Chương III. §2. Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

1
2
KIỂM TRA BÀI CŨ
HS: Cho số lượng HS nam của từng lớp trong một trường trung học cơ sở được ghi lại trong bảng dưới đây:
Cho biết:
a)Dấu hiệu là gì? Số tất cả các giá trị của dấu hiệu.
b)Nêu tất cả các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tìm tần số của từng giá trị đó.
3
KẾT QUẢ
a)Dấu hiệu là số HS nam trong từng lớp của một trường trung học cở sở. Có tất cả 12 giá trị của dấu hiệu.
b)-Các giá trị khác nhau: 14; 16; 18; 19; 20; 25; 27.
-Tần số tương ứng: 3; 2; 2; 1; 2; 1; 1
4
Nếu ta lập một bảng gồm hai dòng, dòng trên ghi các giá trị khác nhau của dấu hiệu, dòng dưới ghi các tần số tương ứng ta được một bảng rất tiện cho việc tính toán sau này, gọi là bảng tần số.
5
�2. BẢNG "TẦN SỐ" CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU
Tiết 43
Bài 2
6
Hãy vẽ một khung hình chữ nhật gồm hai dòng, dòng trên ghi các giá trị khác nhau của dấu hiệu theo thứ tự tăng dần, dòng dưới ghi các tần số tương ứng dưới mỗi giá trị đó.
Bảng 7
7
Bảng như thế gọi là "Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu"
Giá trị (x)
Tần số (n)
8
Hãy lập bảng "Tần số" từ bảng dưới đây.
9
Bảng 8
10
2
8
7
3
N = 20
50
35
30
28
3. Chuù yù
Giá trị (x)
Tần số (n)
11
Chaúng haïn töø baûng 8 ta coù nhaän xeùt:
-Tuy soá caùc giaù trò cuûa X laø 20, song chæ coù boán giaù trò khaùc nhau: 28,30,35,50.
-Chæ coù hai lôùp troàng ñöôïc 28 caây, song laïi coù ñeán 8 lôùp troàng ñöôïc 30 caây.
-Soá caây troàng chuû yeáu cuûa caùc lôùp chuû yeáu laø 30 caây hoaëc 35 caây.
…
3. Chuù yù
12
Nhận xét chung:

-Từ bảng số liêu thống kê ban đầu có thể lập bảng "Tần sô" (Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu).
-Bảng "Tần số" giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau này.
13
Bài tâp cũng cố
14
Bài 6 trang 11 SGK
Kết quả điều tra về số con của 30 gia đình thuộc một thôn được cho bởi bảng sau:
Dấu hiệu ở đây là gì? Từ đó lập bảng "Tần số".
Hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên về số con của 30 gia đình trong thôn.
15
Bảng "Tần số".
Nhận xét:
-Số con của các gia đình trong thôn là từ 0 đến 4 con.
-Số gia đình có 2 con chiếm tỉ lệ cao nhất.
-Số gia đình có từ 3 con trở lên chỉ chiếm xấp xỉ (5+2)/30 ? 23,3 %.
...
16
Bài 7 trang 11 SGK
Tuổi nghề (tính theo năm) của một số công nhân trong một phân xưởng được ghi lại như sau:
Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?

Từ đó lập bảng "Tần số" và hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên.
17
Giải
Dấu hiệu: Tuổi nghề của mỗi công nhân.
Số các giá trị: 25
Bảng tần số:
Nhận xét:
-Tuổi nghề thấp nhất là 1 năm.
-Tuổi nghề cao nhất là 10 năm.
-Giá trị có tần số lớn nhất là 4. Khó có thể nói tuổi nghề của công nhân ở khoảng nào.
18
Bài tập về nhà:
Học bài và làm bài 5, 8, 9 trang 11 và 12 SGK.
Tiết tới luy?n t?p.
19