Chương III. §2. Phân số bằng nhau
Chia sẻ bởi Trần Văn Huệ |
Ngày 24/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Chương III. §2. Phân số bằng nhau thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA BÀI CŨ
BÀI 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Lần 1:
Lần 2:
1. Định nghĩa
Em có nhận xét gì về tích 1.6 và 3.2 ?
1.6 = 3.2 (=6).
4.6 = 3.8 (= 24)
Dự đoán
BÀI 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa
2. Các ví dụ
Ví dụ 1: Căn cứ vào định nghĩa xét xem hai cặp phân số sau có bằng nhau hay không? Vì sao?
Ví dụ 2 :
Luật chơi: 2 đội chơi , mỗi đội 3 người và có 1 viên phấn chuyền tay nhau viết lần lượt từ người này sang người khác. Đội nào xong trước và đúng là thắng.
Trò chơi
Nội dung.Tìm các cập phân số bằng nhau trong các phân số sau:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc định nghĩa hai phân số bằng nhau.
Làm các bài tập còn lại trong SGK trang 8,9 và các bài 9 13 SBT trang 4,5.
Ôn tập tính chất cơ bản của phân số đã học ở tiểu học.
Chuẩn bị bài 3 : “tính chất cơ bản của phân số”
BÀI 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Lần 1:
Lần 2:
1. Định nghĩa
Em có nhận xét gì về tích 1.6 và 3.2 ?
1.6 = 3.2 (=6).
4.6 = 3.8 (= 24)
Dự đoán
BÀI 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa
2. Các ví dụ
Ví dụ 1: Căn cứ vào định nghĩa xét xem hai cặp phân số sau có bằng nhau hay không? Vì sao?
Ví dụ 2 :
Luật chơi: 2 đội chơi , mỗi đội 3 người và có 1 viên phấn chuyền tay nhau viết lần lượt từ người này sang người khác. Đội nào xong trước và đúng là thắng.
Trò chơi
Nội dung.Tìm các cập phân số bằng nhau trong các phân số sau:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc định nghĩa hai phân số bằng nhau.
Làm các bài tập còn lại trong SGK trang 8,9 và các bài 9 13 SBT trang 4,5.
Ôn tập tính chất cơ bản của phân số đã học ở tiểu học.
Chuẩn bị bài 3 : “tính chất cơ bản của phân số”
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Huệ
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)