Chương III. §14. Tìm giá trị phân số của một số cho trước

1
nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo đến dự giờ thăm lớp 6A5
Trường THCS Phùng Xá
Môn: Toán
GV: Nguyễn Quốc Chương
2
Kiểm tra bài cũ
Bài 1: Đổi các số sau ra phân số:
5,1 =

60% =
Bài 2:
Nêu cách nhân một số với một phân số? Viết dạng tổng quát?
b) áp dụng tính: 76.
3
Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
Lớp 6A có 45 học sinh, trong đó số học sinh thích

đá bóng, 60% thích đá cầu, thích chơi bóng bàn và

thích chơi bóng chuyền. Tính số học sinh lớp 6A thích

đá bóng, đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền.
Hãy tóm tắt bài toán trên?
1. Ví dụ:
4
Tóm tắt:
Lớp 6A có 45 học sinh
Thích bóng đá
60% Thích đá cầu
Thích bóng bàn
Thích bóng chuyền
Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
Hỏi số học sinh thích mỗi loại?
1. Ví dụ (sgk - 50)
5
Vậy, muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước b ta làm thế nào?
Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
1. Ví dụ (sgk - 50)
6
2. Quy tắc.
a) Quy tắc (sgk - trang 51)
Muốn tìm của số b cho trước,

Ta tính (m, n ? N, n ? 0)
Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
1. Ví dụ (sgk - 50)
7
b) áp dụng ?2 tìm:
a) của 76
b) 62,5% của 96 tấn
c) 0,25 của 1 giờ
Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
1. Ví dụ (sgk - 50)
2. Quy tắc.
a) Quy tắc (sgk - trang 51)
8
Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
1. Ví dụ (sgk - 50)
2. Quy tắc.
3. Luyện tập
Giải
Ta có: 25. 16% = 25. = 25. = 4
Bài 116 (sgk - 51). Hãy so sánh 16% của 25 và 25% của 16. Dựa vào nhận xét đó hãy tính nhanh.
84% của 25 b. 48% của 50
16. 25% = 16. = 16. = 4
Vậy: 25.16% = 16. 25% ( = 4)
9
Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
1. Ví dụ (sgk - 50)
2. Quy tắc.
3. Luyện tập.
- T�nh nh�m: 76% cđa 25 nh� th� n�o?
Ta có: 76%. 25 = 76. 25% = 76. = 19
Chú ý : Khi tÝnh to¸n mµ c¸c sè viÕt d­íi d¹ng hçn sè, sè thËp ph©n hay phÇn trăm ta nªn viÕt chóng vÒ d¹ng ph©n sè.
10
Đố: Đức tính quý báu
Hãy tìm giá trị của mỗi biểu thức sau, rồi điền chữ tương ứng với biểu thức đó vào bảng cho thích hợp. Sau khi thêm dấu, em sẽ tìm ra một trong những đức tính quý báu của con người
H
U
Â
N
48% của 50
N
N
H
Â
Â
H
U
11
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc bài. Nắm vững quy tắc.
Làm các bt: 115, 118, 119/sgk .
- Sử dụng MTBT làm các bt 120c,d/sgk.
- Xem trước các bt: 121,122,125/sgk
Hướng dẫn btvn:
Bt:118. Áp dụng công thức, tính toán, cho kết quả.
- Bt:119. Đặt phép tính:
An nói đúng.
12
Cám ơn quý Thầy Cô
đến dự giờ tiết dạy hôm nay.