Chương III. §10. Phép nhân phân số

Kính chào tất cả các các thầy cô giáo và các em học sinh !
GV: Vũ Hoàng Long
Hình vẽ sau thể hiện quy tắc gì?
. (49)
. 54
10
=
. 42
. 25
3
.14
2
. 5
1. Quy tắc:
?1
a)
b)
Tiết 84: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
a. Quy tắc:
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
b. Ví dụ:
?2
1
…
=
…
…
=
…
=
…
…
(6)
35
=
. (7)
. 9
(1)
5
=
1. Quy tắc:
a. Quy tắc:
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
b. Ví dụ:
Tính:
?3
1. Quy tắc:
b. Ví dụ:
a. Quy tắc:
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
Tổng quát:
2. Nhận xét:
Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.
?4: Tính:
1. Quy tắc:
b. Ví dụ:
a. Quy tắc:
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
Tổng quát:
2. Nhận xét:
Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.
?4
Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40km/h, mất , rồi đi ô tô từ B đến C với vận tốc 60km/h và đi hết . Tính tổng quãng đường mà người đó đã đi?

Bài 2: Tìm x:
*Bài tập áp dụng:
Bài 1:
Quảng đường người đó đi xe máy là:


Quảng đường người đó đi ô tô là:


Tổng quảng đường người đó đi được là: 24 + 20 = 44km
Bài 2:
Phần thưởng dành cho các em là một số hình ảnh đặc biệt để giải trí
Bài 70: (SGK)
Phân số có thể viết dưới dạng tích của hai phân số có tử và mẫu là các số nguyên dương có một chữ số.
Chẳng hạn:
Hãy tìm các cách viết khác.
Giải
Tìm x, biết:
Qua bài học hôm nay chúng ta cần ghi nhớ điều gì?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Giải bài tập 69; 70; 71b, 72 SGK trang 37
và bài tập 85 88 SBT trang 17,18.
- Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân phân số
- Xem trước bài “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”.
Kính chúc các thầy cô giáo và các em học sinh mạnh khỏe !
GV: Vũ Hoàng Long