Chương III. §10. Phép nhân phân số

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC GIÁM KHẢO HỘI THI GVG CẤP THÀNH PHỐ
Giáo viên : VŨ THỊ LAN

TRƯỜNG THCS CAO VIÊN – THANH OAI
- Phát biểu quy tắc nhân phân số đã học ở Tiểu học?
- Thực hiện phép toán nhân hai phân số
KIỂM TRA BÀI CŨ
1/ Quy tắc
Ví dụ 2: Tính
TIẾT 84: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
Ví dụ 2: Tính
Ví dụ 2: Tính
2. Khi nhân một số nguyên với một phân số ta có thể:
+ Nhân số đó với . . .rồi lấy kết quả chia cho mẫu hoặc
chia số đó cho. . . . . rồi lấy kết quả nhân với . . .



tử
mẫu
tử
1. Muốn nhân hai phân số, ta . . . . các tử với nhau và nhân các . . . . với nhau.
nhân
mẫu
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Hãy điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau
3. Tích của hai phân số cùng dấu luôn lớn hơn …
0
4. Tích của hai phân số ……… luôn nhỏ hơn 0
khác dấu
1
3
2
6
5
4
(BT69/SGK-36)
Nhân các phân số (chú ý rút gọn nếu có thể) :
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Hết
giờ
Start
(BT69/SGK-36)
Nhân các phân số (chú ý rút gọn nếu có thể) :
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Hết
giờ
Start
(BT69/SGK-36)
Nhân các phân số (chú ý rút gọn nếu có thể) :
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Hết
giờ
Start
(BT69/SGK-36)
Nhân các phân số (chú ý rút gọn nếu có thể) :
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Hết
giờ
Start
* BT71/SGK/37 : Tìm x, biết
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Hết
giờ
Start
* BT71/SGK/37 : Tìm x, biết
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Hết
giờ
Start
Bài tập 1: Tính tổng:
Chứng tỏ với n là số tự nhiên thì:
H
Ư
Ơ
?
Hãy tính các tích, sau đó viết chữ cái tương ứng vào ô trống. Khi đó
em sẽ biết tên một thắng cảnh ở Hà Nội .
G
M
Ô
H
Ư
Ơ
G
M
Ồ
CHẠY TIẾP SỨC
Chia làm hai đội chơi: Hãy viết các cặp phân số mà
tích của chúng bằng tổng của chúng .
Thể lệ: Một bạn trong đội viết 1 cặp phân số sau đó
đưa cho 1 thành viên khác của đội mình viết tiếp.
Đội nào viết đúng được nhiều cặp đội đó giành
chiến thắng.