Chương III. §10. Phép nhân phân số

1.Qui tắc

Ví dụ:
?1
a)
b)
Qui tắc: Muốn nhân hai phân số, ta
nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
Chú ý: Sau khi áp dụng qui tắc nhân phân số với phân số ta thấy tử và mẫu phân số nhận được đều là tích của các thừa số vì vậy nếu có thể ta phải rút gọn ngay để có kết quả là phân số tối giản.
TQ:
Ví dụ:
?2
a)
b)
a)
b)
c)
?3
2.Nhận xét
Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên), ta
của phân số và
TQ:
nhân số nguyên với tử
giữ nguyên mẫu.

?4
a)
b)
c)
C.
3.Vận dụng
Bài tập 1: Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng

A.
B.
D.
-20
.4
:5
(1)
(3)
.4
:5
(4)
(2)
-80
-16
-4
-16
Hoàn thành sơ đồ sau để thực hiện phép nhân :
Bài tập 2:
Từ cách làm trên em hãy điền các từ thích hợp vào câu sau:
Bài tập 3
- Nhân số đó với rồi lấy kết quả hoặc
- Chia số đó cho rồi lấy kết quả
4
chia cho 5
Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có thể:
……(1)…....
……(2)……..
……(3)…….
……(4)……….

5
nhân với 4
Đố: Tìm tên một nhà toán học, vật lý học của thế giới
E.
N.
I.
T.
S.
Em hãy tính các tích sau rồi viết chữ cái tương ứng với đáp số đúng vào các ô trống. Khi đó em sẽ biết được tên của một nhà toán học, vật lý học vĩ đại của thế giới thế kỉ XX.
Ai nhanh hơn ? Ai giỏi hơn ?
Ai nhanh hơn ? Ai giỏi hơn ?
Cách chơi:Cỏc d?i phõn cụng cho m?i th�nh viờn c?a d?i mỡnh th?c hi?n m?t phộp tớnh r?i di?n ch? ?ng v?i k?t qu? v?a tớnh du?c v�o ụ tr?ng sao cho dũng ch? du?c ghộp dỳng tờn.
Tổ chức : Chơi theo đội, mỗi đội gồm 5 bạn.
Cách tính kết quả: Đội nào giải được ô chữ chính xác và nhanh nhất là đội chiến thắng.
- Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số.

- Bài tập 71,72 . Bài 83, 84, 86,84,88

- Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.

- Đọc trước bài “ Tính chất cơ bản của phép nhân phân số “

Xin chân thành cảm ơn
Các thầy cô giáo cùng các em học sinh!