Chương III. §2. Phân số bằng nhau
Chia sẻ bởi Hoàng Quỳnh Hương |
Ngày 24/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: Chương III. §2. Phân số bằng nhau thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
Thứ 4 ngày 8 tháng 2 năm 2012
số học 6
Giáo viên: Hoàng Trọng Đạt
Tiết 70
Phân số bằng nhau
Kiểm tra bài cũ
Câu1.
a) Viết dạng tổng quát của phân số?
Câu 2: Phần tô đậm trong mỗi hình biểu diễn phân số nào?
b) Trong các cách viết sau, khoanh trũn vo ch? cỏi cỏch vi?t cho ta phân số?
Hình 1a)
Hình 1b)
Hình 2a)
Hình 2b)
Kiểm tra bài cũ
Câu 1
Trả lời
a/ Phân số có dạng tổng quát là với
a,b Z và b 0
b/ Cách viết cho ta phân số là: C.
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Phần tô đậm trong mỗi hình biểu diễn phân số nào?
Hình 1a)
Hình 1b)
Hình 2a)
Hình 2b)
1/ ĐỊNH NGHĨA
Ti?t 70 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Vậy muốn kiểm tra hai phân số và có bằng nhau hay không
ta trải qua mấy bước, là những bước nào?
2/ Các ví dụ
Ví dụ 1:
Ví dụ 2:
Hoạt động nhóm
Nhóm 1 và nhóm 2: Làm ?1
Các cặp phân số sau có bằng nhau hay
không ?
b/ và
a/ và
c/ và
d/ và
?1
Đáp án
a/ = Vì 1.12 = 4.3 ( =12 )
b/ v× 1.12 4.3
c/ = Vì (-3).(-15) = 5.9 ( =45 )
d/ ? Vì 4.9 ? 3.(-12)
Hoạt động nhóm
Nhóm 3 và nhóm 4: Làm ?2
Có thể khẳng định ngay các cặp phân số sau đây không bằng nhau, tại sao?
a/ và
c/ và
b/ và
?2
Đáp án
a/ ? Vì (-2).5 ? 2.5
c/ ? Vì (-9).(-10) ? (-11).7
b/ ? Vì 4.20 ? (-21).5
Bài tập
1. Cho a, b Z (b ? 0). Điền vào chỗ trống cho đúng:
a) vì ...
b) vì ...
(a.b = b.a = (-a).(-b))
((-a).b = b.(-a) = (-b).a)
2. Điền số thích hợp vào ô vuông
-3
7
Nhận xét:
+ Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân số ta đuợc phân số bằng phân số đó.
+ Mỗi phân số có mẫu âm đều viết được thành phân số bằng với nó và có mẫu dương.
Bài tập
1. Cho a, b Z (b ? 0). Điền vào chỗ trống cho đúng:
a) vì
b) vì
3. Tìm x,y Z biết:
a/
b/
Hướng dẫn về nhà
1) Nắm vững định nghĩa hai phân số bằng nhau.
2) Làm bài tập
+ 7b, c; trang 8 - SGK.
+ 9, 10, 11, 13, 14 trang 4;5 - SBT.
3) Đọc trước bài "Tính chất cơ bản của phân số".
kính chúc sức khoẻ các thầy cô giáo
và các em học sinh
số học 6
Giáo viên: Hoàng Trọng Đạt
Tiết 70
Phân số bằng nhau
Kiểm tra bài cũ
Câu1.
a) Viết dạng tổng quát của phân số?
Câu 2: Phần tô đậm trong mỗi hình biểu diễn phân số nào?
b) Trong các cách viết sau, khoanh trũn vo ch? cỏi cỏch vi?t cho ta phân số?
Hình 1a)
Hình 1b)
Hình 2a)
Hình 2b)
Kiểm tra bài cũ
Câu 1
Trả lời
a/ Phân số có dạng tổng quát là với
a,b Z và b 0
b/ Cách viết cho ta phân số là: C.
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Phần tô đậm trong mỗi hình biểu diễn phân số nào?
Hình 1a)
Hình 1b)
Hình 2a)
Hình 2b)
1/ ĐỊNH NGHĨA
Ti?t 70 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Vậy muốn kiểm tra hai phân số và có bằng nhau hay không
ta trải qua mấy bước, là những bước nào?
2/ Các ví dụ
Ví dụ 1:
Ví dụ 2:
Hoạt động nhóm
Nhóm 1 và nhóm 2: Làm ?1
Các cặp phân số sau có bằng nhau hay
không ?
b/ và
a/ và
c/ và
d/ và
?1
Đáp án
a/ = Vì 1.12 = 4.3 ( =12 )
b/ v× 1.12 4.3
c/ = Vì (-3).(-15) = 5.9 ( =45 )
d/ ? Vì 4.9 ? 3.(-12)
Hoạt động nhóm
Nhóm 3 và nhóm 4: Làm ?2
Có thể khẳng định ngay các cặp phân số sau đây không bằng nhau, tại sao?
a/ và
c/ và
b/ và
?2
Đáp án
a/ ? Vì (-2).5 ? 2.5
c/ ? Vì (-9).(-10) ? (-11).7
b/ ? Vì 4.20 ? (-21).5
Bài tập
1. Cho a, b Z (b ? 0). Điền vào chỗ trống cho đúng:
a) vì ...
b) vì ...
(a.b = b.a = (-a).(-b))
((-a).b = b.(-a) = (-b).a)
2. Điền số thích hợp vào ô vuông
-3
7
Nhận xét:
+ Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân số ta đuợc phân số bằng phân số đó.
+ Mỗi phân số có mẫu âm đều viết được thành phân số bằng với nó và có mẫu dương.
Bài tập
1. Cho a, b Z (b ? 0). Điền vào chỗ trống cho đúng:
a) vì
b) vì
3. Tìm x,y Z biết:
a/
b/
Hướng dẫn về nhà
1) Nắm vững định nghĩa hai phân số bằng nhau.
2) Làm bài tập
+ 7b, c; trang 8 - SGK.
+ 9, 10, 11, 13, 14 trang 4;5 - SBT.
3) Đọc trước bài "Tính chất cơ bản của phân số".
kính chúc sức khoẻ các thầy cô giáo
và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Quỳnh Hương
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)