Chương III. §10. Phép nhân phân số

Chào mừng quý thầy cô đến thăm lớp
Giáo viên: Đinh Chí Hiếu
Trường THCS đồng mỹ
Kiểm tra bài củ
phép nhân phân số
Tiết 84 - Đ10
1. Quy t�c:
Ví dụ 1:
10
=
. 42
. 25
3
.14
2
. 5
?1
a)
b)
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.




1
…
=
…
…
=
Quy tắc:
Ví dụ 2:
.(49)
. 54
?2
…
=
…
(6)
35
=
.(7)
. 9
(1)
5
=
Tính:
?3
a)
b)
c)
Tính:
?3
Ví dụ 3: Thực hiện phép nhân
Nhận xét:
Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.
Với
SGK/Tr36
2. Nh�n x�t:
KT
Trò chơi
Trường học
Xây dựng
Học sinh
tích cực
Thân thiện
1
2
3
4
5
6
trò chơi lật miếng ghép
Chúc mừng bạn được thưởng 10 điểm
Điểm đội 1:
0
10
20
30
40
50
Điểm đội 2:
0
10
20
30
40
50
Xây dựng
Trường học
Thân thiện
Học sinh
tích cực
…
…
…
Muốn nhân hai phân số, ta .... với nhau và ..... với nhau.
nhân các mẫu
nhân các tử
Muốn nhân một số nguyên với một phân số, ta .... số nguyên với tử của phân số và ...
nhân
giữ nguyên mẫu
Luật chơi:
1. Lần lượt mỗi đội chọn một miếng ghép, thời gian suy nghĩ và trả lời là 10 giây.
- Nếu trả lời đúng câu hỏi được 10 điểm, đọc được câu chủ đề được 30 điểm.
- Trong thời gian 10 giây nếu không có câu trả lời hoặc trả lời sai sẽ bị mất lượt và nhường cho đội bạn trả lời. Nếu đội còn lại trả lời sai - ô chữ sẽ không được mở.
2. Có thể đọc toàn bộ câu chủ đề mà không cần mở hết các miếng ghép.
3. Đội có nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Hết giờ
1
2
3
4
5
6
Xây dựng trường học thân thiện,
Học sinh tích cực
Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có năm nội dung: xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin trong học tập; rèn luyện kỹ năng sống; tổ chức vui chơi tập thể vui tươi, lành mạnh; học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương.
70
TN
Hướng dẫn về nhà:
Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số.
Giải bài tập 69(c,d,g); 71, 72 SGK trang 37
và bài tập 83, 84, 86,87,88 SBT/Tr 17,18.
Xem trước bài “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”.
xin Chân thành cám ơn
Quý thầy cô giáo về dự giờ
cùng toàn thể học sinh lớp 8a
Chào tạm biệt & hẹn gặp lại
Bài tập 70 (SGK trang 37): Phân số có thể viết dưới dạng tích của hai phân số có tử và mẫu là các số nguyên dương có một chữ số.
Chẳng hạn:
Hãy tìm các cách viết khác.
GIẢI
Các cách viết khác:
KT
Bài tập:
Chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau:
Câu 1: Thực hiện phép tính , sau khi rút gọn ta được kết quả là:
Câu 2: Thực hiện phép tính , sau khi rút gọn ta được kết quả là:
KT
2/ (BT71/SGK/37). Tìm x, biết :

KT
Bạn đã trả lời đúng!
Mét trµng ph¸o tay giành cho b¹n!
Rất tiếc!
Bạn trả lời chưa đúng!