ta bị phá, được thống kê theo nam
Bài 10/ 14.Sgk. Diểm kiểm tra Toán (học ki I) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15:
Bảng 15
a) Dấu hiệu ở đây là gi? Số các giá trị là bao nhiêu?
a) Dấu hiệu ở đây là gi? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
Bài 11/14.Sgk. Từ bảng tần số lập đưuợc ở bài 6 hãy lập biểu đồ đoạn thẳng
Qua bài cần nắm được những kiến thức gì?
Hướng dẫn về nhà và chuẩn bị bài sau
Học thuộc lý thuyết trong bài, hiểu được ý nghĩa của việc lập BD
Các bước để dựng biểu đồ
BTVN: Bài 12,13/Sgk.14,15
Đọc bài đọc thêm/Sgk.15
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Nhật
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)