Chương III. §17. Biểu đồ phần trăm

Chào quý thầy cô về dự giờ thăm lớp
Giáo viên thực hiện : Đỗ Hoàng Giáp
PHÒNG GD – ĐT BÙ GIA MẬP
TRƯỜNG THCS ĐẮK Ơ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi
- Hãy nêu ý nghĩa của biểu đồ phần trăm?
- Nhắc lại các dạng biểu đồ phần trăm.
Đáp án
- Biểu đồ phần trăm để nêu bật và so sánh một cách trực quan các giá trị phần trăm của cùng một đại lượng.
- Các loại biểu đồ phần trăm thường được biểu diễn dưới dạng:
+ Cột
+ Ô vuông
Tiết 103: LUYỆN TẬP
A. Lý thuyết:
- Biểu đồ phần trăm để nêu bật và so sánh một cách trực quan các giá trị phần trăm của cùng một đại lượng.
- Các loại biểu đồ phần trăm thường được biểu diễn dưới dạng:
+ Cột
+ Ô vuông
B. Bài tập:
Bài 152 SGK trang 61:
Năm học 1998-1999, cả nước ta có 13076 trường Tiểu học, 8583 trường THCS và 1641. Trường THPH. Dựng biểu đồ cột biểu diễn tỉ số phần trăm các loại trường nói trên trong hệ thống Giáo dục phổ thông Việt Nam
Giải
Tổng số các trường trong hệ thống giáo dục PT ở nước ta trong năm học 1998-1999 là:
13076 + 1641+ 8583= 23300 (trường)
Trường Tiểu học chiếm:





Trường THCS chiếm :
Trường THPT chiếm:
Biểu đồ cột
TH
THCS
THPT
Tiết 103: LUYỆN TẬP
A. Lý thuyết:
B. Bài tập:
Bài 152 SGK trang 61:
Bài tập bổ sung:
Trong tổng kết học kỳ I lớp 6A có 8 học sinh giỏi, 16 học sinh khá, 2 học sinh yếu, còn lại học sinh trung bình.Biết lớp có 40 học sinh. Dùng biểu đồ ô vuông biểu thị kết quả trên.
Giải
Số học sinh giỏi chiếm:

Số học sinh khá chiếm:

Số học sinh yếu chiếm:

Số học sinh trung bình chiếm:
100%-(20% +40%+5%)= 35%
20%
40%
35%
5%
GIỎI
KHÁ
TRUNG BÌNH
YẾU
GIỎI
KHÁ
TRUNG BÌNH
YẾU
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Các em về xem lại các bài tập đã giải, cách vẽ biểu đồ phần trăm.
Làm bài tập 151, 153.
Chuẩn bị hệ thống câu hỏi và bài tập để tiết sau ôn tập chương III.
CHÚC CÁC EM SỨC KHỎE.
Thân ái , chào tạm biệt!