Chương III. §3. Biểu đồ

KIỂM TRA BÀI CŨ
Khối lượng giấy vụn (tính theo kg) của mỗi lớp thu gom được trong dịp phát động kế hoạch nhỏ của Liên đội được ghi lại như sau:
30 35 28 30 35 50 40 50
35 40 30 35 30 30 30 35



Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
Lập bảng “tần số” và rút ra một số nhận xét.
Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau:
a) Dựng hệ trục toạ độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n (độ dài các đơn vị trên hai trục có thể khác nhau).
b) Xác định các điểm có toạ độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó. (Lưu ý: giá trị viết trước, tần số viết sau)
c) Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ.
Bài 10 trang 14 SGK
Điểm kiểm tra Toán (học kì I) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15:
Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
Bảng 15
Hình 2 biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá, được thống kê theo từng năm, từ 1995 đến 1998 (đơn vị trục tung: nghìn ha)
Hình 2
Bài 12 trang 14 SGK
Nhiệt độ trung bình hàng tháng trong một năm của một địa phương được ghi trong bảng 16 (đo bằng độ C)
Hãy lập bảng “tần số”.
Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
Bảng 16