Chương III. §1. Mở rộng khái niệm phân số

Ở tiểu học các em đã học phân số . Cho một VD về phân số?
- Chia băng giấy thứ nhất thành bốn phần bằng nhau và tô màu 3 phần băng giấy

Vậy phân số
là thương của phép chia 3 cho 4
Tương tự tìm thương của -3 cho 4?
Phân số
laø thöông cuûa pheùp chia naøo? Ñieàu kieän cuûa b?
TIẾT 70: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
1. Khái niệm phân số:
Tổng quát: người ta gọi với a, b ?? Z, b ? 0 là một phân số, a là tử số(tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số
Vậy so với khái niệm phân số đã học ở tiểu học thì phân số ở đây được mở rộng như thế nào?
- Điểm giống có chung dạng, giống điều kiện b ? 0
- Khác: tử và mẫu không chỉ là số tự nhiên mà còn là số nguyên.
TIẾT 70: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
1. Khái niệm phân số:
Tổng quát: người ta gọi với a, b ?? Z, b ? 0 là một phân số, a là tử số(tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số
- Hãy cho ví dụ về phân số và cho biết tử số, mẫu số của phân số đó? ( có tử bằng 0, tử và mẫu cùng dấu khác dấu)
TIẾT 70: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
1. Khái niệm phân số:
Tổng quát: người ta gọi với a, b ?? Z, b ? 0 là một phân số, a là tử số(tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số
2. Ví dụ:

là những phân số
TIẾT 70: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
1. Khái niệm phân số:
Tổng quát: người ta gọi với a, b ?? Z, b ? 0 là một phân số, a là tử số(tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số
2. Ví dụ:

là những phân số
Nhận xét: số nguyên a có thể viết là
- Học bài
Làm các BT còn lại SGK,
bài 1,2 , 3 , 4 ,5 , 6, 7 SBT
- Đọc có thể em chưa biết
Xem lại hai phân số bằng nhau ở tiểu học,
xem trước bài 2; hai phân số bằng nhau