Chương III. §16. Tìm tỉ số của hai số

Tiết 100
Tìm tỉ số của hai số
§16 .
Năm học 2009 - 2010
1. Tỉ số của hai số .
Thực hiện phép tính sau�:
1,5�: 5�
4�: 9�
0,5�: 0
= 0,3
(Phép chia không thực hiện được . Vì số 0 không dùng làm số chia .)
Trong các phép chia trên , phép chia nào thực hiện được ? phép chi nào không thực hiện được ?
Vậy tỉ số của hai số a và b (với b ? 0) là gì ?
Vậy thương trong phép chia số a cho số b (b ? 0) gọi là tỉ số của a và b .
Tỉ số khác phân số ở điểm nào ?
Ví dụ :
gọi là những tỉ số .
1. Tỉ số của hai số .
Vậy thương trong phép chia số a cho số b (b ? 0) gọi là tỉ số của a và b .
Ví dụ :
Chú ý :
gọi là những tỉ số .
Ví dụ : Cho đoạn thẳng AB = 20cm ; CD = 1m . Tìm tỉ số độ dài của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD .
Giải :
AB = 20cm ; CD = 1m = 100cm .
Vậy tỉ số độ dài hai đoạn thẳng AB và CD là :
Giải :
Bài tập áp dụng :
Bài 1 :
Trả lời :
Bài làm sai ở chỗ khi tính tỉ số không đưa về cùng một đơn vị đo.
Ta có 5tấn = 5 000 000g
Do đó tỉ số giữa khối lượng của chuột và khối lượng của voi phải là :
Tỉ số trên vừa tính được có ý nghĩa gì ?
Qua bài tập trên em hãy cho biết khi tính tỉ số giữa hai đại lượng cùng loại ta cần chú ý thêm điều gì ?
1. Tỉ số của hai số .
Vậy thương trong phép chia số a cho số b (b ? 0) gọi là tỉ số của a và b .
Ví dụ :
Chú ý :
- Khi tính tỉ số hai đại lượng cùng loại ta phải đưa về cùng đơn vị đo .
2. Tỉ số phần trăm .
Trong thực hành , ta thường tính tỉ số của hai số dưới dạng tỉ số

phần trăm với kí hiệu % thay cho .

Ví dụ :
Tìm tỉ số phần trăm của hai số�: 78,1 và 25 .
Giải :
Ta có�:
Tỉ số phần trăm của 78,1 và 25 là :
Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b ta làm như thế nào�?.
Quy tắc :

a) 5 và 8�;
Giải :
a) Tỉ số phần trăm của 5 và 8 là :


Quan sát bản đồ Việt Nam , em thấy trên bản đồ có ghi : Tỉ lệ xích : 1 : 8 000 000 . Con số này có ý nghĩa gì ?
3. Tỉ lệ xích .
Với :
a là khoảng cách hai điểm trên bản vẽ .
b là khoảng cách hai điểm trên thực tế .
Tỉ lệ xích T của một bản vẽ là :
Ví dụ : SGK
B
N
16,2cm
Ta có : BN = a = 16,2cm (bản đồ)
Giải :
Khoảng cách thực tế b = 1620km .
? b = 162 000 000cm .
Tỉ lệ xích của bản đồ đó là :

4 . Củng cố :
1 . Thế nào là tỉ số của hai số a và b ? (b ? 0)
3 . Biến đổi tỉ số giữa hai số thành tỉ số giữa hai số nguyên :
4 . Lớp 6B có 40 học sinh . Kết quả khảo sát Toán đầu năm có 14 em dưới trung bình .
a) Tính tỉ số phần trăm kết quả khảo sát Toán từ trung bình trở lên .
b) Em có suy nghĩ gì về kết quả khảo sát trên ?
Giải :
Giải :
a) Số học sinh lớp 6B có điểm khảo sát Toán từ trung bình trở lên là :
40 - 14 = 26 (học sinh)
Tỉ số phần trăm kết quả khảo sát toán từ trung bình trở lên là :
b) Kết quả này còn thấp . Chúng em phải cố gắng học tập nhiều hơn nữa .
Hướng dẫn học ở nhà :
Chúc các em học tập tốt