Chương II. §5. Cộng hai số nguyên khác dấu

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
cụm: Bắc-Thanh-Mỹ-hạ-liên
kiểm tra bài cũ:
Giải:
( - 3) + ( - 5) = - ( 3 + 5) = - 8
Vậy: Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh buổi chiều hôm đó là: - 8o C
Nhiệt độ giảm 5oC có nghĩa là tăng - 5o C
Ta có:
Bài tập
Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là , buổi chiều cùng ngày đã giảm 5oC. Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C ?
-3oC
Bài tập
Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là , buổi chiều cùng ngày đã giảm 5oC. Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C ?
-3oC
3oC
( + 3) + ( -5 ) = ?
Khác dấu
Tiết 45
Cộng hai số nguyên khác dấu
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
SỐ HỌC 6
1. VÍ DỤ:
Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là 3 0C, buổi chiều cùng ngày đã giảm 5 0C. Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C ?
Tóm tắt:
Nhiệt độ buổi sáng: 3 0C
Buổi chiều: Giảm 5 0C
Hỏi : Nhiệt độ buổi chiều ?
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
SỐ HỌC 6
1. VÍ DỤ:
Nhiệt kế
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
SỐ HỌC 6
1. VÍ DỤ:
Tìm (-246) + 42 = ?
SỐ HỌC 6
Bài tập 1:
Tìm và so sánh kết quả của:
(-3) + (+3) và (+3) + (-3)
2. QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU:
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
* Hai s? nguyờn d?i nhau cú t?ng b?ng 0.
Bài tập 2:
Tìm và nhận xét kết quả của:
a) 3 + (- 6) và |-6| - |3|
b) (-2) + (+ 4) và |+ 4| - |-2|
* Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta thực hiện 3 bước:
+ Bước 1 : Tìm giá trị tuyệt đối của mỗi số.
+ Bước 2 : Lấy số lớn trừ số nhỏ (trong hai số vừa tìm được).
+ Bước 3 : Đặt dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn trước kết quả tìm được.
SỐ HỌC 6
2. QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU:
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
* Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta thực hiện 3 bước:
+ Bước 1 : Tìm giá trị tuyệt đối của mỗi số.
+ Bước 2 : Lấy số lớn trừ số nhỏ (trong hai số vừa tìm được).
+ Bước 3 : Đặt dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn trước kết quả tìm được.
* Hai s? nguyờn d?i nhau cú t?ng b?ng 0.
SỐ HỌC 6
Ví dụ:
2. QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU:
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
Tìm (-246) + 42
Bước 1: |-246| = 246; |42| = 42
Bước 2: 246 – 42 = 204
Bước 3: Kết quả là -204.
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
SỐ HỌC 6
2. QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU:
Tính:
a) ( - 38) + 27
b) 273 + (- 123)
Bài tập 3
a) (- 38) + 27 =
( 38 - 27)
- 11
b) 273 + (- 123) =
(273 - 123)
+
-
= 150
=
Giải:
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
SỐ HỌC 6
3. LUYỆN TẬP:
Bài 1. Điền số vào ô trống:
20
6
0
- 140
- 25
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
SỐ HỌC 6
= - 20 + (- 7)
(-16) + 4 + (-7)
11 + (-15) + 4
= - 27
= (- 4) + 4
= 0
Bạn Dũng:
Bạn Nam:
?
- 12
S
D
- 19
3. LUYỆN TẬP:
Bài 2. Em hãy cho biết bài làm của hai bạn sau đúng hay sai
SỐ HỌC 6
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
Tìm GTTĐ của 2 số
Tìm GTTĐ của 2 số
Tính tổng hai GTTĐ
Tính hiệu hai GTTĐ ( số lớn trừ số nhỏ )
Dấu kết quả là dấu chung
Dấu kết quả (dấu của số có GTTĐ lớn hơn)
So sánh 2 quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu và khác dấu
Hướng dẫn về nhà
1. Học thuộc quy tắc và nắm chắc các bước cộng
hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
2. Làm các bài tập : 29; 30; 31/SGK
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
SỐ HỌC 6
3. LUYỆN TẬP:
Bài 2. Cho biết các kết quả sau đúng hay sai?
a/ (-81) + |- 81| = -162
b/ (-75) + 36 = 39
c/(-12) + (-13) < (-12)
d/(-2012) + 8 < (-2012) + 0
S
S
Đ
s
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ti?T 45:
SỐ HỌC 6
Bài 4: Điền tiếp vào dấu chấm `. . .` để được các kết luận đúng.
a/ Hai số đối nhau thì có tổng bằng
b/ Dấu của tổng hai số nguyên khác dấu không đối nhau là dấu của số hạng có giá trị tuyệt đối
c/ Tổng hai số nguyên khác dấu mà trong đó số âm có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì tổng mang dấu
d/ Tổng hai số nguyên khác dấu mà trong đó số dương có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì tổng mang dấu
0
lớn hơn
dương
âm
.
.
.
.
3. LUYỆN TẬP: