Chương III. §12. Phép chia phân số

Nhiệt liệt chào mừng các th?y cô

Năm học: 2017- 2018
VỀ DỰ GIỜ LỚP 6C

GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ THẢO

Câu1: Nờu quy t?c nhõn hai phõn s??
Mu?n nhõn hai phõn s?, ta nhõn cỏc t? v?i nhau v� nhõn cỏc m?u v?i nhau.
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Tính.
Tiết 87: Phép chia phân số
1/ Số nghịch đảo.
Làm phép nhân:
?1
Ta nói là số nghịch đảo của - 8, - 8 cũng là số nghịch đảo
của ; hai số - 8 và là hai số nghịch đảo của nhau.
?2
Cũng vậy, ta nói là ..... .của là
...... của ; hai số và là hai số ............
số nghịch đảo
số nghịch đảo
nghịch đảo của nhau.
Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau?
*Định nghĩa: Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của
chúng bằng 1.
Tiết 87: Phép chia phân số
Tìm số nghịch đảo của
?3
Lời giải:
Số nghịch đảo của là
Số nghịch đảo của - 5 là
Số nghịch đảo của là
Số nghịch đảo của là
S? 0 khụng cú s? ngh?ch d?o.
Yêu cầu HS hoạt động cá nhân (2p)
Yêu cầu HS hoạt động nhóm (3p)
Lưu ý: Mỗi số chỉ có duy nhất một số nghịch đảo, riêng số 0 thì không có số nghịch đảo.
Hết giờ
Hết giờ
a) Tính và so sánh:
Vậy
6
6
b) Tính và so sánh:
và
Ta có:
Vậy
Ta có:
và
2/ Phép chia phân số:
Giải:
Giải:
?4
Đội A
Đội B
Ta có
Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa phân số và ; và
Ta đã thay phép chia phân số v� thay phép chia số nguyên 4 cho bằng phép tính nào?
Ta có

Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số ta làm như thế nào?
2/ Phép chia phân số.
Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia.

Tiết 87: Phép chia phân số
Quy tắc:
?5
Hoàn thành các phép tính sau:
2
1
Từ câu d, để chia một phân số cho một số nguyên kh¸c 0 ta làm như thế nào?
Tiết 87: Phép chia phân số
Muốn chia một phân số cho một số nguyên (khác 0), ta giữ nguyên tử của phân số và nhân mẫu với số nguyên đó.
Nhận xét:
Tiết 87: Phép chia phân số
Làm phép tính:
Lời giải:
?6
Tiết 87: Phép chia phân số
PHÉP CHIA
PHÂN SỐ
S? ngh?ch d?o
Phép chia phân số
Hai số gọi là nghịch đảo của
nhau nếu Tích của chúng bằng 1
Bài tập 1/ Số nghịch đảo của là:
Luyện tập
Bài tập 2/ Cho biết , khi đó giá trị của x là:
Đúng
Sai
Sai
Đúng
Một chi?c b�n hình chữ nhật có
diện tích là m2, chiều r?ng là m.
Tính chu vi của chi?c b�n đó.
Vận dụng:
Tóm tắt:
Diện tích S=

Chiều rộng:
Chu vi của chiếc bàn?
Chu vi = ( CD + CR) . 2
CD = S : CR
Tìm tòi, mở rộng:
Bài tập: Một ca nô xuôi dòng một khúc sông từ A đến B mất 6 giờ, ngược dòng khúc sông từ B về A mất 7 giờ 30 phút. Hỏi khi đó, một cụm bèo trôi từ A đến B mất bao lâu?
Dặn dò:

- BT 86,87, 88 Tr43.
BTVN

Chu?n b? trước các bài tập ở phần luyện tập
Chuẩn bị:

U
A
H
C
O
A
B
O
G
N
A
B
O
N
C
H
U
G
0
-10

U
A
H
C
O
A
B
O
G
N
A
B
O
N
C
H
U
G
0
-10
Giáo sư: NGÔ BẢO CHÂU
Ngô Bảo Châu sinh ngày 28/6/1972 tại Hà Nội. Thời niên thiếu ông là học sinh trường Thực Nghiệm Giảng Võ, trường THCS Trưng Vương, và sau đó học tại khối chuyên toán trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học tổng hợp Hà Nội cũ, nay là đại học Quốc gia Hà Nội. Ông đã hai lần đạt huy chương vàng Olympic toán học quốc tế tại Australia năm 1988 và Cộng hoà Liên bang Đức năm 1989 và cũng là người Việt Nam đầu tiên dành hai huy chương vàng Olympic toán học quốc tế