Chương III. §3. Biểu đồ

Xin chào mọi người đã đến dự
giờ tiết hôm nay
20
18
30
28
17
18
31
25
18
28
32
31
Tiết 45: BIỂU ĐỒ
I. Biểu đồ đoạn thẳng
?1
Trục tung
Tâm , điểm , gốc
Tần số
Các giá trị
Trục hoành
Để dựng được biểu đồ ta phải biết được điều gì?
Để dựng được biểu đồ ta phải biết lập được bảng tần số.
Nhìn vào biểu đồ đoạn thẳng ta biết được điều gì?
Nhìn vào biểu đồ đoạn thẳng ta biết được giới thiệu của dấu hiệu và các tần số của chúng
Để vẽ được biểu đồ ta phải làm những gì?
* Để dựng biểu đồ về đoạn thẳng ta phải xác định:
- Lập bảng tần số.
- Dựng các trục toạ độ (trục hoành ứng với giá trị của dấu hiệu, trục tung ứng với tần số)
- Vẽ các điểm có toạ độ đã cho.
- Vẽ các đoạn thẳng.
KL-Ghi nhớ- Mục đích: SGK /
Xác định các cặp số: (29:2);(30:8); (35:7); (50:3)
Tiết 45: BIỂU ĐỒ
I. Biểu đồ đoạn thẳng
II. Chú ý
Chú ý : Các loại biểu đồ thường gặp là: biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ hình chữ nhật, biểu đồ hình quạt.

Tiết 45: BIỂU ĐỒ
I. Biểu đồ đoạn thẳng
II. Chú ý
III. Tần suất
:Cho ví dụ 1: Khi điều tra “ Năng suất lúa hè thu vào năm 1998” của 31 tỉnh người ta thu được bảng số liệu sau: (tạ/ha )
Câu hỏi: Đơn vị điều tra là gì? ; Dấu hiệu điều tra là gì? ; Số liệu thống kê là gì?
Trả lời: 31 tỉnh ; Năng suất lúa hè thu vào năm 1998 ; Mỗi số trong bảng số liệu
Ví dụ: Tìm tần số của 40 và chiếm tỉ lệ bao nhiêu trong tất bảng trên?
 
 
Học ghi nhớ sgk tập 2 Chương : THỐNG KÊ/13;14
Tiết 45: BIỂU ĐỒ
I. Biểu đồ đoạn thẳng
II. Chú ý
III. Tần suất
IV. Bài tập
Bài tập: 10/SGK 14
Dấu hiệu : Điểm kiểm tra môn toán của mỗi học sinh
Số các giá trị là : 50
Bài tập :11 SGK/14
:- Dấu hiệu ở đây là gì ?;- Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? ;- Hãy vẽ biểu
đồ đoạn thẳng.
- Từ bảng 11 ở bài tập 6, Hãy lập bảng tần số
 - Từ bảng tần số hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Hướng dẫn học ở nhà
- Học lý thuyết. Xem lại các bt đã sửa.
- Làm các bt 12; 13 SGK/14/15.