Chương III. §1. Mở rộng khái niệm phân số

Nhiệt liệt chào M?NG
các thầy cô về dự giờ lớp 6A1
GV: Đới Sỹ Hoàng
Tổ tự nhiên
Chương III: PHÂN SỐ


Tiết 69:
MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
TỔNG QUÁT:
Người ta gọi với a, b  Z, b ≠ 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số.
Phân số
Tử
Mẫu
?1
Cho ba ví dụ về phân số. Cho biết tử và mẫu của mỗi phân số đó.




Bài tập 3 (sgk trang 6):
Viết các phân số sau:
a) Hai phần bảy
b) Âm năm phần chín

Bài tập 4 (sgk trang 6): Viết các phép
chia sau dưới dạng phân số:
c) 5 : (-13)
d) x chia cho 3 ( x  Z)
a/
b/
c/
d/
?2
e/
f/
g/
h/
TRẢ LỜI
Các cách viết cho ta phân số là:
;
;
;
;
Trong các cách viết sau đây, cách viết
nào cho ta phân số?
?3
Mọi số nguyên có thể viết dưới dạng phân số không? Cho ví dụ.
Mọi số nguyên đều có thể viết dưới dạng phân số.

Ví dụ: ; ; ;…
Đáp án:
PHÂN SỐ
KHÁI NiỆM
(Tổng quát)
VÍ DỤ
Nhận xét
Các ví dụ
của hình vuông
của hình tròn
Bài tập 1: Ta biểu diễn của hình tròn bằng cách chia hình tròn
thành 4 phần bằng nhau rồi tô màu 1 phần như hình 1
của hình chữ nhật
a)
b)
Bài tập 2 trang 6 sgk : Phần tô mầu trong các hình 4a, c biểu diễn các phân số nào?
a)
c)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
HẾT GIỜ
Thời gian: 1’
Nội dung:
Dùng hai trong ba số -2; 0 và 7 để viết thành các phân số?








Trò chơi:
Nhanh tay - nhanh trí
Các phân số viết được là:
ĐÁP ÁN
, n
Z
Cho :
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 1: (Chọn đáp án đúng nhất). Nếu A là phân số thì:
A.
B.
C.
D.
B
n < 1
n > 1
Câu 2: Khi n = 2 thì phân số A bằng:
A . -4
B. 4
C. 2
D. Một số khác
B
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
Học thuộc dạng tổng quát của phân số
Làm các bài tập: 2b, d; 3c, d; 4a, c/SGK/6.
Tự đọc phần “Có thể em chưa biết”.
Đọc và chuẩn bị bài PHÂN SỐ BẰNG NHAU:
Nội dung bài gồm có những phần nào?
Khi nào hai phân số gọi là bằng nhau?
Thực hiện ?1/SGK/8